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第二单元第3课 《文化的多样性与文化传播》课时训练(人教实验版必修3).doc
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作者很懒没有写任何内容
京剧与西方歌剧咏叹调的选粹“联袂登中国场”。三位著名京剧演员和三位优秀歌剧
员演分别风以格迥异的精彩演唱,以及对照鲜明的服饰与化妆,为全场观众演绎了一场文西中化合璧的
精品节目,获得观众经久的掌声1(  )第 。这表明 页 共 6 页
第二单元第3课 《文化的多样性与文化传播》课时训练(人教实验版必修3)时间:45分钟    分值:100分一、选择题(每小题4分,共72分)不同的传统节日能够使人们感受到丰富多彩的民族文化的魅力。据此回答1~3题。1.在我国,清明扫墓祭祖,中秋阖家团圆,端午悼念爱国先人,重阳登高敬老。这些传统节日(  )①是中华民族历史文化的展示②对加强国际文化交流与合作发挥着重要作用③对增强中华民族的凝聚力有重要作用④是世界文化与自然遗产A.①②       B.②③C.①③ D.③④解析:我国的传统节日既是民族文化的体现,也是民族情感的集中表达,能够增强民族的凝聚力。传统节日不是世界文化与自然遗产,也与国际文化交流没有直接联系。故该题应选①③。答案:C2.在多数西方国家里,复活节一般要举行盛大的游行,节日游行洋溢着喜庆的气氛,具有浓烈的民间特色和地方特色。复活节主要蕴含着(  )A.民族历史的文化因素B.宗教信仰方面的文化因素C.风土人情方面的文化因素D.思维方式方面的文化因素解析:基督教认为,耶稣基督是基督教的创始人,在西方国家,圣诞节是基督教徒纪念耶稣降生的节日,复活节却是纪念耶稣受难的日子。称为“复活”,是因为基督教徒想念耶稣,希望他受难死后又活过来。所以,复活节主要蕴含的是宗教信仰方面的文化因素。答案:B 3.不同国家、不同民族的传统节日,从一个侧面表现了(  )A.不同的文化对社会发展有不同的影响作用B.不同的文化对个人的发展有不同的影响作用C.世界文化的多样性D.文化与政治相互交融解析:不同的国家和民族具有不同的传统节日,而传统节日又都是一个民族历史文化的长期积淀,所以,不同的传统节日表现了世界文化的多样性。答案:C4.2010年10月7日,在庆祝中意建交40周年和“中国文化年”开幕音乐会上,“东西方在歌剧中相遇”是第一个节目。


已成③②世界文化具有多样性为世界主流文化文化既是民族的又是世界的④中意文化
已经消除了CA.①② B.②③差异.③④ D.①④解析:本
题考查样文化性的有多识关知。①④明显错误京;剧和歌剧是东西方两种不同文化,它们“联
袂登性”场表明世界文化具有多样;中西合璧的得出获演意大利观众的掌声不表,文化明仅的,也是世界的是民族
;答案:B。故选B5.中华民族是一个敬
尚祖宗的民族,国人中不乏珍视古人遗存者。之所以要珍视古人遗存,是因为()A.世界
各民族文化具有共性B.
各民族文化都有自己的特色C.文化遗产是人
类宝贵的文化财富D.文化遗产是文化多样性的
唯同解析:不一表现民族文化有共性和
遍规律普,也存在着异差,但这不是我们古视珍人遗存的原,因A、B不选
;C正确评价了文化遗产,当选;文化多样性表现在许多方面,文化遗产只是文化多样性的一种表现形
式,D错误答案:。C6.
承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必(须遵循  )A.
继承和发展相结合的原则B.
各国文化一律平等的原则C.
取其精华、去其糟粕的原则D.
弘扬主旋律、提倡多样化的原则 解析:本
题考查了正确对待文化多样性的态度创B正确;A,、C是文化新应坚持的则;原人民是发展D
群众喜闻乐见的文化所要坚持的原则。答案:B尊
重民族文化多样性,必须遵循各国文化一律平等的原则7据此回答。~8题。7.
尊重民族文化多样性的原  (因)①民族文化高
于世界文化②尊
重文化多样性是发展本民族文化的内在要求③本
民族文化与其他民族文化根本不同④尊
重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要CA.①② B.②③求.①③ D.②④解析:①③表
述错误;②④是尊重文化多样性的原答案:D第 因。2 页 共 6 页
①中国文化


