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绿色印刷产品定价：5.70元审批号：京发改规 [2016] 13号 全国价格举报电话：12358
目录小提示：同学们，我们的教科书已进入循环使用，请大家一定要爱护它。在书中回答问题时请用铅笔轻轻地书写。谢谢！1.追寻文明的足迹 23.装饰色彩 84.装饰画 105.彩球的设计 126.城市雕塑 157.用各种材料来制版 188.装饰柱 2013.拟人化的动漫形象 329.精彩的戏曲 23人民和总理 110.戏曲人物 2614.留给母校的纪念 3415.我的成长记录 3616.剪纸中的古老记忆 3817.绣在服装上的故事 4018.复制与传播 422.探访自然的奇观 511.画故事 2812.动画片的今昔 30综合练习 44型表现赏评述合探索造欣综计应用设主 编：常锐伦 欧京海副 主 编：侯 令 王振华编 委：白彬华 杨嘉栋 刘月娥 杨广馨 李雪梅 刘世彬 教富斌责任编辑：王振华 教富斌美术设计：陆惠国 周德保摄 影：郭 青 田传俊责任印制：胡雨竹出版说明 本教科书是2001年版的修订本，是依据《义务教育美术课程标准》（2011年版）进行修订和完善的。为促进学生人格全面发展，提高其美术素质，本教科书将《义务教育美术课程标准》转化为中小学师生可实施的教学内容，在明确学生必备的美术知识与技能的基础上，注意贴近学生的学校生活与社会生活，使之富有情趣和启发性。 本教科书广泛听取全国实验区师生的意见，吸纳各地优秀课例，使得教材的美术知识和能力训练更加科学与系统，适于学生学习。 本教科书的编写得到了首都师范大学、北京教育学院、清华大学美术学院、中央美术学院、北京教育科学研究院等单位的专家及全国各地中小学美术教研员的大力支持与帮助，在此表示衷心感谢。姓 名 年 月 日教育部2013年审定义务教育教科书美 术六年级 下册人民美术出版社 编人民美术出版社 出版（北京市朝阳区东三环南路甲3号 邮编：100022）北京盛通印刷股份有限公司印装全国新华书店发行2014年12月第1版 2019年11月第6次印刷开本：787毫米×1092毫米 1/16 印张：3ISBN 978-7-102-05810-8定价：5.70元京发改规 [2016] 13号如遇质量问题请与本社教材出版发行部联系电话：（010）67517602
主 编：常锐伦 欧京海副主编：侯 令 王振华义务教育教科书·美术北 京
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� (�T�) 1979 ��S这幅画再现了当时那个感人的场面，周总理对人民的关切之情跃然纸上。你看，人民紧紧地簇拥着总理，总理和人民紧紧相拥。画家周思聪在这幅水墨画作品中不仅将那一瞬间的场面生动地再现出来，更有传神之功，让我们触景生情，怀念起好总理——周恩来。这幅画已成为中国当代美术史的传世之作。1966年3月8日，位于我国华北平原的河北省邢台地区发生了6.8级强烈地震。周恩来总理闻讯后，当天就召开了紧急会议，对抗震救灾进行了紧急部署。第二天他冒着余震的危险,奔赴灾区，慰问受灾群众。人民总理爱人民，人民总理和人民心连心。至今，邢台地震已经过去几十年了，可是当年周总理在邢台灾区工作的一幕幕仍记在人们的心中。1
