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高二物理选修1第四章知识点：电磁波的发现（人教版） 高中不仅要学习物理知识，更重要的是提高学习物理知识和应用物理知识的能力，小编准备了高二物理选修1第四章知识点，具体请看以下内容。[学习目标]：1.了解电磁波的发现背景2.伟大的预言3.知道麦克斯韦电磁理论及电磁场和电磁波【自主学习】麦克斯韦(James Clerk Maxwell，1831-1879)，英国物理学家，经典电磁理论的奠基人.1831年6月13日出生于爱丁堡.1847年入爱丁堡大学听课，专攻物理.他很重视实验，涉猎电化学、光学、分子物理学以及机械工程等等.他说：把物理分析和实验研究联合使用得到的物理科学知识，比之一个单纯的实验人员或单纯的物理家所具有的知识更加坚实、有益而牢固. 1850年考入剑桥大学，1854年以优异成绩毕业并获得了学位，留校工作.1856年起任苏格兰阿伯丁的马里沙耳学院的自然哲学讲座教授，直到1874年.经法拉第举荐，自1860年起任伦敦皇家学院的物理学和天文学教授.1871年起负责筹划卡文迪什实验室，随后被任命在剑桥大学创办卡文迪什实验室并担任第一任负责第 1 页
人.1879年11月5日麦克斯韦因患癌症在剑桥逝世，终年仅48岁.【课堂点拨与交流】一、电磁波的发现1、电磁波的发现背景A、麦克斯韦---科学神童B、法拉第对麦克斯韦的激励C、前人的工作成果2、伟大的预言A、变化的磁场产生电场------电磁感应现象B、假设-----变化的电场会产生磁场C、预言电磁场的存在-----1864年，麦氏发表了电磁场理论，成为人类历史上预言电磁波存在的第一人。二、电磁场和电磁波1.、麦克斯韦电磁场理论：(1).变化的磁场产生电场(2).变化的电场产生磁场2、电磁波例：电流随时间变化的规律如下列图所示，能发射电磁波的是( )A、电磁波与机械波的区别第 2 页
折射、干涉、衍射和偏振等现象，证明了电磁波与光具有
相同的性质。一天，赫兹在一间
暗室里做实验。他在两个相隔很近的金属
小球上加上高电压，随之便产生一阵阵噼噼啪啪的火花放
电。这时，在他身后放着一个没有封口的圆环。当赫兹把
圆环的开口处调小到一定程度时，便看到有火花越过缝隙
。通过这个实验，他得出了电磁能量可以越过空间进行传播
的结论。赫兹的发现公布之后，轰动了全世界的科学界
，1887年成为了近代科学技术史的一座里程碑，为了纪念这
位杰出的科学家，电磁波的单位便命名-为赫兹(Hz)。赫兹实验的
意义：赫兹的发现具有划时
代的意义，它不但证明了麦克斯韦理论的
正确，更重要的是导致了无线电的诞生，开辟了电子技术
的新纪元，标志着从有线电通信向无线电通信的转折点。
也是整个移动通信的发源点，应该说，从这时开始，人类
开始进入了无线通信的新领域。电磁波成果无线
电9(1报01)广播(1906)电1(话916)传真(1923)电视第 3 页
B、电磁波的速度---光速!C、光是一种电磁波3、赫兹实验赫兹证实：(1)电磁场、电磁波的存在。(2)电磁波能反射、
卫星通讯(1933)雷达(1935)波电子计算机因特网
等都与电磁波理论相关有
关趣闻插曲
：比赫兹实验早七年，一位叫戴维的人也接收到了电磁波
信号，他随即向英国皇家协会会斯长G托克斯汇报，但
斯托克斯认为这只是普通的电磁感应现象，戴维过于迷信权威
，对于这一天赐良机未与重视，使发现被埋没了。【课堂
练习】1、
按照麦克斯韦的电磁场理论，以下说法中正确的是( )A、磁场在
周围一定产生电场B、电场在
周围一定产生磁场C、变化的磁场在
周围产生电场D、变化的电场在
周围产生磁场2、
按照麦克斯韦的电磁场理论，以下说法中正确的是( )A、
恒定的磁场在周围产生恒定的电场B、变化的磁场在
周围产生变化的电场C、
均匀变化的磁场在周围产生均匀变化的电场D、
均匀变化的磁场在周围产生恒定的电场3、
按照麦克斯韦的电磁场理论，以下说法中不正确的是( )A、
振荡的磁场在周围产生恒定的电场B、
振荡的磁场在周围产生均匀变化的电场C、
振荡的电场在周围产生不同频率的振荡磁场第 4 页
(1929)微
振荡的电场在周围产生同频率的振荡磁场4、
关于电磁波，下列说法中正确的是 ()A、
均匀变化的电场和均匀变化的磁场互相激发，由产生处向远处传播形
成电磁波B、
振荡电场和振荡磁场互相激发，由产生处向远处传播形成电磁波C、电磁波的
振荡电场和振荡磁场方向互相垂直，且与传播方向互相垂
