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高二选修1物理第四章同步练习题:电磁波的发现.doc
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高二选修1物理第四章同步练习题:电磁波的发现  在现代,物理学已经成为自然科学中最基础的学科之一。以下是查字典物理网为大家整理的高二选修1物理第四章同步练习题,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,查字典物理网一直陪伴您。典型例题【例1】麦克斯韦电磁场理论的主要内容是什么?【解析】变化的磁场能够在周围空间产生电场,变化的电场能够在周围产生磁场.均匀变化的磁场,产生稳定的电场,均匀变化的电场,产生稳定的磁场.这里的均匀变化指在相等时间内磁感应强度(或电场强度)的变化量相等,或者说磁感应强度(或电场强度)对时间变化率一定.不均匀变化的磁场产生变化的电场,不均匀变化的电场产生变化的磁场【例2】根据麦克斯韦的电磁场理论,下列说法中错误的是.A、变化的电场可产生磁场B、均匀变化的电场可产生均匀变化的磁场C、振荡电场能够产生振荡磁场D、振荡磁场能够产生振荡电场【解析】麦克斯韦电磁场理论的含义是变化的电场可产生第 1 页


磁场,而变化的磁场能产生电场;产生的场的形式由原来的场的变化率决定,可由原来场随时间变化的图线的切线斜率判断,确定.可见,均匀变化的电场的变化率恒定,产生不变的磁场,B说法错误;其余正确.【例3】能否用实验说明电磁波的存在?【解析】赫兹实验能够说明电磁波的存在。依照麦克斯韦理论,电扰动能辐射电磁波。赫兹根据电容器经由电火花隙会产生振荡原理,设计了一套电磁波发生器。赫兹将一感应线圈的两端接于产生器二铜棒上。当感应线圈的电流突然中断时,其感应高电压使电火花隙之间产生火花。瞬间后,电荷便经由电火花隙在锌板间振荡,频率高达数百万周。由麦克斯韦理论,此火花应产生电磁波,于是赫兹设计了一简单的检波器来探测此电磁波。他将一小段导线弯成圆形,线的两端点间留有小电火花隙。因电磁波应在此小线圈上产生感应电压,而使电火花隙产生火花。所以他坐在一暗室内,检波器距振荡器10米远,结果他发现检波器的电火花隙间确有小火花产生。基础练习一、选择题(选6题,填3题,计3题)1、电磁场理论是谁提出的( )A、法拉第 B、赫兹 C、麦克斯韦 D、安培第 2 页


2、电磁场理论是哪国的科学家提出的( )A、法国 B、英国 C、美国 D、中国3、电磁场理论预言了什么( )A、预言了变化的磁场能够在周围空间产生电场B、预言了变化的电场能够在周围产生磁场C、预言了电磁波的存在,电磁波在真空中的速度为光速D、预言了电能够产生磁,磁能够产生电4、关于电磁场的理论,下面说法中正确的是( )A、变化的电场周围产生的磁场一定是变化的B、变化的电场周围产生的磁场不一定是变化的C、均匀变化的磁场周围产生的电场也是均匀变化的D、振荡电场周围产生的磁场也是振荡的5、按照麦克斯韦的电磁场理论,以下说法中正确的是( )A、恒定的电场周围产生恒定的磁场,恒定的磁场周围产生恒定的电场B、变化的电场周围产生磁场C、均匀变化的磁场周围产生均匀变化的电场D、均匀变化的电场周围产生稳定的磁场6、电磁波能够发生一下现象( )A、发射 B、折射 C、干涉 D、衍射二、填空题7、变化的磁场能够在周围空间产生__________,变化的电第 3 页


用电磁波传输信号,已知现场到收音机用户总路程为7200公
里,则信号传播过来所需的时间是多少?12、简
述电磁波的产生过程答案
:1、C 2、B 3、C 4、D 5、BD 6、ABCD 7、电场 磁场8、可以 9、赫兹 10、(1)不
仅电荷能够产生电场,变化的磁场也能产生电场;(2)不
仅1也能产生磁场。 1电流能够产生磁场,变化的电场、2.410-2 12、变化的电(磁)场产生变化的磁(电)场,然后产生的变化磁(电)场
又产生变化的电(磁)场,由
近及远的传播,便形成了电磁波。能
力提一、选择题(选3题,填1题,计升1题)1、关于电磁波,下列说法中正确的是( )A、电磁波
既能在媒质中传播,又能在真空中传播B、
只要有变化的电场,就一定有电磁波存在C、电磁波在真空中传播时,频率
和波长的乘积是一个恒量第 4 页
场能够在周围产生____________.8、电磁波__________(填可以或不可以)在真空中传播.9、_____________证实了麦克斯韦的预言.三、计算题10、麦克斯韦电磁场理论的两大基本要点是什么?11、已知电磁波传播的速度为3108,某演唱会现场通过卫星


路发射电磁波的过程也是向外辐射能量的过程2、以下电场能产生电磁波的为( )A、N/C B、N/SC、N/C D、N/C3、
比较电磁波和机械波,下列说法正确的是( )A、电磁波可以在真空中传播,
机械波的传播要依赖于介质B、电磁波
和声波都是纵波C、电磁波是
横波D、电磁波在有的
介质中是横波,在有的介质中是纵波二、填空题4、
如果电场的变化如图所示,则产生的磁场随时间变化的图形
如何?三、计算题5、简
述赫兹实验的原理。答案
:1、ACD 2、B 3、AC 4、5、将两段
共轴的黄铜杆作为振荡偶极子的两半,A、B中间留有空隙,空隙两
边杆的端点上焊有一对光滑的黄铜球。将振
子的两半联接到感应圈的两极上,感应圈间歇地在A、B之间产生
很高的电势差。当黄铜球间隙的空气被击穿时,电流
往复振荡通过间隙产生电火花。由于振荡偶极子的电容
和自感均很小,因而振荡频率很高,从而向外发射电磁波。
但由于黄铜杆有电阻,因而其上的振荡电流是衰第 5 页
D、振荡电


的,故发出的电磁波也是衰减的,感应圈以每秒 的频率一
次又一次地使间隙充电,电偶极子就一次一次地向外发射
减幅振荡电磁波。探测电磁波则是利用电偶极子共振吸收
的原理来实现的。最后,希望小
编整理的高二选修1物理第四章同步练习题对您有所
帮助,祝同学们学习进步。第 6 页
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