法隆寺 (日本) 607奥林匹亚遗址 (希腊) 公元前2世纪掷铁饼者 (希腊)公元前450日本的法隆寺建于1400年前，它是世界上现存最古老的木建筑之一。仔细观察这座塔，看它与中国传统的塔有什么相同之处和不同之处呢？奥林匹克运动会起源于公元前776年在古希腊举行的运动竞赛，由古希腊的一个地名奥林匹亚而得名。竞技表演 (希腊) 公元前510古希腊雕塑是世界雕塑史上的一座丰碑，健美的运动员，造型高度写实，姿态优雅，容貌端正，反映古希腊人对美的追求。追寻文明的足迹拉斯科洞窟的岩画 (法国)旧石器时代阿布辛拜勒神庙前的拉美西斯二世雕塑 (埃及) 公元前1300-公元前1233库库尔坎金字塔 (墨西哥)6世纪前后世界上有许多优秀的文化遗产，这是前人留给全人类的财富，让我们了解并保护它们，把它们留给未来。1.5万年前的旧石器时代，先人留下了具有生命活力的岩画，这是人类最早的绘画。希望你看看有关的书籍并和同学讨论：那时的人们用什么工具作画？他们为什么要画岩画？你能看出上面这幅画画的是什么吗？这组高33米、宽38米的巨大雕刻坐落在阿布辛拜勒神庙的正面，它是古埃及最强大的国王拉美西斯二世时期建造的。通过上网查阅资料或阅读画册，你能回答这四尊雕像雕刻的是什么人吗？距今2000多年前，诞生了玛雅文明，那时的人们已掌握了高超的天文学知识。这座金字塔由9层晒台组成，登上91级台阶就可以进入最上面的神庙。从外形上看，这座金字塔与埃及金字塔有什么不同呢？世界文化遗产世界文化遗产23
探访自然的奇观“巨人之路”海岸 (英国 欧洲)澳大利亚东北部的大堡礁，由2900个珊瑚礁群组成，是世界七大自然奇景之一。那些由几毫米的珊瑚虫组成的一组组千姿百态、颜色各异的珊瑚群，是海洋动物的天堂，面对如此美丽的海洋世界，你会对大自然说些什么呢？巨人之路位于英国北爱尔兰的安特里姆郡北海岸。你相信吗？图中排列有序的40000根石柱完全是大自然的杰作。当你伫立在这样的海岸边时，你会发出怎样的感慨呢？在我们这个神奇的地球上，许多罕见的自然景观以它们多姿多彩的风貌装点着我们的世界，它们是大自然馈赠给我们的宝贵遗产。世界第一高峰——珠穆朗玛峰(海拔8844.43米)位于中国和尼泊尔边界，尼泊尔人称珠穆朗玛峰为“萨加玛塔峰”，意思是“摩天峰”。你知道在藏语中“珠穆朗玛”的含义吗？我们可以用什么样的词汇描述这位“巨人”呢？萨加玛塔峰 (尼泊尔 亚洲)大堡礁 (澳大利亚 大洋洲)巨石阵 (英国) 公元前3100-公元前1100比萨斜塔 (意大利) 1173-1350圣瓦西里大教堂 (俄罗斯) 1561吴哥古迹 (柬埔寨) 802-1201哈夫拉金字塔 (埃及) 约公元前2500艺术实践：小组同学可以从历史、艺术和科学的角度学习研究世界文化遗产，并合作制作一期图文并茂的壁报，把你们了解的世界文化遗产介绍给大家。毛阿伊石像 (智利) 700-800世界自然遗产世界文化遗产评一评：我知道了世界文化遗产是全人类共同的财富。看哪个小组壁报办得美观，对世界文化遗产认识深刻并介绍得有特点？思考与讨论：1.我们学习了解世界文化遗产有什么意义？2.本课中的岩画、建筑和雕塑的艺术成就为人类文化带来了哪些贡献？3.请对你喜欢的一个世界文化遗产的艺术成就、艺术风格、艺术魅力和艺术影响等方面进行评述。45
