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作者很懒没有写任何内容
29℃2℃98℃1℃19℃12℃22式关系℃:表格法：
“五一”黄金周中,若用x表示七天假期中已过的天数，y表示所剩天数,则y与x的关系式可表示为:y=7－x “五一”黄金周九江地区的日平均气温：日期5月1日5月2日5月3日5月4日5月5日5月6日5月7日温度30
1.经历从图象中探究变量之间关系的过程，进一步体会变量之间的关系； 2、结合具体情境，能理解图象上的点所表示的意义。 3、能从图象中获取变量之间关系的信息，并对未来的情况作一个预测。一. 学习目标:
据县气象站记载，去年7月8号我县的温度变化情况如下图所示：（1）上午9时的温度是_______？ 12时________？（2）这一天的最高温度是______？是在_____时达到的？最低温度______？（3）这一天的温差是_____？从最低温度到最高温度经过了_______时间？（4）在_____________时间范围内温度在上升？在____________________时间范围内温度在下降？（5）图中A点表示的是___________？ B点表示的是___________________？（6）你能预测次日凌晨 时的温度吗？说说你的理由。AB270C330C370C15时230C140C12时3时至15时0时至3时、15时至24时21时的温度是310C0时的温度是260C大约是240C左右27C
横轴纵轴用竖直方向的数轴（称为纵轴）上的点表示因变量。明白了吗？9271233 前图表示的是：温度随时间的变化而变化的图象。图象是我们表示变量之间关系的第三种方法，它的特点是非常直观。在用图象表示变量之间的关系时，通常用水平方向的数轴（称为横轴）上的点表示自变量，A37371515
骆驼被称为“沙漠之舟”，下面是48小时内骆驼的体温随时间的变化而变化的关系图（口答）：（图中25时表示次日凌晨1时）A（1）一天中，骆驼的体温的变化范围是_____________？它的体温从最低上升到最高需要______时间？（2）从16时到24时，骆驼的体温下降了______？（3）在_______________时间范围内骆驼的体温在上升？在________________________时间范围内骆驼的体温在下降？3735350C到400C12小时30C4时到16时、28时到40时0时到4时、16时到28时 及40时到48时354037
（4）你能看出第二天8时骆驼的体温与第一天8时有什么关系吗？其他时刻呢？有何规律？（5）A点表示的是______________？还有几时的温度与A点所表示的温度相同？（6）你还知道哪些关于骆驼的趣事？与同伴交流。（图中25时表示次日凌晨1时）A353739相同每天同一时刻骆驼的温度都相同。 12时的温度是390C20时、36时及44时的温度与A点所表示的温度相同。BDC
骆驼非常适合在_____________上生活.骆驼有__________力，在缺水情况下可行走很长时间。骆驼的身体内能_______水，一只骆驼在不工作时可几个月不喝水。但如果找到了水，它可在10分钟内喝下135公升的水。骆驼有两种：__________和__________。生活在沙漠里的人们将单峰骆驼用作______,双峰骆驼用于_______货物，骆驼是沙漠中不可缺少的______工具。1。2。3。4。沙漠地带惊人的耐贮存单峰骆驼双峰骆驼坐骑运输交通
1、 在夏天一杯开水放在桌面上，其水温T与放置时间 t 的关系大致图象为（ ）oTtoTtoTtoTtABCDA注意：夏天可不会结冰哦？过关小测试
场从0时到”12时的水深
情况变化图（口答）：时间/时水
深/米你能从图中获
得哪些信息？若规
图之映哪两个变量 反间的 关系？6
定水深超6过米时，不
允许游客下，海图中有哪些时间
段不可
以下海？ 此
2、下面是某 “水上游乐
今年5月1日日5月至6永修柘林湖（庐山西海
）旅游人数统计：（口答）图你能预测5月7日的
至5月6日0林湖旅游人数2.22.01.01.21.41.61.8柘1234567时间/天人数/万你会
哪些信息？3.下图是
选择天7天中的哪一这出游？你能从图中获得
旅游人数吗?
