案答①往②放释③换替④的确⑤狭小
④诚()⑤褊小()
①之()②舍()③易()
3．解释加点的词语
而就死地，故以羊易之也。”
．．．
(第11段)王曰：“然，诚有百姓者。齐国虽褊小，即何爱一牛？吾不忍其觳觫，若无罪
(第10段)曰：“姓心足以王矣。百是皆以王为爱也，臣固知王之不忍也。”
(第9段)曰：“有之。”
．
则废衅钟与？’曰：‘羊可废何？以也易之。’不识有诸？”
．．
之？’对曰：‘将以衅钟。’王曰：‘舍之！觫不忍其觳吾，若无罪而就死地。’对曰：‘然
(第8段)曰：“臣闻之胡龁曰上王坐于堂：，有牵牛而过堂下者，王见之，曰：‘牛何
答案。民而施行王道以统一天下，没有人能抵养他挡(、分点：保、王得御，宾语前置句)
译文：________________________________________________________________________
2．翻译画线的句子
答案①不得已②行王道以统一天下
①无以()②王()
1．解释加点的词语
第7段曰：“何由知吾可也？”
第6段曰：“可。”
第5段曰：“人寡若者，可以保民乎哉？”
第4段曰：“而民保王，莫之能御也。”
第3段曰：“何德如则可以王矣？”
则王乎？”
．．
第2段孟子对曰：“仲尼之徒无道桓文之者事，是以后世无传焉，臣未之闻也。无以，
第1段齐宣王问曰：“齐桓、晋文之事可得闻乎？”
一、基础夯实
基础积累奠基高考
“御”。2.翻译重点句子。
[复习重点]1.牢积累记并120个实词中的“爱”“若”“徒”“宜”四字及次常用字


人曰：‘我不能。’是不为也，非不能也。王故之不王，非挟太山以超北海之类也；王之不
．
(第20段)曰：“太挟山以超北海，语人曰：‘我不能。’也是诚不能。为长者折枝，语
(第19段)曰：“者为不与不能者之形何以异？”
也。”
焉；舆薪之不见，为不用明焉；百姓之不见保，为不用恩焉。故王之不王，不为也，非不能
．
(第18段)“今恩足以及禽兽，者功不至于而姓百，独举与？然则一何之不羽，为不用力
所触动啊！(点分得：乃、反、戚戚)
答案为这样做了，回头再去想它，想不出是我什么。先生您说的这些，对于我的心真是有
译文：________________________________________________________________________
8．翻译画线的句子
答案①揣测②禀报③视力④整车的柴火⑤认可
①忖度()②复()③明()④舆薪()⑤许()
7．解释加点的词语
(第17段)曰：“否。”
．．．
末，而不见舆薪。’则王许之乎？”
．．
(第16段)曰：“有复于王者曰：‘钧力足吾举百以，而不足以举一羽；明足以察秋毫之
。而求之，不得吾心。夫子言之，于我心有戚戚焉反此心之所以合于王者，何也？”
．．
(第15段)王说，曰：“《诗》云：‘他人心有，予忖度之。’也夫子谓之。我乃行之夫，
点：爱、易，主谓倒装句)
答案吝不是我惜钱财而用羊换掉牛的，(这么来看)理姓认为我吝啬。百所当然的啊是(分得
译文：________________________________________________________________________
6．翻译画线的句子
⑥厨房
答案①对……到感奇怪②他们③里问疑词，怎么、哪代④痛惜，哀怜⑤区别
①异()②彼()③恶()④隐()⑤择()⑥庖厨()
5．解释加点的词语
．．
见其死；闻其声，不忍食其子。是以君肉远庖厨也。”
第14段曰：“也伤无，是乃仁术也，也见未见羊牛。君子之于禽兽也，见其生，不忍
第13段王笑曰：“是诚何心哉？也非爱我财而易之以羊其，宜乎百姓之谓我爱也。”
．
死地，则牛羊何择焉？”
．．．．
第12段曰：“王无异于百姓之以王为爱也。以小大易，彼恶若知？王之隐其无罪而就
答案。不忍心看它恐惧战栗的样子，这样没有我却走向受死的地方罪(得分点：觳觫、就)
译文：________________________________________________________________________
4．翻译画线的句子