乌卢鲁国家公园的艾尔斯巨石 (澳大利亚 大洋洲)盖奥拉德奥国家公园的越冬鸟群 (印度 亚洲)罗斯格拉希亚雷斯冰川国家公园莫雷诺冰川 (阿根廷 美洲)马埃谷地自然保护区 (塞舌尔 非洲)乞力马扎罗国家公园基博峰火山口(坦桑尼亚 非洲)艺术实践：今天，有些世界自然遗产正面临着各种危机，我们能为保护世界自然遗产做些什么呢？请画一画你最喜欢的自然遗产，并写出相关的评述短文，最后以小组合作的方式制作一个图文并茂的“世界自然遗产”壁报。思考与讨论：1.我们学习了解世界自然遗产有什么意义？2.你喜欢哪一处自然遗产？请把它的自然之美和奇观特点介绍给同学们。3.通过学习了解世界自然遗产，我们应该如何珍视它们？评一评：我知道了保护世界自然遗产是我们每一位同学的责任。看哪个小组壁报办得美观，对世界自然遗产认识深刻并介绍得全面？加兰巴国家公园 (刚果民主共和国 非洲)科罗拉多大峡谷 (美国 美洲)维多利亚瀑布 (津巴布韦 非洲)广袤辽阔的非洲大草原和热带雨林，是许多大型哺乳类动物繁衍生息的理想家园。维多利亚瀑布位于南部非洲的中部，1855年被英国探险家发现。瀑布最宽处达1700米。看，在美丽的彩虹映衬之下，大瀑布是多么壮观啊！世界自然遗产世界自然遗产欣赏提示：自然美是一个整体，天空、大地、山峦、河流、树木……构成了和谐之美。自然美不是静止的，而是动态的，有四季、气候、生命的变化……我们可以亲身感受它们的芬芳、声音、冷暖……自然美的特征包括以下几点：1.自然本身的质地材料、色彩、形状等；2.自然美偏重于形式；3.自然美具有联想性等。 科罗拉多河流过美国西部，途中的褐红色大地被河流切削形成了有着神奇地貌的大峡谷。大峡谷全长350千米，平均谷深1600米，是探险者的乐园。67
艺术实践：学习临摹民间艺术作品，总结民间艺术运用装饰色彩的规律，画一幅色彩既鲜艳又和谐的装饰画。学生作品评一评：我知道了装饰色彩的用色方法。看谁的作品运用装饰色彩既对比强烈，又和谐统一？小体验：请你根据龙、虎、猴纹样中用色的多少，分别总结出它们的色彩比例，想想这是为什么？%%%%%%色彩比例表生肖图盛装的藏族少女美丽的花孔雀春天的故事装饰色彩耱地 (农民画) 1993 常振芳老子出关 (漆画) 1986 王和举UC�f装饰色彩常常和现实生活中的色彩不一样。虽然它源于自然，但不是对自然色彩的复制。你看《耱地》里的牛多好看！可是生活中的牛真有这么多色彩吗？农民画家敢于把牛画得这么艳丽，显示了他们对色彩的丰富想�
目录小提示：同学们，我们的教科书已进入循环使用，请大家一定要爱护它。在书中回答问题时请用铅笔轻轻地书写。谢谢！1.追寻文明的足迹 23.装饰色彩 84.装饰画 105.彩球的设计 126.城市雕塑 157.用各种材料来制版 188.装饰柱 2013.拟人化的动漫形象 329.精彩的戏曲 23人民和总理 110.戏曲人物 2614.留给母校的纪念 3415.我的成长记录 3616.剪纸中的古老记忆 3817.绣在服装上的故事 4018.复制与传播 422.探访自然的奇观 511.画故事 2812.动画片的今昔 30综合练习 44型表现赏评述合探索造欣综计应用设主 编：常锐伦 欧京海副 主 编：侯 令 王振华编 委：白彬华 杨嘉栋 刘月娥 杨广馨 李雪梅 刘世彬 教富斌责任编辑：王振华 教富斌美术设计：陆惠国 周德保摄 影：郭 青 田传俊责任印制：胡雨竹出版说明 本教科书是2001年版的修订本，是依据《义务教育美术课程标准》（2011年版）进行修订和完善的。为促进学生人格全面发展，提高其美术素质，本教科书将《义务教育美术课程标准》转化为中小学师生可实施的教学内容，在明确学生必备的美术知识与技能的基础上，注意贴近学生的学校生活与社会生活，使之富有情趣和启发性。 