小学语文二年级下册第八单元导学案 备课成员：（ ）班小组：姓名：编号：课题：体育世界总课时：四课时分课时：第一课时课型：展示自学学习目标：1、我能认识与图相照应的词语与及相关的生字；2、我能说出自己喜欢的体育活动及其感受。重点：目标1难点：目标2一、自主学习：1、自读课文P54的生词，用“△”标出认字条生字，用自己喜欢的方式认一认。2、“泳、划、筋、铁、键、荡”这些字我会组词，记下不认识的生字：________________________________________________________3、我能将词语与图片接成好朋友。4、我能找出自己喜欢的体育运动，并写下自己的感受。二、合作交流1、组内交流不认识的字，以及给认字条生字所组的词语。2、利用游戏“你来说我来指”的方式将词语与图连起来。3、小组长领学生读词语。4、组内交流：自己喜欢的体育运动，及其感受。三、拓展延伸（畅所欲言）你还知道哪些体育运动的名称？四、课堂达标1、字音连线 2、分类连线yǒng 划 篮球huá 泳 羽毛球jīn 铁 赛跑tiě 筋 划船jiàn 荡 网球dàng 毽 竞走个案补充（反思纠错）第 1 页球类运动


小学语文二年级下册第八单元导学案 备课成员：（ ）班小组：姓名：编号：课题：体育世界总课时：四课时分课时：第二课时课型：展示自学学习目标： 1、我能用以前的识字方法，认读会并会写6个生字：球、羽、跳、绳、板、踢。 2、我能流利地读儿歌，感受运动的快乐。重点：目标1难点：目标2壱、自主学习1、谈谈上节课的收获。2、我能正确书写田字格生字并组词。______________________________________________________________________________________________________________________3、我能选字进行扩词训练____( ) ( ) ( ) ____( ) ( ) ( )4、我是火眼金睛，观察每个字所占位置以及需注意的笔画。弐、合作交流1、在小组内交流田字格生字识记方法以及需要注意的笔画。2、交流扩词训练，采用“一人说字，一人说词”的方式。参、合作探究1、我能自己读儿歌，不认识的字，我有办法解决。2、我能流利读儿歌，思考这两首儿歌分别写了什么？3、细读儿歌，观察图画，让我感受到了什么？四、达标测试1、生字开花球 （ ） （ ） （ ） 板 （ ）（ ）（ ） 踢 （ ） （ ） ( ) 跳 （ ）（ ）（ ）二、看拼音写词语tiào shéng tī qiú yǔ máo hēi bǎn个案补充（反思纠错）第 2 页


( ) ( ) ( ) ( )小学语文二年级下册第八单元导学案 备课成员：（ ）班小组：姓名：编号：课题：体育世界总课时：四课时分课时：第三课时课型：展示自学学习目标：1、我知道体育明星的故事。 2、我会倾听故事，并且能简要叙述故事情节。重点：目标1难点：目标2第 3 页


介绍我最敬佩_________的运动员。___________________________________________________________________________二、合作交流：1、交流自己制作的体育明星光荣榜。2、我能认
真听老师讲《零的突破》故事，并且试着回答问题： 自己听
懂了什么？ 有什么感受？三、展示
风采： 小组分
工四、达标测试展示。： 1、
她有“铁榔头”之称，代表中国女排多次参加世界大赛，她是谁？3、他
人是心中们“的体子王操”，在世体界操大赛的评委会中赢得一席之
地，他是谁学个案补充（反思纠错）小？语文二年级下册第八单元导学案 备课成员：（ ）班小组：姓名：编号：课题：体育世界总课时：四课时分课时：第四课时课型：展示自学学习目标： 1、我知道了体育的重要
性，我会制定锻炼计划。 2、我知道有关
奥重点：目标1难点：目标运会的有关知识。2第 4 页
一、自主学习：1、我能把知道的体育明星，制成光荣榜。姓名项目奖项2、我会向同学


集_________________________有关“体育名言”。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、我会
像丁丁一样制定自己的锻炼计划。时
间交弐、合作运动项目流1、交流自己收
集的“体育名言”并体会体育锻炼的重要性。2、交流自己的“
锻炼计划”，进行适当的修改。3、自
由读P58“读一读”，交流以下问题： 奥
运会会旗是什么样的？你知道
奥运会旗帜象征什么吗？③你还知道有关
奥测参、达标运会的哪些知识？试1、将自己的
锻炼计划与父母交流。2、和
小伙伴合作制定一份02“以19北京奥运”为主题的手抄报。个案补充（反思纠错）第 5 页
壱、自主学习：1、我会读书上P57“读一读”。2、我会收