净！”十
、课外阅读。
六年级语文下册第二单元测试题班级_______姓名_______学号_______一、我是拼读写字小能手。wēi é diǎn zhuì tiě suǒ xiōng yōng ( ) ( ) ( ) ( ) yáo huàng jī dàng dà dù hé( ) ( ) ( ) 二、补充词语。风（ ）雨（ ） 形（ ）各（ ） （ ）（ ）如生气势（ ）（ ） （ ）（ ）呼应 （ ）（ ）万马三、比一比，再组词。陵（ ） 旅（ ） 埃（ ） 庶（ ）棱（ ） 旋（ ） 挨 ( ) 遮（ ）四、选择正确的读音打对号。吏卒（lì nì）数不清（shǔ shù ） 隘口（aì yì）历秦汉（lì liè）黎庶（zhù shù）浩瀚（hān hàn ）便宜（ pián biàn ）折断（shézhē）五、改写句子。1.但复制品的价值，怎么能和白鹤梁本体相提并论呢？（改为陈述句）2.我们要共同维护历史为我们留下的名胜古迹。（修改病句）3.这样能保护白鹤梁。这样能任人观赏。（用关联词将两句话合为一句话）六、选择合适的词语填空。不但……而且 之所以……是因为…… 既……又……1.秦始皇兵马俑的发现，（ ）在军事史上有巨大的价值，（ ）在艺术史上、科学事实的研究也有独特的价值。2.这样既能保护白鹤梁（ ）能让人观赏，而且花费少。3.兵马俑（ ）栩栩如生，性情各异，是（ ）它的创造者具有很高的科学精神和艺术技巧。七、写出下列词语的近义词。价值（ ） 刚毅（ ） 雅静（ ）聪敏（ ） 朴实（ ） 富有（ ）八、填上合适的词语。（ ）的成就 （ ）的方案 （ ）的目光（ ）的工程 （ ）的云雾 （ ）的消息九、选词填空。环视 观赏 观察1.只有学会（ ）和积累，才能写出好作文。2.杭州的西湖真美认人怎么（ ）都觉得不够。3.妈妈走进卧室，（ ）四周，说：“嗯，打扫的真干


江堰都
江堰是世界文化遗产中一颗璀璨的明珠，也是举世闻名的古代伟大水利工程。神
奇的三大工程由“鱼嘴““宝瓶口“和飞沙堰“三部分构成．三大工程相辅相成，密切配，合共同完流成自动引水分了
，自动控两制江流量，沙动防洪排自的作用，保既了灌溉区证用的水需又，要极的大和防止
减轻的洪灾的威胁。 由于当时
的条件，治水时，李冰父子将鹅卵石装进竹框中用。于防止水势过快．现在已经换成了钢筋混泥土．已经
很牢固了。 若
不是当年李冰治水，如今的成都平原早已是一片汪洋大海，由于李冰治水造福万代。固被后人称为“川主
大帝“。唐代以后，褒奖有加．唐代封李冰为“赤诚王“，元代封李二郎为“英烈昭惠灵通显仁右王“。位于渠右岸
二的王庙因便此得名．庙里有李冰雕像及塑像，历有代治水功臣的雕像及众多的珍贵文物“，有
深淘滩，低作堰“等“三字经“该庙是纪念李冰父子的主要地方。 安澜索桥
为于鱼嘴以南不远处。走在桥上摇摇晃晃，桥下是奔腾的江水，米．往南60全长约走便是宝瓶口…… 1.写出下列词语的近义词。璀璨
）（ 褒奖纪念 （） 奔腾 ） （（ ）2.联
系上下文理解词语的意思。举世闻
名：__________________________________________相
辅____相成：______________________________________ 3.根据课
文内容填空。（1）都
江堰的三大工程、_________由_________、__它的______组成。_主_________________要作用是：______________________________________________。（2）“二
”中王庙二的“王”指______的是___和_____。____他们对都江堰的贡献主__________要是：____________________________________________。 4.根据
这两篇文章，谈谈都江堰闻名世界的原___________________因？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 秦始皇陵兵马俑的发现，（ ）在军事史上有巨大的价值，（ ）在艺术史、科学史的研究上也有独特的价值。它再现
多2000了年前中国雕塑艺术的辉煌成就，使世界了解中国古代文明。兵马俑艺术是
接表直现“人”的艺术，重其要的艺术特点是“传神”：有的嘴努起，翻须胡卷，显得毅定而刚坚
；有的圆立眉眼，拧宇间眉肉肌成疙瘩，似有超人大的勇；有的浓眉大眼，阔口厚唇，显得憨厚淳朴
；有的秀舒眉眼，头微低垂，表现出雅静和内秀；有的侧耳凝听，机警聪敏；有的首牵低马，乎若似所有
思。站在它们面前，我们好像站在活人面前，忍不住想和它们交谈。1．
在文中括号里填上恰当的关联词。2．
写出下列词语的近义词。价值（ ） 刚毅（ ） 雅静（ ） 聪敏（ ）3．根据意思
写出文中的词语。朴实、
厚道 。（ ）好
像在思索什 么。（ ）4．画横线
的句子使用的修_____了_______辞手法，用上带点的词仿_______________写句子。__________________________________ 5．
秦始皇陵兵马俑在艺术上、科学上有何重___要价值？______________________________________________ 6．
读了文章你有何感受____？________________________________________________________________________________________
都


一、作文。巍巍华夏
，幅员辽阔，山川壮丽文。明古国，历史永久，文遗产十分化丰富，你的爱旧想有什么文遗产化
（自然遗产）请考察一下，把它记录下来。
_______________________________________________________ 十