弯钩1个笔画。
同学们想知道这是为什么吗？ 1.认识“太、阳”等13个生字和舌字旁、页字边个偏旁；会写“太、阳”等7个生字和横撇2
4.四个太阳 第一课时
姓名 班级 学号 日期
教学目标 2.正确、流利地朗读课文。 3.感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。 教学重点： 1.认识13个生字，会写6个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 教前准备：四个太阳课件教学过程一、自主学习（预习P24-P25）1.读课文三次。2.圈出生字，标出自然段。3.给下列生字标拼音。太 阳 校 金 秋 因 为 二、猜谜引入，激发兴趣。 1﹒出示谜语： 一个老公公，面孔红彤彤，晴天早早起，按时来上工。 谜底（ ）　　　2﹒引入新课：我们都知道天上只有一个太阳。可是有一个小朋友却画了四个不同颜色的太阳，那我们就一起来学习第4课——《四个太阳》。3﹒板书课题，齐读课题。（板书：4 四个太阳）认识生字“太、阳”，和老师一起书空这两个字。


2.（教师板书“四个”）让我们一起读读课题 四个太阳 质疑，读了题目你有什么疑问？ 三、初读课文 1.学生自由读课文 让我们带着这个问题自己读这篇课文好吗？（提出自读要求）谁告诉老师画了哪四个太阳呢？ 2.要想把课文读得流利，我们一定要认识课文中的这些字词四、检查预习，学习字词 1.出示生字词。xiǎo dào sònɡ ɡěi mánɡ zhe chánɡ xiānɡ tián小 道 送 给 忙 着 尝 香 甜 wēn nuǎn yīnɡ ɡāi yán sè 温 暖 应 该 颜 色 （1）指名领读，正音。注意轻声的读法。 “甜、温、暖 颜、”是前鼻音，“忙、尝、香”是后鼻音。 “送”是平时音，“尝”是翘舌音。 （2）自由练读。开火车读。（3）我会组词。尝（ ） 该（ ） 道（ ）常（ ） 孩（ ） 送（ ）五、指导书写tài yánɡ xiào jīn qiū yīn wèi 太 阳 校 金 秋 因 为 1.强调写字姿势及写字本的摆放。 2.引导学生观察生字字形的特点及特殊笔画的写法。3.学生练习书写。教师巡视指导，提醒学生注意书写的姿势。


道路( dǎo 　dào )　　 　香甜( xiānɡ　 xiān )
2.选择加点字的正确读音，画“√”。
尝　　 甜　　 忙　 　颜
给爸爸妈妈听一听吧！____ánɡ ____ián ____ánɡ ____án
六、课堂训练1.将下列字的音节补充完整。应该( yīnɡ 　yīn )　　 温暖( nuǎn　 luǎn )七、课堂小结同学们，这节课我们初步了解了课文，还结交了很多有趣的汉字朋友，收获可真多呀，回家读八、板书设计 4 四个太阳太、阳、校、金、秋、因、为