导入 俞文豹《吹剑录》记载：东坡在玉堂，有幕士善讴，（苏轼）因问：“我词比柳词何如？”对曰：“柳郎中词，只好十七八女孩儿，执红牙拍板，歌‘杨柳岸晓风残月’。学士词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’。公为之绝倒。


苏
轼
念奴娇·赤壁怀古


学习目标•1.了解苏轼和豪放词派。•2.品味鉴赏诗歌的语言，体会写景、咏史、抒情相结合的特点。•3.了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷，正确理解“人生如梦”的思想情绪。


苏轼（1036—1101）字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家、美食家。一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。 成就：“诗”与黄庭坚并称为“苏黄”；“词”与辛弃疾并称为“苏辛”；“文”与欧阳修并称"欧苏"，为唐宋八大家之一；“书法”与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“书法四大家”；绘画上擅画竹，论画主张神似。后人评价:"苏轼是全才式的艺术巨匠。" 作者简介


扩大词的题材，使词进
入社会民生的广阔天地中，丰富了的词意境 。 他的词
改变了五代以来婉约柔靡的风格， 开创了豪放一派的词风。
开创性贡献——豪放派 在苏轼之前，“诗庄词媚曲谐”，词多写男欢女爱，离愁别恨，只宜写得缠绵婉媚，香而软。他打破了词为艳科的屏障，


题解念①读奴娇 词
牌名，“念奴”是唐代一位著名歌伎，因
其音调高亢，遂取为调名，此调宜于抒写豪迈感
情。②
赤壁怀古 标题 “赤壁，”即赤鼻矶，在今湖北黄
冈古 “怀；”： 追怀古昔，追念古代人物或历史
事件，常用作词题、诗题。咏史怀古诗基本
思路：临古人-思古地-忆其事-抒己
志
词


式标志：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人名前冠以“咏”，
或在古迹、古人名后加古”“怀、“咏怀”等。 内容
特点： 国家——国
运衰微统治
者——荒淫奢侈名地
——昔盛今衰古人——壮志
难酬，忧国伤时，孤寂失意。了解“怀古诗”
形


诗词
，/淘尽↘浪千古/风人流/物故垒(。lěi)西
边人，道，是↘三国/周/郎赤壁↘。乱石/穿空↗，
惊涛/拍岸↗，/起卷千堆/雪↘。江
一/如画，山时/多豪少↘杰。 遥
想/公瑾当年，，乔/初嫁小（liǎo）了雄姿/英发
。扇纶羽(guān)巾，谈笑间樯橹，（qiáng lǔ）/灰飞/烟灭↘。
故国/神游多，情/应笑
我，早/华发（fà生）↘。人生/如梦，一
尊/还（huán）酹(lèi)/江月。诵读
大江/东去，


文
江向东奔流，滚滚浪涛把千古来以的英雄豪杰冲洗尽了。
旧营垒的西边人，们说：那是三国时周郎大破兵曹的赤壁。
陡峭的乱石插天入空，惊涛浪骇拍打着江岸，卷起的
浪花如堆千万同白雪。江山美丽如画，那一时期涌现了多
少英雄豪杰！ 
   遥想当年周公瑾，美丽的小乔才给嫁他，发雄姿勃。手拿羽扇
，头戴纶巾，笑谈之间，曹操的战船被烧成灰烬。我在想
象中游历了一故番国（三国的）战场，该笑我太多愁善
感了，以致过早地长出了白发。人的一生真像一场梦，
还是洒一祭杯酒奠的江中明月吧！ 译
长


体感知上
词上阙与下阙主要内容整
阙写游赤壁所见之景，下阙缅
怀古人，抒发人生感慨。
概括本


入研读1、苏轼
前之景大江 滚滚
立于赤壁，首先看到什么？想到什么？观眼
想意境
古风流人物联
去的东长—江—历滔滔史长河（
抽象、无形
具象、有形）（
）千
开阔，气象恢弘
深


看到了哪些具体景色？样造怎营的意境？大江、
浪、故垒、赤壁、乱石、惊涛雄浑
壮阔，撼人心魄，气势恢宏礴磅，似有气吞天下之势
。
2、词人


些哪字最富有表现？力请简要分析。
”写出岩石山崖的差怪险,参不齐。“穿
夸”张，突出山崖陡峭高，耸入云。“拍”拟
人，突出惊涛骇浪的力度之大。“卷
写”浪花出汹涌的势气之大。“雪
”比喻，指浪花千层，绘形绘色，蔚为壮观。这
些词语，将陡峭的石壁高插云霄，汹涌的骇浪拍击江岸，
滚滚的江流卷起千万堆澎湃如雪的浪花生动形象地描
绘出来，把读者带进一个奇险雄伟境界3。、赤壁之景中
“乱


