ǎ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、比一比组成词语。辩( )挨( )跤( )绑( )磅( )赌( )畜xù( )辫( )唉( )咬( )邦( )傍( )堵( ) chù( )3、把下列词语补充完整。心( )意( ) 面面( ) ( ) ( )口( )声 ( )手( )闲4、根据课文内容填空。（1）你们领悟了，幸福就在（ ）。（2）默写《秋浦歌》____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）在课外，你还学习过李白的哪些诗？选择你最喜欢的一首写下来。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)采得百花成蜜后，（ ）。5、你知道哪些著名的文学家？你读过他们的哪些作品？__________________________________________________________________________________________________二、开卷有益
五年级语文下册第五单元测试题一、日积月累1、 看拼音，写词语。diāoluò zhozé nuòyán jiānáo wēixié


的小男孩正与他的伙伴们热火朝天地玩足球，他敏捷灵活
，飞起一脚，球似出膛的炮弹，射出场外，，听只叭嚓”一声“碎击球了一户的人家璃窗玻
。户位主是一七十多岁的老太太，从屋里跑出来勃然怒大，问是谁干的？小老孩男老实实承认踢足球不
心小打碎玻璃，恕请老太太宽，可是，老太太怎么也不肯原谅，像小赔孩索男12.5美元，小
男孩委屈地哭元，要知道，当时1了5美2可不是小数目，这笔钱能买
（一）课内阅读 他们坐在从前坐过的石板上，决定在这里等候着美丽的姑娘。　　“你们知道吧？”第一个青年说，“我们分手后，我到了城里，上了学校，我勤奋努力，现在已经成了医生。”　　“那你已经知道幸福在哪里了？”朋友们问。　　“这是一个非常普通的道理。我把饱受痛苦的病人治好，当他们恢复健康时，我就感到了幸福。”　　第二个说：“我没有拒绝任何工作。在铁路上做过工，在轮船上做过服务员，我当过消防队员，当过养花工。劳动是正当的，我知道，我的劳动对人类有益时，我就感到了幸福。”　　“那你呢？”他们转向留在村子里的小伙子。　　“我耕田种地，地里长出了粮食，我看到我的劳动没有徒劳，我也就感到了幸福。”1、 三个青年各从事了哪些有益于人类的劳动？从中得到了怎样的幸福？————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————2、 以上这段话选自《 》，主要对人物进行了（ ）描写3、 你知道幸福在哪里吗？结合课文谈谈自己的理解。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、 如果换成了你，你想怎样追求自己的幸福？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读责任 1920年的一天，美国一位11岁


生蛋的母鸡。如果在今天，约合人多10民币0元。 闯
下大祸的小男孩，自然是拿不出这笔巨额的，回家向亲父五一一告十报了此事，父亲板着
脸沉思老半天说， 家里有钱，但是，不能给小男孩小男孩应该对他自己的过失行 责。为负 小
孩难为情男“：爸地说自己知道，我错了，我没有钱陪，怎人家么办呢？” 父亲掏出钱，严肃
地对小男孩：说“这元2.5美1我暂时借给你赔人家，不过，一年以后你须必想法还从给”　　我。
此，小男孩一边刻苦读书，一边抽空辛勤打工钱挣还亲父。由，于他小人不能干重活
他就到，馆餐帮别人洗盘子刷碗，天天忙碌到夜更半深，不知洗了少多堆如积山的盘碗子和
，不知流了少汗水多过，经半年的努力，他终于挣，了12.5美元到并自豪地交给了他的
父亲。父亲欣然拍着他的肩膀说：“一个能为自己的过失行为负责的人，将来一定是会有出
息的。” 许多
年以后，这位男孩成为美利坚合众国的总统根他就是里根。后来，里，在回忆往事时，
深有感触地说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。”1、在文中
找出两队近义词（ ）——（ ） （ ）——（ ）2 从文中
找出两个成语，并接龙（。 ）——（ ）（ ）——（ ）3、
回答问题（1）“一个有出
息”是怎样的人？———————————————————————————————————————的人———————（2）
父亲之所“借以” 给小男孩钱是为什么？————————————————————————————————————————————————————————。4、读了这
篇短文，你有什么体会—————————————————————————————————————————————————————————————————————？----------------------------------------------------------4、写出这
篇文章的提纲笔记。
12.5只


笔下生花。 热爱
劳动是人的美德，只有付出辛勤的劳动，才会有硕丰的收获，动劳既是艰，苦的又作幸福的。是
为定名小学生，一一你参加过多次一动劳选择，次印象最深动劳的写下来。（
记住，作文写完后不要忘了认真修改啊。）
———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-------------三、