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北师大初中数学九下《3.6直线和圆的位置关系》PPT课件-(3).ppt
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直线和圆的位置关系


方法指导判定直线与圆的位置关系的方法有____种:(1)根据定义,由_ _______________的个数 来判断;(2)根据性质,由 _________________ 的关系来判断。在实际应用中,常采用第二种方法判定。两直线与圆的公共点圆心到直线的距离d与半径r第一步: ;第二步: ;第三步: .过圆心向直线作垂线段比较垂线段与半径的大小确定位置关系


∟rd
∟rd数形结合:位置关系数量关系直线和圆的位置关系:(用圆心O到直线l的距离d与圆的半径r的关系来区分)
直线和圆相交d rrd


1、已知圆的直径为13cm,设直线和圆心的距离为d :3)若d= 8 cm ,则直线与圆______, 直线与圆有____个公共点. 2)若d=6.5cm ,则直线与圆______, 直线与圆有____个公共点. 1)若d=4.5cm ,则直线与圆   , 直线与圆有____个公共点. 3)若AB和⊙O相交,则 .2、已知⊙O的半径为5cm, 圆心O与直线AB的距离为d, 根据 条件填写d的范围:1)若AB和⊙O相离, 则 ; 2)若AB和⊙O相切, 则 ;相交相切相离d > 5cmd = 5cmd r,AB与⊙C相离;当r=4cm时,d<r,AB与⊙C相交;
切线的性质定理的应用例1.已知Rt△ABC的斜边AB=8cm,直角边AC=4cm.(1)以点C为圆心作圆,当半径为多长时,AB与⊙C相切?ACB┐D


例2:如图,AB是⊙O的直径,点D在AB的延长线上,DC切⊙O于C,若∠A=25°,求∠D度数。●DACOB有切点,连半径,得垂直。切线的性质定理的应用


B
A
C达标检测

1.如图,已知∠BAC=30度,M为AC上一点,且AM=5cm, 以M为圆心、r为半径的圆与直线AB有怎样的位置关系? 为什么?(1) r=2cm(2) r=4cm(3) r=2.5cmD


A.(-3,-4)Oxy 2.已知⊙A的直径为6,点A的坐标为(-3,-4), 则x轴与⊙A的位置关系是_____, y轴与⊙A的位置关系是_____。BC43相离相切-1-1


3. 如图, ⊙M与X轴相交于点A(2,0)B(8,0)与Y轴相切于点C,则圆心M的坐标是多少?。MABXY达标检测


4.已知⊙O的半径为2,直线l上有一点P,PO=2, 则直线l与⊙O的位置关系是 .5.一枚直径为d的硬币沿直线滚动一圈.圆心经过的 距离是多少?.提示:硬币滚动一圈,圆心经过的路经是与直线平行的一条线段,其长度等于圆的周长.●●●●●●●●●●●●●●●达标检测


△中,∠C=90°,AC=5cm,BC=12cm,以C为圆心,r为半径作圆。①当r满足      时, 直线AB与⊙C相离。②当r满足      时,直线AB与⊙C相切。③当r满足      时,直线AB与⊙C相交。12BCA130r
60r=
﹤﹤
13
60
60r
13
13
60④当r满足 时, 线段AB与⊙C只有一个公共点。或5r≤12

13
605CD= cm
﹤r=
13
讨论D 在RtABC


切线的性质定理: _________常添辅助线:___________。圆的切线垂直于过切点的半径有切线,连半径,得垂直方法指导


∠6° 求∠D。●OCBAD作业
如图,CA、CB分别切⊙O于B、A.C=7




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