课时32 │ 百舸争流的思想课时课时3232　百舸争流的思想　百舸争流的思想


课时32 │ 考纲考向概览考纲考向概览考纲概览考向定位　1.哲学基本问题　2.唯物主义及其形态　3.唯心主义及其形态　4.马克思主义哲学　1.从知识的考查看：试题立足于哲学的派别这一主线，重点考查唯物主义及其形态、唯心主义及其形态、马克思主义哲学的基本特征等　2.从试题类型上看：题型以体现类、判断类选择题为主。唯物主义及其形态、唯心主义及其形态以判断类题目考查为主，马克思主义哲学的基本特征主要考查其实践性


高考复习策略课时32 │ 高考复习策略 1．立足课时结构：本课时主要以“哲学的派别”为主线，立足哲学的基本派别，分析了哲学的基本问题、唯物主义及其形态、唯心主义及其形态。立足马克思主义哲学，主要分析马克思主义哲学的产生条件、基本特征与中国化的理论成果。


课时32 │ 高考复习策略 2．立足单元与教材结构：从整个教材来看，此单元作为全书的起点，只有明确了世界的本原是物质还是意识，才能合理地认识唯物论、辩证法与唯物史观。在复习本单元过程中把握唯物主义派别与唯物论的联系，唯物主义基本派别与辩证法的联系，唯物主义、唯心主义与唯物史观的联系。


课时32 │ 高考复习策略 3．此课时的核心在于哲学的派别，所以在复习中，要结合名人名言、古诗词、漫画及古代哲学家关于形与神、心与物、知与行、理与气等观点，加深对唯物主义和唯心主义及各自形态的理解；结合马克思主义中国化的最新理论成果理解马克思主义哲学的基本特征。


考点1 │ 哲学的基本问题考点考点11　哲学的基本问题　哲学的基本问题


考点1 │ 主干梳理 1．哲学的基本问题：是________和________的关系问题，简单地说，就是______和________的关系问题。 【特别提示】 哲学的基本问题在现实生活中表现为主观与客观的关系。 2．哲学的基本问题包括两个方面的内容 (1)一是思维和存在何者为本原的问题，这是划分唯物主义和唯心主义的______标准。凡认为存在决定思维的，就是________；凡认为思维决定存在的，就是唯心主义。主干梳理 思维 存在 意识 物质 唯一 唯物主义


考点1 │ 主干梳理 (2)二是思维和存在有没有________的问题，即思维能否________存在的问题。对这个问题的不同回答，把一切哲学区分为可知论和不可知论。凡肯定认识世界的可能性的观点，就是可知论；凡否定认识世界的可能性的观点，就是不可知论。 【特别提示】 唯物主义和唯心主义的根本分歧，不能笼统地说是围绕哲学基本问题展开的，而是围绕哲学基本问题的第一个方面，即物质和意识谁是本原的问题展开的。 同一性　 正确认识


考点1 │ 主干梳理 3．思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据 (1)从社会实践来看：思维和存在的关系问题，是人们在______和______活动中遇到和无法回避的基本问题。无论是认识世界还是改造世界都要解决一个共同的问题，即思维和存在的关系问题。 (2)从哲学自身派别来看：思维和存在的关系问题，是一切______都不能回避、必须回答的问题。对这一问题的不同回答决定着各种哲学的________和______，决定着它们对其他哲学问题的回答。生活实践基本性质　方向哲学　


考点1 │ 要点探究 正确把握哲学基本问题的两个方面要点探究第一方面第二方面区别内容　思维和存在何者为本原的问题　思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题地位　是哲学基本问题中最重要的方面　是哲学基本问题中从属的方面


已被认的实践活动所证实。不可知论者人为思维不能正确地反映存在，这种观点
忽视了社会实践的
发认展和类的识能人总力是在不断地提高
考点1 │ 要点探究第一方面第二方面区别意义　对这个问题的不同回答是划分唯物主义与唯心主义的唯一标准。凡认为存在决定思维的，就是唯物主义；凡认为思维决定存在的，就是唯心主义。各种哲学由于对这个问题的不同回答，分属于唯物主义和唯心主义两大阵营　对这一方面的不同回答形成了哲学上的可知论和不可知论。可知论认为思维和存在具有同一性，思维能够正确反映存在，人能够认识世界，这


前提和基础开第二方面内容是第一方面的展，和深化；哲学基本问题第二方面的解决
也影响着第一方面的彻底
解决
规律基法】 哲学方本问题的内容可采用图方法理解：第一方面第二示面联系　哲学基本问题第一方面的解决，是第二方面问题解决的
考点1 │ 要点探究 【


