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北师大版五年级语文下册第六单元测试题.doc
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作者很懒没有写任何内容
ǎǔǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、 比一比,再组词。锈( )靴( )撇( )炕( )绿( )渴( )诱( )鞋( )敝( )抗( )碌( )褐( ) 3、补充词语,并选择你喜欢的一个词语造句。目不( )( ) 含苞( )( ) 绘( )绘() ( )( )不绝4、请将下列词语中的错别字用“____”画出,并改正在后面的括号里。(8分) 云雾燎绕( ) 锁然无味( )馋延欲滴( )善良醇厚( )面面相去( ) 转瞬既逝( ) 沁人心啤( )振天动地( )卓而不群( )月落乌蹄( ) 5、 选择正确的答案,将序号写在括号里。(6分)1、联系上下文选择义项: 白:A、没效果 B、反动的 C、陈述 D、颜色 E、亮 我不需要什么自白。( )东方发白。 ( ) 红军全歼白匪一个连。( ) 岂不白白送了姓名。( ) 6、、下列不是神话故事中的人物是:( )A、盘古 B、诸葛亮 C、精卫 D、孙悟空 7、下列四部名作中不是中国古代四大名著的是 ( ) A、《封神演义》 B、《水浒传》 C、《红龙梦》 D、《西游记》 8、按要求完成练习(6分)(1)、写出与庐山景物有关的诗句。(两个诗人) (2)、请用上“骄傲”一词写两句话,分别表赞扬: 批评:(3)、要想取得好成绩,不刻苦学习,怎么行?改为陈述句:用上关联词: 。 9、根据课文内容填空。我思念那明媚的阳光,( )我想他们也同样思念着我,( )。风将摇落我的果实,( )。于是我溶化在母亲的怀抱,( )。这两节诗选自《
种子的梦》,你有自己的梦吗?试着用这种形式写。____________________________________________________________________________________________________________________写一____________________________________________________________________________________________________________________10、在这一单元中,
给你留下印象最深的人物是谁?你想和他__________________________________________________________些什么?说_______________________________________________________________________________________________二
、 开卷有益。(一)课内
阅读一、
阅读理解(30分) (一)
阅读课文片段,回答问分)14题。( ( )的学
徒生活(《凡卡》节选) 昨
天晚上,我挨了一顿打,因为我给的们他小崽子摇摇篮时,不知不
觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿着皮鞭揍了我一
顿。个这礼拜,叫老娘板我收拾一条鱼青,我从尾巴上弄起,她就捞起
那青鱼条,戳拿鱼嘴我的脸。计伙们捉弄我,他们打发我上
酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。
吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一
儿点面包;至于啦菜,茶啦,只有老板才大吃大喝。他们叫我睡
五年级语文下册第六单元测试题 姓名:一、 日积月累1、 看拼音写词语。bo yòu áizòu shnxī niàngzào xùy


道过们里,他的小崽子一哭,我就别想睡觉,只摇摇那个好篮。亲波浪线划出描写凡卡想象的句、子4
爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!结尾写道:“他怀着甜蜜的希望睡熟了。”读到这里,你有什么感受
我再也受不住了、在文! 1?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________(
前小标题的括号里填上反映凡卡学徒生活 1分)的词。(2、用“/”把
这段分成两层分)2。( 3、《
凡卡》一文的作者,作是_____国的________者从三方面写了凡卡
学徒生活的情况,分别是那三(个方面 。二) 课外阅读我的
二)阅读课文片段,回答问把 题 凡卡 油布伞 下
那张写满字的纸折成四折,装进个一信封里,那个信封是前雨了,飘飘洒洒的雨丝儿,织成了一幅遮天盖地的珠儿帘。放学了,
天一晚上花个了一戈比买,。他的了一想想蘸一蘸墨水,写上地址从学校里涌出许许多多花花绿绿的伞。看见伞我,便想起了母亲,心里
。  “乡涌起一种温暖的感觉…… 小时候
下爷爷收”  ,我们村里没有学校,要跑到八里以外的镇上去上学。学校
然后他抓抓脑袋,再想一想,添上几  个字。“康司坦丁·玛卡没有住宿,只好来回走读。当走读生,最怕遇上雨天。冷不丁的半路
里奇”  上下起大雨,便被浇成落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞呀! 有一
他很满意没人打搅他写信,就戴上帽子,连破皮都袄没披,只穿回,放学的路我上,又淋了雨。家到回,就病倒,了得通身烧
着衬衫,跑到街前去了 上……一天晚上他问过肉店的伙计,伙计诉告滚烫滚烫的。娘摸着我的额头,眼圈儿便红了。那时候我小,不懂事,
,他信应该丢在筒邮里,从那儿用车邮分送到各地去。邮车上还套竟不能体谅娘的难处,却说:“娘,要有把伞就好了,咱买一娘把吧!”
着三匹马,响着铃铛,坐着醺醉醺的邮差。凡卡跑到第一个邮筒那
儿,把他那宝贝的信塞了进过去。  沉思良久,最后一字一句的说:“买,咱买一把!” 听
一个了钟头着,他怀甜蜜的希望熟睡了。他在梦里看见一铺暖了娘话,我的半信疑半。那年月,收成不好,全指望着娘织卖土
,炕上炕坐他着的爷爷,搭拉着两腿条,正在念他的信……泥鳅在炕布贴补家用,还要给我交学费,买书和本子。她能有钱给我买伞吗
边走来走去,摇着尾巴……1、?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说。一句是一句的 这天
从文中的句划 子中你能体会、__________________________________________________________出什么?_________________________________2__________________________________________________________晚上,她早早地了上织布机,脚一蹬,手一搬哐“,里哐满”,当
屋里便都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在
响。啊。娘织了一夜布。我悄悄地走娘到跟前,颤抖地喊了声:“娘
。”娘用熬红了的眼睛地着我,看自然不笑笑,我的泪水夺眶而出,
凡卡的心愿是什么?他的心愿能实现吗、用____________________________________________________________________________________________________________________?_________________________________3说:“娘你别再熬夜了,俺不要伞了!”娘笑笑,说“:傻孩子,伞
,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……” 终
于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我立即
打开了印花包袱,喜眉笑目地说拿:“去吧,你要的伞!”



,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我
撑开,合上,再撑开,再合上,举来起,拧动伞柄,它让在空中旋
转。欣喜之余,我偶一回头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一
酸,眼里涌出了泪水…… 从
此,一把黄油布伞伴随我,我带这着把伞,就仿佛母亲在我身边
似的,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。1、 写出这
篇文章的阅读笔__________________________________________________________记。______________________________________________________2、作
者认为自己说的什么话不懂事?作者在什么情况下说这话的?__________________________________________________________________________________________________3、
仔细阅读第5自然段划“ ,用 ”出描写母亲操劳的句子,用波浪线划
出表现作者于心不忍的句子。4、母亲
买回了伞,作者为什么先是惊喜而后却流泪了呢?————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————5、为什么作
者带着这把伞,就觉得母亲仿佛在他身边呢?————————————————————————————————————————————————————————6、
本文的开头和结尾有什么联系?————————————————————————————————————————————————————————三
、笔下生花凡卡
为了新的生活自有己美好的心愿,在一个冰冷的世纪,种子
也有一个属于自己的梦,在这个五纷缤彩的世界里,你有没有属于自
己的心愿?请你展开想象的翅膀把自己的心愿写下来吧。
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