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第二单元 位置(课件)五年级上册数学人教版.pptx
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作者很懒没有写任何内容
数学四年级上北师大版确定位置


我是小偷!通过卫星追踪罪犯


台风预警


小军坐在哪里?列从前往后数,小军在第2个位置从后往前数,小军在第4个位置从不同的方向入手,可以确定两个不同的答案。小军


行小军在哪个位置?小军


小军第一列第二列第三列第四列第五列第六列第一行第二行第三行第四行第五行


小军淘气笑笑第一列第二列第三列第四列第五列第六列第一行第二行第三行第四行第五行


小军淘气笑笑第一列第二列第三列第四列第五列第六列第一行第二行第三行第四行第五行


第一列第二列第三列第四列第五列第六列第一行第二行第三行第四行第五行(3,4)(2,2)淘气笑笑小军(4,3)数对(6,3)表示的是薇薇同学的位置,你能指出哪个是薇薇同学吗?薇薇


关于确定位置你有什么发现??一般情况下确定第几列,要从左向右数,确定第几行,要从前向后数。一般在表达一个物体的位置时,要先说列后说行。


两个数之间用逗号隔开表示某某在第2列表示某某在第3行小结 用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对。(列,行)


第1组第2组第3组第4组第5组第6组第1排第2排第3排第4排第5排第6排列、行的适用范围更广


完成课本101页的5,6题。102页的8,9题。


小军淘气笑笑第一列第二列第三列第四列第五列第六列第一行第二行第三行第四行第五行思考:如果将每一列、每一行都用直线来表示,可以画出什么样的图?这个 图跟原来的有什么区别?


谢谢大家
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