．
之涂，②。下之欲疾其君者皆欲天诉于王赴其若是，孰能御之？”
使天下仕者皆欲立于王之朝，耕者皆欲耕于王之野，商贾皆欲藏于王之市，行旅皆欲出于王
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？千里者九，齐集有其一。以一服八，何以异于邹敌楚哉方盖亦反今本矣？其王发政施仁，
(第33段)曰：“固则小固不可以敌大，寡然不可以敌众，弱固不可以敌强。海内之地，
(第32段)曰：“楚人胜。”
(第31段)曰：“楚人与邹人战，则王以为孰胜？”
(第30段)曰：“可得闻与？”
力而为之，后必有灾。”
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(第29段)曰：“殆有甚焉。缘木求鱼，鱼虽得不，无后灾；以若所为，求若所欲，尽心
(第28段)王曰：“若是其甚与？”
若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。”
(第27段)曰：“①然则王之所大欲可知已：欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷也。以
(第26段)曰：“否，吾不为是也。”
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足听于耳与？便嬖之足使令于前与？王不诸臣皆足以供之，而王岂为是哉？”
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(第25段)曰：“为甘肥不足于口与？轻暖？足于体与不抑于采色不足视为目与？声音不
第一个“老”“幼”)
的小孩家，从而推广到(爱护)别人家的小孩：动天可以在手掌上转下。(分点得：个第二“王”，
到于为长者按摩肢体一类的事。敬爱自家的老人，从而推广属(敬爱)的人家别自人；爱护老
答案山以大王不能统一天下，不属于挟着泰所跃过北海这一类的事；大王不能统一天下，
译文：________________________________________________________________________
10．翻译画线的句子
⑧结怨⑨痛快
案答①偏偏，却②诉告③拿④称量⑤丈量⑥考虑⑦表示反问，相当于“难道”
⑦抑()⑧构怨()⑨快()
①独()②语()③举()④权()⑤度()⑥度()
9．解释加点的词语
(第24段)王笑而不言。
(第23段)曰：“之王所大欲，可得闻与？”
(第22段)王曰：“快，吾何否于是？将以求吾所大欲也。”
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(第21段)“抑王兴甲兵，危士，臣构怨于诸侯，然后快于心与？”
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？于百姓者，独何与至权，然后知轻重；度，然后知长短。物皆然，心为甚。王请度之！
无以保妻子。古之人所以大过人者，无他焉，善推其所为而已矣。今恩足以及禽兽，而功不
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‘，于寡妻，至于兄弟刑以御于家邦。’言举斯心加诸彼而已。故推恩足以保四海，不推恩
王，是折枝之类也。老吾老，以及人之老；幼于幼，以及人之幼：天下可运吾掌。《诗》云：


答案兄重办理学校教育，拿善事父母、敬爱慎长的道理反复告诫他们，头发花白的老人不
②译文：________________________________________________________________________
走。(、分点：制得畜、妻子、凶)
丰年时能丰衣足食，荒年时也不致饿死；然后驱使他们向善，所以老百姓很容易地跟着国君
答案定以英明的君主规定老百姓的产业，一所使他们上能赡养父母，下能养活妻子儿女，
①译文：________________________________________________________________________
14．翻译画线的句子
⑧讲求
案答①涂不明事理，糊②达到这一步③钝愚④试行⑤到等，等⑥处罚⑦养活
⑦赡()⑧治()
①惛()②进于是()③不敏()④尝试()⑤及()⑥刑()
13．解释加点的词语
不负戴于道路矣。不者衣帛食肉，黎民老饥不寒，然而不王者，未之有也。”
；；百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣矣②以庠序之教，申之谨孝悌之义，颁白者
亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡、豚、狗、彘之畜，无失其时，七十者可以食肉
．．
身苦，凶年不免于死亡。此惟救死而恐不赡，暇奚治，义哉？王欲行之礼则盍反其本矣：五
后驱而之善，故民之从之也轻。，也制民之产今仰不足以事父母，俯不足以畜妻子，乐岁终
①足故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯是以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡；然
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辟邪侈放，无不为已。及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也。位焉有仁人在，罔？而可为也民
(第35段)曰：“恒无产而有恒心者，惟士能为。若民，恒则无产，心无恒因。苟无恒心，
之。”
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(第34段)王曰：“吾惛，不能进于是矣。志夫子辅吾愿，明以教我。我虽不敏，请尝试
答案天下那些想要(表示)说恨他们的君主的憎都想跑来向大王诉人。(得分点：疾、赴)
②译文：________________________________________________________________________
树去找鱼。(：分点得朝、莅、中国、若)
统治中原地区，安抚四方的少数民族。(但是)以这样的做法，去谋求这样的欲望，就像爬上
答案便然这样，那么，大王最想得到的东西既可知道了：是想开辟疆土，使秦楚来朝见，
①译文：________________________________________________________________________
12．翻译画线的句子
可能⑥同“盍”，何不⑦回到⑧同“途”，道路
答案①美味的食物②轻软暖和的衣服③或者，还是④受主左右君宠爱的人⑤恐怕，
⑦反()⑧涂()
①肥甘()②暖轻()③抑()④便嬖()⑤殆()⑥盖()
11．解释加点的词语


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⑤徐公不若君之美也(《邹忌讽齐王纳谏》)
．
④不者，若虏属皆且为所(《鸿门宴》)
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③王若隐其无罪而就死地
．
②以若所为，求若所欲
．
①其若是，孰能御之
义项例句
用作“像，假如”等义。
“若”是象形字，头骨文像一个跪着的人举甲双手在梳理自己蓬乱的着发。表示顺，后借
甲骨文小篆隶书楷书
若若
(2)若
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