一、 理解课文内容，感知人物形象。 课 题文中主要人物主要特点（品质）主 要 事 例 表 达 方 法《修鞋姑娘》通过人物的语言、神情、行为和心理活动的描写来塑造人物形象。《普罗米修斯的故事》通过人物的英雄行为表现人物的精神境界。《凡卡》了解文中回忆的内容与信相关的内容对比、衬托的写法。《西门豹治邺》条理清楚，主次分明；人物对话清楚明白。《阅读大地的徐霞客》结构清晰，主题鲜明，紧扣“奇”字概述徐霞客的一生经历。结合《神奇的书》《忆读书》《走遍天下书为侣》，谈谈读书的好处。二、 理解课文以下主题：1、《献你一束花》写了一位机场女服务员为一名在比赛中失败的女体操运动员献花的故事，说明 ，赞美了 。2、《礼物》中的“礼物”是 ，写了 的事情，赞美了 。3、《牛和鹅》中的鹅 ，“我”在鹅的面前狼狈不堪、慌忙逃窜。课文告诉了我们： 。4、《少年旅行队》上一组散文诗。以少年旅行队的远足旅行为线索，写了旅行队队员在旅行中的 ，抒发了队员们 的思想感情，表达了他们 的美好心愿。


痛而____________，决
不__________________，决不对自己做（______________________。过的事1） 将
以上这段话补充完整。（2）这
段的英雄行为，表普罗米修斯___________________________话表现了达了人们对他的____________________________之
情。一、
基础知识与积累4运用（6分）1、
看拼音写词10分） lǐ mào yòu zhì wǔ rǔ语。（ ɡuī ju shēn yín ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuān suō 　 jǐ lianɡ 　　chuán cānɡ jù jué yǔn nuò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、比一比，
再组成词语（6分）辩
（ ） 掏） （ 援 （ ）谣（ ） 壁） （ 锦辨 （ ）
） （淘（ ）缓（ ）遥） （ 璧 （ ）绵（ 、 ）3
选择加点字的正确读音（4分）好
似 shì （sì） 困窘） jiǒnɡ （ǔnj迸出bènɡ bìnɡ） （ 应声(yìnɡ yīnɡ) 家
禽(qín qínɡ) 歼灭(qiān jiān ) 粗糙(zào cāo) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ)4、给带点的
词选择正确的解释，把序号写在括号里4。（分）（1）
手疾眼快 （）①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④ 急速（2）
浑黄 一体（） ①浑浊 ②糊涂，不明事理 ③天然的 ④ 全，满（3）
随心所欲 （ ）①欲望 ②想要，希望 ③需要 ④（副词）将要（4）
负荆请罪（ ）①背 ②担负 ③背弃，辜负 ④亏欠、拖欠5、把
词语补写完整，并选择填入句中。(6分)
5、中国的龙则是集___________________________，象征着中国人对_________________________________________。6、著名的作家冰心奶奶给某个儿童刊物写了“九个字”指导读书，就是____________________________________7、激光现在是世界上最______________，最_______________,最____________。8、普罗米修斯这个人类伟大的朋友，这个曾经把_______带给人类，使人类脱离了______________、教会了人类___________________的伟大英雄，如今却身缠铁连被拴在山崖上。狂风终日在他身边______________；冰雹_________ 着他的面庞；凶猛的大鹰在他耳边______________，用无情的利爪______________他的肌体。普罗米修斯忍受了这一切的苦


（ ）（ ） 娓娓）（）（ 任（ ）任）） （ （）（ 堂堂 ） （ 脑汁尽
寝忘食 ( ) ）（ 舌如簧） （ 声屏气 他
长得___________,待人接，__________物___________，说话工作________大家
都很喜欢他。 　6、
根据要求变换句子(6分)。 （1）
您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？改成陈
述句 ： （2）
小孩掉河里，我们不能见死不救。（改成反问句 ）　　_____________________________ （3）
高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。缩句
： ________________________________________________ （4）我们
迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句）______________________________________________ （5）
学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看
了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接
受吗？试试看 。 （6）
喂，到阳光小区坐几路公交车？用上礼
貌 用语： 7、
填空10分）。（　　(1)《
舟过安仁》的作者是___朝，诗诗人_________句“_______________________，______________________。
”写出了渔船小童的调皮。 (2) 走过
任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是_______、 ________。许多窗子
连接在一起，汇成，了一个__________让我们看的人如入山阴道_______。上， （3）中国
古典四大名著指的是《三国演义《、》 》、《 》、《 》王熙凤
是《 》中的人物。（4）
本学期所学的课文你最喜欢的一篇》 是《 因为______________________，课文中的人物
留给你印象最深因的是_______为________________________。
　 彬彬


出一幅你积累的对联 ： 写一
句你积累的名言或格4二、阅读理解（2言：分） （一）爸爸
的微笑消失了，脸色变得严肃起。他想了一会儿，对儿来子和小女儿说：
“白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽
，长出粗壮的枝干） 。（遇到风沙还是雨雪），（ 遇到干旱还是洪水，它（）
那么坚强，不软弱，（ ）不动摇。” 1. 这
段话选自》。（ 课文《1分） 2. 在
括号中填上恰当的关联词2。（分） 3.这
段 话中写了 、 、 、 这 样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种 、 来： 。（3分） 4、这
段话写出了白杨树的三3分） 个特点：（ （1） （2） （3） 5、文中
画线的句子 是（ ）（1分）a.外
貌 描写 b.神态描写 c.动作描写6、这
段话运用了___________ 的写法，借赞美白杨树____________________赞美了______ 。（二）
威廉•格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不
绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病，格
里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只
想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复
地、添油加醋地描述自己的病情。 唯
有一个病人，令格里辛格难忘。 那
是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格
里辛格。 格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故？” “玻璃碎片
。”女病人简短地答道。 “何
时？” “昨
天早晨。” “已
处理过？”
（5）写


。” “还痛吗？” “感
觉血液跳动。” 接
着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。 “费
用？”病人最后起身问道。 （ ）
真令人高兴（ ）格里辛格笑容可掬地回答道）不用（ 付钱（ ）夫人（ ）为
您治病对我来说真是一种享 受（） 1．
在括号里填上合适的标 点。（2分）2．从
文中找出一对近义词 ）（写下来。（ ）（1分）3．画
线的句子中“医”是 生的心思 ；“他们”指的是 。“添油
加”是指 醋 。（3分） 4．
概括第一自然段的意 2分） 思（ 5、为
什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”？ 2分） （ 6、给这
段文字加一个合适的标题。（1分）三
、习30分）作（我最_______的一个人。写一个人，通过
具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、先愧疚……想好写谁，写他（
她）的什么事，然后在横线上填上合适的词语。要求：表达真情实感，语句通
顺连贯。
“碘酒