面对大江奇景，词人触，生情景发出了怎样深
沉的感慨？本句有什么作用？江
山如画，一时多少豪杰承
上启下，“江山前画如是对”三句的概括
“一，时多少豪杰对”是下阕写人的开
启，由描景过渡到写人。这
一声慨叹将江山之胜融怀和之情古为一体。“一
时多少豪杰”是虚写，既照应
了开头“千古风流人物”，又为下片写
周瑜作了铺垫。
4、


入研读思
历史人事角度诗
片塑造了周瑜怎样的形象？深
句形象年
英风
雄流
龄小乔初嫁了姿
轻得意风
周儒
态雄姿英发装束羽扇纶巾神
姿俊朗从
瑜将
容儒雅指挥若定
，战果辉煌
态谈笑间，强虏灰飞烟灭年
1.下


此时是怎样的一个形象？“故
国神游，多情应笑我，早生华发。”作者为何如
此“多情”以至于“早生华发
”呢？
2、词中，苏轼


背景
二十岁入京参加科举，从此名满天下
。继而陷入变革派与守旧派的政党之争，
身陷囹圄，即“乌台诗案”（苏轼因作诗
讽刺新法被捕）。出狱被释后被贬至黄州任团练副
使，此职为职虚派。为遣政治上的
失意，他游历访古，泛舟写壁，赤下前后《赤壁
赋赤和《念奴娇·》壁怀古》。写作
苏轼


己之怀
入研读抒一
围绕赤壁可怀想的人物那么多，为么什词人独独怀念周瑜?借
瑜苏轼年
怀
龄婚
古
美满爱妻亡故英
伤
姻外
俊儒雅早
今深
生华发东
貌职
吴都督团练副(使虚职)功
务际
成名就功业未成1、
遇3447幸福
周瑜年少有为的形象，表达对英雄的赞颂和敬仰，渴望
建功立业却壮志难酬之情。
 周


尊还酹江月”？是积极
还是消 ？ 极 苏轼
虽遭贬斥，但仍积极进取，渴望建功立业，虽感慨“人生如梦”，
但情感并不消极。与周瑜的政治功业对比，自己
是失败的，但上片写道“浪淘尽、千古风流人物，”像周瑜这
样的英雄终也随着岁月流逝而不复存在，从人类历史来看，二
者终 生如梦”。 是“人 人生
短暂，而江月永恒，“一樽还酹”江月拿一杯酒，且祭奠
江中之月，脱离苦闷，让精神获得自由，表现出的是一种旷达浩逸
之风。精神情
感的自由 洒脱旷达的情怀
2、如何理解“人生如梦，一


路小结观眼
前之景（写景）思
过渡）
思
历史人事（怀古）抒一
瑜
叹
己
己之思（借古伤今
）（
思


旨
首词的上阕主要写赤壁雄奇壮阔的景色，借
抒情，景引出了对历史雄英人物的追忆。词的
下阕通过以写古今，塑周造瑜这一英雄形象，
表达自己渴望建功立业却壮志难酬的感慨，最
后寄情自然，洒脱旷达。主
这


以江山之胜，英雄之业为题材，以纵横之笔将
写景、咏史怀古、抒情融野为体，视一开阔，境界宏
大，气势磅礴，格调雄浑豪迈，鲜明体现放词的豪特点。
① 描绘壮阔景物：意境壮美
② 刻画英雄人物：感情豪迈
③ 抒发高壮志豪情：远苍凉
全词


江仙 杨 慎 滚滚长
东江逝水，雄浪花淘尽英。是非成败转
空头，青山依旧在，夕几度阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜
相逢，古今多少事，都付笑谈中。
临


堂巩固补
写出下列名句名篇中的空缺部分。1.《念奴娇·赤壁怀古》中
表现千百来年，才华横溢的英雄豪杰都被长江淘洗干净的词句：_______________，是_____________，_____________。2.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，
运用比喻修辞情写赤壁的险要地势的词句是：_______________，_____________，_____________。3.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_________________，_________________”两句
，收束了对赤壁雄
奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。4.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中
从不同方面对周瑜的形象进行了刻____画，“_____________”以婚
事衬托其少年得意写_；“______________”__其装束，表现了他的儒雅风度奴娇5.苏轼《念。·赤壁怀古》中“_________________，_________________”两句分
别从神态描写和
侧面描写的角度，把周瑜面对敌军时的从容自信刻画得淋漓尽致。明
确 1.大江东去，浪淘尽，千古风流人物 2.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪江 3. 山一如画，
时多少豪杰 4.小乔初嫁了，巾羽扇纶笑间 5.谈 ，樯橹灰飞烟灭
随