遵循各国文化一律平等的原则,就是要求在文化交流中做到(  )①尊
重理 ②差异解个性③和
睦相处 ④不分你A我.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④解析:文化具有多样性,
遵循各国文化一律平等的原则,并非要求中文化交流在做到不分你我,故④错误
,应排除。答案:A9.在
进化行文比较要的时,一个重原则是不能有文化中心主义化中。文心主易义容生产偏见,使文化
僵化,不能适应时代变迁。这启(示我们  )①要
坚持各民族文化一律平等的原则②必
须承认世界文化的多样性③必
须承认各国文化有优劣之分④要
将其他民族文化与本民族文化同等对A.①② B.待②③C.③④ D.①④解析:反
对文化中心主义,必须承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一
律平等的正确原则,①②。③错误,没有遵循各民族文化一律平等的原则。不能把其他民族文化与本民族文化同
等对待,④说法错误答案:。A 10.
欧洲这块古老的大陆,没有四大文明的辉煌,但它通过吸取来自于非洲、中东、印度的辉煌文明与先
进的科学技术,在其他文明相继没落的历史时期不断成长,达到了一系列的文化高峰。在此过程中,移
民起到了至关重要的作用,没有移民,就不会有欧洲文化的发展。这一事例说明(  )A.人
类的迁徙活动从来就没有停止过B.人
口迁徙是一种文化活动C.人
口迁徙是文化交流的重要途径之一 D.
移民给当地带去的都是先进文化解析:材料
主要强调了在欧洲文明的成长过程中,移民起了到至关重要的作用,没有移民,就不会有
欧洲文化的发展。这说明人口迁徙是文化交流的重要途径之项C。一,故选A与题干无关;B、D两项说法错误
,故排除。答案:C11.
马索里及半岛其以南的东非沿海一带,自古就是地商繁荣的业区,公元前后,该地就出曾批极现一
富活力的商业城市8~。9世纪,伊斯兰教传入东非。10世纪,非洲内陆班图人的迁徙浪潮波及东非。在这
两大历史因素的交互影响下,索马里及东非沿海一带的文明进一步发展。诸商业城邦从内陆收购象牙、黄金输往海外
,又从东方输入丝绸和瓷器等物品,转销内陆。考古学证明了中国瓷器的输入数量十分巨大,深深
影响到当地人民的生活方式。上述材料(体现了  )①文化传播的
途径是多种多样的②商
人的贸易活动是文化传播的重要方式和第 3 途径页 共 6 页
8.


口迁徙是文化交流的重要方式和途径④文化传播的
途径就是指商人的贸易活动、人口迁徙和教B A.②③ 育.④C.①②③④ D.①②③解析:题目中所
说索马里及东非沿海一带的文明进一步发展是由于宗教的传入、人的迁徙和商业的交往
,因此,可以得出文化传播的途径是多种多样的结论。通过分析,选都项①②③可以入选。④是错误选项
,因为商人的贸易活动、人口迁徙和教育是文化传播的重要途径,但文化传播的途径不止这三条故选D。。答案:D12.在人
类文明的进程中,文字的出现、印刷术两的产生,是文化发展中的个重要里程碑,推动了人类
文化的传播。年进入0世纪920代以来,高科技以前所未有的加速度,奏响了跨世纪宏伟乐章的主旋律,网络
传播是人类文化传播史上的一次空前的革命。这意味着(  )A.
新的传媒出现,旧的传媒消失B.
依托现代信息技术的大众传媒是前当文化传播的唯一手段C.
各种文化传播的方式各有自己的特点D.
依托现代信息技术的大众传媒是当前文化传播的主要手段解析:本
题考查的是“依托现代信息技术,大众传媒已成为文化传播的主要手段”。新的传媒的出现,并
不意味着旧的传媒的消失,各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用,因此,选项A和B都是错误的。题目没有
涉及文化传播的具体方式,因此选项C与题目是不相符D合的。故选。答案:D13.
纸造术以发明前,中国一直用使竹木简牍作为文字的要主载体,写在竹片的称为上“简”,写在
布帛;“帖上的称为”西方以兽皮作为文字的主要载体。在餐具上,中国以陶器、瓷器为主;西方以木器
为主。这些都说  (明)①文化
差异成为了文化交流的障碍②各
民族文化之间存在着差异③性世界文化具有多样性 ④各
民族文化都有自己A.①②③ B.②③④的个性和特色C.①②④ D.①③④解析:文化
差异不应成为文化交流的障碍不选。①,答案:B14.维也
纳金色大厅演奏的中国民族音乐,让西方人如痴如醉中国。独具特色的京剧,也使许多西方人为
之倾倒。这说(  )明A.世界文化具有多样性B.世界文化具有统一性C.在文
学艺术上,往往越是世界的,就越是民族的D.在文
学艺术上,往往越是民族的,就越是世界的解析:A、B两项
与题干不符,C错误4第 。 页 共 6 页
③人


培根说“:知识的力量不仅取决于其本身价,值大小的更取决它于是否被以传,播及播的传度深
和广度。”这说明(  )A.
知识本身没有价值B
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