5月1日
…………
识技能思想结法小方：两变量间关系的描述三：关系式表格法几何
形形形格直法象观图法表式系关:式反映关结合的相式:”系式表格法图象法几何形“与”数“是法象图法象图:式
重思想方法。关系式表格法要关系式表格法关系式表格法几何
据变化可势趋进行天气预
报或
其它合理预测.知
了两变量间的整情变化体况及变化规律。
根
题3.3第1题 P76 复
基础题：2、
习题第1题阅读题
：《数学》书P71 人的体温的变化分
析右边反映之量变间关系的图，
思考题：
想象一个适合它的
实际间境。时情温度1。
《数学》书P72 习
小贴士
间活动请们学同注意安全安全
课
天才的决定因素应该
天才的决定因素形成
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1.经历从图象中探究变量之间关系的过程，进一步体会变量之间的关系； 2、结合具体情境，能理解图象上的点所表示的意义。 3、能从图象中获取变量之间关系的信息，并对未来的情况作一个预测。一. 学习目标:
据县气象站记载，去年7月8号我县的温度变化情况如下图所示：（1）上午9时的温度是_______？ 12时________？（2）这一天的最高温度是______？是在_____时达到的？最低温度______？（3）这一天的温差是_____？从最低温度到最高温度经过了_______时间？（4）在_____________时间范围内温度在上升？在____________________时间范围内温度在下降？（5）图中A点表示的是___________？ B点表示的是___________________？（6）你能预测次日凌晨 时的温度吗？说说你的理由。AB270C330C370C15时230C140C12时3时至15时0时至3时、15时至24时21时的温度是310C0时的温度是260C大约是240C左右27C
横轴纵轴用竖直方向的数轴（称为纵轴）上的点表示因变量。明白了吗？9271233 前图表示的是：温度随时间的变化而变化的图象。图象是我们表示变量之间关系的第三种方法，它的特点是非常直观。在用图象表示变量之间的关系时，通常用水平方向的数轴（称为横轴）上的点表示自变量，A37371515
骆驼被称为“沙漠之舟”，下面是48小时内骆驼的体温随时间的变化而变化的关系图（口答）：（图中25时表示次日凌晨1时）A（1）一天中，骆驼的体温的变化范围是_____________？它的体温从最低上升到最高需要______时间？（2）从16时到24时，骆驼的体温下降了______？（3）在_______________时间范围内骆驼的体温在上升？在________________________时间范围内骆驼的体温在下降？3735350C到400C12小时30C4时到16时、28时到40时0时到4时、16时到28时 及40时到48时354037
（4）你能看出第二天8时骆驼的体温与第一天8时有什么关系吗？其他时刻呢？有何规律？（5）A点表示的是______________？还有几时的温度与A点所表示的温度相同？（6）你还知道哪些关于骆驼的趣事？与同伴交流。（图中25时表示次日凌晨1时）A353739相同每天同一时刻骆驼的温度都相同。 12时的温度是390C20时、36时及44时的温度与A点所表示的温度相同。BDC
骆驼非常适合在_____________上生活.骆驼有__________力，在缺水情况下可行走很长时间。骆驼的身体内能_______水，一只骆驼在不工作时可几个月不喝水。但如果找到了水，它可在10分钟内喝下135公升的水。骆驼有两种：__________和__________。生活在沙漠里的人们将单峰骆驼用作______,双峰骆驼用于_______货物，骆驼是沙漠中不可缺少的______工具。1。2。3。4。沙漠地带惊人的耐贮存单峰骆驼双峰骆驼坐骑运输交通
1、 在夏天一杯开水放在桌面上，其水温T与放置时间 t 的关系大致图象为（ ）oTtoTtoTtoTtABCDA注意：夏天可不会结冰哦？过关小测试
场从0时到”12时的水深
情况变化图（口答）：时间/时水
深/米你能从图中获
得哪些信息？若规
图之映哪两个变量 反间的 关系？6
定水深超6过米时，不
允许游客下，海图中有哪些时间
段不可
以下海？ 此
2、下面是某 “水上游乐
今年5月1日日5月至6永修柘林湖（庐山西海
）旅游人数统计：（口答）图你能预测5月7日的
至5月6日0林湖旅游人数2.22.01.01.21.41.61.8柘1234567时间/天人数/万你会
哪些信息？3.下图是
选择天7天中的哪一这出游？你能从图中获得
旅游人数吗?
5月1日
…………
识技能思想结法小方：两变量间关系的描述三：关系式表格法几何
形形形格直法象观图法表式系关:式反映关结合的相式:”系式表格法图象法几何形“与”数“是法象图法象图:式
重思想方法。关系式表格法要关系式表格法关系式表格法几何
据变化可势趋进行天气预
报或
其它合理预测.知
了两变量间的整情变化体况及变化规律。
根
题3.3第1题 P76 复
基础题：2、
习题第1题阅读题
：《数学》书P71 人的体温的变化分
析右边反映之量变间关系的图，
思考题：
想象一个适合它的
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《数学》书P72 习
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