本教科书广泛听取全国实验区师生的意见，吸纳各地优秀课例，使得教材的美术知识和能力训练更加科学与系统，适于学生学习。 本教科书的编写得到了首都师范大学、北京教育学院、清华大学美术学院、中央美术学院、北京教育科学研究院等单位的专家及全国各地中小学美术教研员的大力支持与帮助，在此表示衷心感谢。姓 名 年 月 日教育部2013年审定义务教育教科书美 术六年级 下册人民美术出版社 编人民美术出版社 出版（北京市朝阳区东三环南路甲3号 邮编：100022）北京盛通印刷股份有限公司印装全国新华书店发行2014年12月第1版 2019年11月第6次印刷开本：787毫米×1092毫米 1/16 印张：3ISBN 978-7-102-05810-8定价：5.70元京发改规 [2016] 13号如遇质量问题请与本社教材出版发行部联系电话：（010）67517602
主 编：常锐伦 欧京海副主编：侯 令 王振华义务教育教科书·美术北 京
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法隆寺 (日本) 607奥林匹亚遗址 (希腊) 公元前2世纪掷铁饼者 (希腊)公元前450日本的法隆寺建于1400年前，它是世界上现存最古老的木建筑之一。仔细观察这座塔，看它与中国传统的塔有什么相同之处和不同之处呢？奥林匹克运动会起源于公元前776年在古希腊举行的运动竞赛，由古希腊的一个地名奥林匹亚而得名。竞技表演 (希腊) 公元前510古希腊雕塑是世界雕塑史上的一座丰碑，健美的运动员，造型高度写实，姿态优雅，容貌端正，反映古希腊人对美的追求。追寻文明的足迹拉斯科洞窟的岩画 (法国)旧石器时代阿布辛拜勒神庙前的拉美西斯二世雕塑 (埃及) 公元前1300-公元前1233库库尔坎金字塔 (墨西哥)6世纪前后世界上有许多优秀的文化遗产，这是前人留给全人类的财富，让我们了解并保护它们，把它们留给未来。1.5万年前的旧石器时代，先人留下了具有生命活力的岩画，这是人类最早的绘画。希望你看看有关的书籍并和同学讨论：那时的人们用什么工具作画？他们为什么要画岩画？你能看出上面这幅画画的是什么吗？这组高33米、宽38米的巨大雕刻坐落在阿布辛拜勒神庙的正面，它是古埃及最强大的国王拉美西斯二世时期建造的。通过上网查阅资料或阅读画册，你能回答这四尊雕像雕刻的是什么人吗？距今2000多年前，诞生了玛雅文明，那时的人们已掌握了高超的天文学知识。这座金字塔由9层晒台组成，登上91级台阶就可以进入最上面的神庙。从外形上看，这座金字塔与埃及金字塔有什么不同呢？世界文化遗产世界文化遗产23
探访自然的奇观“巨人之路”海岸 (英国 欧洲)澳大利亚东北部的大堡礁，由2900个珊瑚礁群组成，是世界七大自然奇景之一。那些由几毫米的珊瑚虫组成的一组组千姿百态、颜色各异的珊瑚群，是海洋动物的天堂，面对如此美丽的海洋世界，你会对大自然说些什么呢？巨人之路位于英国北爱尔兰的安特里姆郡北海岸。你相信吗？图中排列有序的40000根石柱完全是大自然的杰作。当你伫立在这样的海岸边时，你会发出怎样的感慨呢？在我们这个神奇的地球上，许多罕见的自然景观以它们多姿多彩的风貌装点着我们的世界，它们是大自然馈赠给我们的宝贵遗产。世界第一高峰——珠穆朗玛峰(海拔8844.43米)位于中国和尼泊尔边界，尼泊尔人称珠穆朗玛峰为“萨加玛塔峰”，意思是“摩天峰”。你知道在藏语中“珠穆朗玛”的含义吗？我们可以用什么样的词汇描述这位“巨人”呢？