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北师大初中数学七下《4.4用尺规作三角形》PPT课件-(1).ppt
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用尺规作三角形


一、知识回顾1、什么叫做三角形? ——由不在同一条直线上的三条线段,首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。


作法:(1)作射线AX;(2)用圆规在射线AX截取AB=a;则线段AB就是所要求作的线段。2、已知:线段a, 求作:线段AB,使AB=a.


求作: ∠AOB,使 ∠AOB= ∠α 。作法:(1)作射线OA; (2)以∠α的顶点为圆心,适当长为半径画弧,交∠α的两边于M、N两点; (3)以O为圆心,同样长为半径画弧交射线OA于P; (4)用圆规量取MN的长;以P为圆心, MN的长为半径画弧,在射线OA的同侧与前弧相交于Q;3、已知:∠α,(5)过Q作射线OB;则∠AOB就是所要求作的角。


4、画任意△ ABC (示意图) .作法:(1)任作一条线段AB;(2)线段AB的一侧取适当点C;(3)连接AC、BC;则△ ABC 就是所要作的三角形。


二、知识探索——尺规法作三角形 1、已知三边作三角形 求作: △ ABC ,使得AB=c、AC=b、BC=a;分析: 要作三角形,那么,根据定义和条件,只要设法把三条线段首尾顺次相接即可。于是——【例】已知:线段


作法: (1)作线段BC=a;(2)以C为圆心,b长为半径画弧; (3)以B为圆心,c长为半径画弧,与前弧在射线BX的同侧相交于A; (4)连接AB、AC;则△ ABC 就是所要求作的三角形。


【练习】求作:以m为边长的等边三角形。试根据下面的作图语言完成作图:(1)作线段AB=m, (2)分别以A、B为圆心,m长为半径画弧,两弧在射线AX 同侧相交于C; 则△ ABC 就是所要求作的等边三角形。已知:线段m.(3)连接AC、BC;


,∠α, 求作: △ ABC 、使得BC=a、AB=c
、∠ABC= ∠α。 分析: 根据夹角的定义和题目所给的条件,可以想象——先确定夹角,然后再在角的边上确定三角形的边。于是——
2、已知两边及其夹角作三角形【例】已知:线段a、c


作法:(1)作∠XBY= ∠α; (2)用圆规在射线BX上截取BC=a、在射线BY上截取BA=c;(3)连接AC;则△ ABC 就是所要求作的三角形。


、∠B = ∠β,AB=c。分析: 根据夹边的概念和题目所给的条件,可以考虑先作出夹边,然后再以夹边的端点作为角的顶点进一步确定两个角。
3、已知两角及其夹边作三角形 【例】已知: ∠ α 、∠β,线段c, 求作: △ ABC 、使得∠A = ∠α


作法:(1)作线段AB=c; (2)在线段AB的同侧作∠BAX= ∠α , ∠ ABY= ∠β,两边相交于C;则△ ABC 就是所要求作的三角形。


课堂小结: 通过这堂课的学习,你有哪些收获和感受?课后与同学们交流。


作业:


课间活动请同学们注意安全安全小贴士


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