题例练典
题 例练1．孟子
和老子都是春秋战国时期我国著名的思想家，孟子
提出了“万物皆备于我”的思想，老子提出了“道，一生一生二，二生
三，三生万点”的思想。这两种思想的共同物是(　　) A．都
承认客观事其及物整个世界依赖观于的主人精神 B．都
承认客观精神是世界的主宰否本原 C．都和认思维决定存在 D．都否认存在决定思维
考点1 │ 典


题例练
案] D　　　 　　[解析]
孟子和老子的观点都强调思维对存在的决定作用
，属于唯心主义，故答案为D。孟子强调对观客主观精神的
赖依，但是子老观点调强“客观精神”，除A排、B。 考点1 │ 典
　　 [答


题例练
伴随的们对世界人思考，贯彻
的人类实践活动于始终，下列维为中正确把握了思行与存在关系问题的是(　　)
依①据物价上涨2，011年我国连续5次上调存款准备金率
　②西班牙一研究机构最近研究出“高科技算命器”，其原理是
通过N测D检A大概算出的一人个寿命　③有人断言2
01年2地球必亡灭将　④乌鸦丧报、 鹊报喜 喜 A．
①②． B ③④ C．
①③． D②④考点1 │ 典
2．思维与存在的关系问题，


题例练
案] A　　　 　　[解析]
思维和存在的关系是存在决定思维，思维反映存在，
故①②正确。2012地球亡灭没有科学依据，故排除③
。④观现实社会中根本不存在，是在的主人臆造，脱离了客观存在，
排除1考点。 │ 典
　　 [答


考点2 │ 哲学的基本派别考点考点2 2 哲学的基本派别哲学的基本派别


朴素唯物主义
①积极意义：古代朴素_物主义，否认世界是__唯___创造的，认为世界是物质的。
②缺陷：古代朴素，物主义唯质上是正确的本但是，这些
可点只是一种观贵的猜测，有没科学依据；它把物质归为结____________________，这就把复
杂理题简单化了。主干梳问神具体的物质形态
考点2 │ 主干梳理 1．唯物主义及其形态 (1)古代


代形而上学唯物主义
①积极意义：近质形而上学唯代主义，把物物归结为自然科
子原
学意义上的______，认为原子，世界是本原的丰富和物展了唯发主义。
子而唯心主义形　上学性　机械
②缺陷：近_形而上学唯物主义把_代____的属性等同于物质的属性，
并一把世界的切运动都归结为机械运动，因具有而________、__________和
性
历_观上的___史____等局限性。 (3)辩证唯物主义与
历史唯物主义原
考点2 │ 主干梳理 (2)近


历史唯物主义，正确地揭_了示_________的基本
大人民群众
规律反映了，____________的客观要求反，映了__________________的根本
历史发展广
益利想。是现时代的它思智慧，是无产
阶级的科界的世学观和方法论，是我和认识世界们改造世界的
伟大思想武器 。 【特别提示】
并非凡是唯物主义都是科代学。古的朴素唯物主义与
近物形而上学唯代主义虽然都持坚世界的本质是物质的，
但定二都有一的者限局性，都是不彻底不、的科辩的，只有学证唯物主义和
历史唯物主义才正确揭示了物质世界的基本
律规了，反映社会历史发展的客观要求，因而是科学的世界观和方法论。物质世界　社会
考点2 │ 主干梳理 辩证唯物主义和


精神　主观
人的目的、意志、
感觉、经验、心灵等)夸，大唯一的实在为当成本原的东西
精神　
认为客观，事物以至整个世界，都依赖人的________于。 (2)客观唯心主义，把________(如
精神　主
宰主观
上帝、理念、绝对_神等)看作是世界的__精_____和本原，认为现实的物质世界只是客观
精神的外和表现。 化【特别提示】 唯心主义，就其
总来上和根本上体说都是错误
的。但也有其合理成分，那是就看到和肯定了人的意识的
巨物能动性和对大质的反作用。其错误能于把这种在动性和反作
用过分夸大了。客观
考点2 │ 主干梳理 2．唯心主义及其形态 (1)主观唯心主义，把人的________(如


步进神：否认性创，论坚持唯物论　
朴素唯物主义　
局限世：①对性界的物质性只是测猜，没有科学依。据②把物质
归结为具体的物质形态，把复杂的问题简单化 近
进步性：坚持并发唯了展物主义 局限
代形而上学唯物主义　
质：①把物性归结于自然科学意义上的原子，认为原
子是世界的本原，把原子等属性的同为物质的属性。②具有
机械历、形而上学性。性③史观上属于唯心主义
考点2 │ 要点探究　　1．唯物主义的基本形态　　要点探究派别评��