萨加玛塔峰 (尼泊尔 亚洲)大堡礁 (澳大利亚 大洋洲)巨石阵 (英国) 公元前3100-公元前1100比萨斜塔 (意大利) 1173-1350圣瓦西里大教堂 (俄罗斯) 1561吴哥古迹 (柬埔寨) 802-1201哈夫拉金字塔 (埃及) 约公元前2500艺术实践：小组同学可以从历史、艺术和科学的角度学习研究世界文化遗产，并合作制作一期图文并茂的壁报，把你们了解的世界文化遗产介绍给大家。毛阿伊石像 (智利) 700-800世界自然遗产世界文化遗产评一评：我知道了世界文化遗产是全人类共同的财富。看哪个小组壁报办得美观，对世界文化遗产认识深刻并介绍得有特点？思考与讨论：1.我们学习了解世界文化遗产有什么意义？2.本课中的岩画、建筑和雕塑的艺术成就为人类文化带来了哪些贡献？3.请对你喜欢的一个世界文化遗产的艺术成就、艺术风格、艺术魅力和艺术影响等方面进行评述。45
乌卢鲁国家公园的艾尔斯巨石 (澳大利亚 大洋洲)盖奥拉德奥国家公园的越冬鸟群 (印度 亚洲)罗斯格拉希亚雷斯冰川国家公园莫雷诺冰川 (阿根廷 美洲)马埃谷地自然保护区 (塞舌尔 非洲)乞力马扎罗国家公园基博峰火山口(坦桑尼亚 非洲)艺术实践：今天，有些世界自然遗产正面临着各种危机，我们能为保护世界自然遗产做些什么呢？请画一画你最喜欢的自然遗产，并写出相关的评述短文，最后以小组合作的方式制作一个图文并茂的“世界自然遗产”壁报。思考与讨论：1.我们学习了解世界自然遗产有什么意义？2.你喜欢哪一处自然遗产？请把它的自然之美和奇观特点介绍给同学们。3.通过学习了解世界自然遗产，我们应该如何珍视它们？评一评：我知道了保护世界自然遗产是我们每一位同学的责任。看哪个小组壁报办得美观，对世界自然遗产认识深刻并介绍得全面？加兰巴国家公园 (刚果民主共和国 非洲)科罗拉多大峡谷 (美国 美洲)维多利亚瀑布 (津巴布韦 非洲)广袤辽阔的非洲大草原和热带雨林，是许多大型哺乳类动物繁衍生息的理想家园。维多利亚瀑布位于南部非洲的中部，1855年被英国探险家发现。瀑布最宽处达1700米。看，在美丽的彩虹映衬之下，大瀑布是多么壮观啊！世界自然遗产世界自然遗产欣赏提示：自然美是一个整体，天空、大地、山峦、河流、树木……构成了和谐之美。自然美不是静止的，而是动态的，有四季、气候、生命的变化……我们可以亲身感受它们的芬芳、声音、冷暖……自然美的特征包括以下几点：1.自然本身的质地材料、色彩、形状等；2.自然美偏重于形式；3.自然美具有联想性等。 科罗拉多河流过美国西部，途中的褐红色大地被河流切削形成了有着神奇地貌的大峡谷。大峡谷全长350千米，平均谷深1600米，是探险者的乐园。67
艺术实践：学习临摹民间艺术作品，总结民间艺术运用装饰色彩的规律，画一幅色彩既鲜艳又和谐的装饰画。学生作品评一评：我知道了装饰色彩的用色方法。看谁的作品运用装饰色彩既对比强烈，又和谐统一？小体验：请你根据龙、虎、猴纹样中用色的多少，分别总结出它们的色彩比例，想想这是为什么？%%%%%%色彩比例表生肖图盛装的藏族少女美丽的花孔雀春天的故事装饰色彩耱地 (农民画) 1993 常振芳老子出关 (漆画) 1986 王和举UC�f装饰色彩常常和现实生活中的色彩不一样。虽然它源于自然，但不是对自然色彩的复制。你看《耱地》里的牛多好看！可是生活中的牛真有这么多色彩吗？农民画家敢于把牛画得这么艳丽，显示了他们对色彩的丰富想�
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