直D、电磁波能
够发生反射、干涉、衍射、偏振现象5、比
较电磁波和机械波，下列说法中正确的是()A、电磁波和机械波
都可以在真空中传播B、电磁波和机械波
都是传递能量的一种形式C、电磁波和机械波
都能产生反射、干涉、衍射、偏振现象D、电磁波和
声波都是纵波【课后
练习】新课堂本节练习题高中是人生中的
关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师
为大家整理的高二物理选修1第四章知识点，希望大家
喜欢。第 5 页
D、
人.1879年11月5日麦克斯韦因患癌症在剑桥逝世，终年仅48岁.【课堂点拨与交流】一、电磁波的发现1、电磁波的发现背景A、麦克斯韦---科学神童B、法拉第对麦克斯韦的激励C、前人的工作成果2、伟大的预言A、变化的磁场产生电场------电磁感应现象B、假设-----变化的电场会产生磁场C、预言电磁场的存在-----1864年，麦氏发表了电磁场理论，成为人类历史上预言电磁波存在的第一人。二、电磁场和电磁波1.、麦克斯韦电磁场理论：(1).变化的磁场产生电场(2).变化的电场产生磁场2、电磁波例：电流随时间变化的规律如下列图所示，能发射电磁波的是( )A、电磁波与机械波的区别第 2 页
折射、干涉、衍射和偏振等现象，证明了电磁波与光具有
相同的性质。一天，赫兹在一间
暗室里做实验。他在两个相隔很近的金属
小球上加上高电压，随之便产生一阵阵噼噼啪啪的火花放
电。这时，在他身后放着一个没有封口的圆环。当赫兹把
圆环的开口处调小到一定程度时，便看到有火花越过缝隙
。通过这个实验，他得出了电磁能量可以越过空间进行传播
的结论。赫兹的发现公布之后，轰动了全世界的科学界
，1887年成为了近代科学技术史的一座里程碑，为了纪念这
位杰出的科学家，电磁波的单位便命名-为赫兹(Hz)。赫兹实验的
意义：赫兹的发现具有划时
代的意义，它不但证明了麦克斯韦理论的
正确，更重要的是导致了无线电的诞生，开辟了电子技术
的新纪元，标志着从有线电通信向无线电通信的转折点。
也是整个移动通信的发源点，应该说，从这时开始，人类
开始进入了无线通信的新领域。电磁波成果无线
电9(1报01)广播(1906)电1(话916)传真(1923)电视第 3 页
B、电磁波的速度---光速!C、光是一种电磁波3、赫兹实验赫兹证实：(1)电磁场、电磁波的存在。(2)电磁波能反射、
卫星通讯(1933)雷达(1935)波电子计算机因特网
等都与电磁波理论相关有
关趣闻插曲
：比赫兹实验早七年，一位叫戴维的人也接收到了电磁波
信号，他随即向英国皇家协会会斯长G托克斯汇报，但
斯托克斯认为这只是普通的电磁感应现象，戴维过于迷信权威
，对于这一天赐良机未与重视，使发现被埋没了。【课堂
练习】1、
按照麦克斯韦的电磁场理论，以下说法中正确的是( )A、磁场在
周围一定产生电场B、电场在
周围一定产生磁场C、变化的磁场在
周围产生电场D、变化的电场在
周围产生磁场2、
按照麦克斯韦的电磁场理论，以下说法中正确的是( )A、
恒定的磁场在周围产生恒定的电场B、变化的磁场在
周围产生变化的电场C、
均匀变化的磁场在周围产生均匀变化的电场D、
均匀变化的磁场在周围产生恒定的电场3、
按照麦克斯韦的电磁场理论，以下说法中不正确的是( )A、
振荡的磁场在周围产生恒定的电场B、
振荡的磁场在周围产生均匀变化的电场C、
振荡的电场在周围产生不同频率的振荡磁场第 4 页
(1929)微
振荡的电场在周围产生同频率的振荡磁场4、
关于电磁波，下列说法中正确的是 ()A、
均匀变化的电场和均匀变化的磁场互相激发，由产生处向远处传播形
成电磁波B、
振荡电场和振荡磁场互相激发，由产生处向远处传播形成电磁波C、电磁波的
振荡电场和振荡磁场方向互相垂直，且与传播方向互相垂
直D、电磁波能
够发生反射、干涉、衍射、偏振现象5、比
较电磁波和机械波，下列说法中正确的是()A、电磁波和机械波
都可以在真空中传播B、电磁波和机械波
都是传递能量的一种形式C、电磁波和机械波
都能产生反射、干涉、衍射、偏振现象D、电磁波和
声波都是纵波【课后
练习】新课堂本节练习题高中是人生中的
关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师
为大家整理的高二物理选修1第四章知识点，希望大家
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