高一物理教案 质点参考系和坐标系　　【学习目标】1.掌握质点的概念，能够判断什么样的物体可视为质点。2.知道参考系的概念，并能判断物体在不同参考系下的运动情况。3.认识坐标系，并能建立坐标系来确定物体的位置及位置变化。4.认清时刻与时间的区别和联系。5.掌握位移和路程两个概念及他们的区别。6.知道什么是矢量和标量。【自主学习】1、质点：⑴们在研究物体的运动时，在某些特定情况下，可以不考虑物体的 和 ，把它简化为一个 ，称为质点⑵它是一种科学的抽象，一种理想化的物理模型，客观并不存在。2、参考系：⑴定义：为了研究物体的运动而 的物体。⑵同一个运动，如果选不同的物体作参考系，观察到的运动情况可能不相同。例如：甲、乙两辆汽车由西向东沿同一直线，以相同的速度15m/s并列行驶着.若两车都以路旁的树木作参考系，则两车都是以15m/s速度向东行驶;若甲、第 1 页


乙两车互为参考系，则它们都是 的.⑶参考系的选取原则上是任意的，但在实际问题中，以研究问题方便、对运动的描述尽可能简单为原则;研究地面上运动的物体，一般选取 为参考系。3.时刻和时间间隔 时刻和时间间隔既有联系又有区别，在表示时间的数轴上，时刻用 表示，时间间隔用 表示，时刻与物体的 相对应，表示某一瞬间;时间间隔与物体的 相对应，表示某一过程(即两个时刻的间隔)。注意区分时刻和时间：如：第4s末、第5s初(也为第4s末)等指的是4s内(0至第4s末)、第4s内(第3s末至4s末)、第2s至第4s内(第2s末至第4s末)等指的是 。4.路程和位移 路程是物体运动轨迹的 ，位移是用来表示物体(质点)的 的物理量，位移只与物体的 有关，而与质点在运动过程中所经历的 无关，物体的位移可以这样表示：从 到 作一条有向线段，有向线段的长度表示位移的 ，有向线段的方向表示位移的 。注意区分位移和路程：5.矢量和标量 既有 又有 的物理量叫做矢量，只有大小没有方向的物理量叫做 。矢量相加与标量相加遵守不同的法则，两个标量相加遵从 的法则，矢量相加的法则与此不同。知识点一：质点、参考系和坐标系第 2 页


必须选取静止 B.不动的物体参考系必须是和地面联系在一
起的C. 在
空.D. 任何物体都可以作为参考系4中运动的物体不能作为参考系下列关于参考系的描述中，正确的是 ( )A.参考系
必须是和地面连在一起的物体B.被
研究的物体必须沿与参考系的连线运动C.参考系
必须是正在做匀速直线运动的物体或是相对于地面
静止的物体第 3 页
【思考与交流】A级1.下列关于质点的说法中，正确的是( )A.质点就是质量很小的物体B.质点就是体积很小的物体C. 因为质点没有大小，所以与几何中心的点没有区别D.如果物体的大小和形状对所研究的问题是无关紧要的因素时，即可把物体看成质点2.在以下的哪些情况中可将物体看成质点( )A.研究某学生骑车由学校回家的速度B.对这名学生骑车姿势进行生理学分析C.研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹D.研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面3. 关于参考系的选取，下列说法正确的是 ( )A. 参考系


假定为不动的那个物体5.两辆汽车在
平直公路上行驶，甲车内的人看见窗外树木向东移动，乙车内的
人发现甲车没有运动.如果以大地为参考系.上述
事实说( )A、甲车向西运动，乙车不动 B、乙车向西运动，甲车不动C、甲车向西运动，乙车向东运动 明D、甲，乙两车以相同的速度都向西运动6.关于坐标系，下列说法正确的是( )A.建立坐标系是为了定量描
写CB.坐标系都是建立在参考系上的物体的位置和位置变化.坐标系的建立与参考系无关D.物体在
平面内做曲线运动，需要用平面直角坐标系才能确定
其位置7.一物体从O点
出发，沿东130度的方向运动偏北0 m至A点，
然后又向正南(5 m至B点。方向运动sin30=0.5)(1)建立
适当坐标系，描述出该物体的运动轨迹;(2)依据
建立的坐标系，分别求出A、B两点的坐标。【
总结与反思】知识点
二：时间和位移【思考与交流】1.以下的
计时数据)( ，指时间间隔的是第 4 页
D.参考系是为了研究物体的运动而


每天7：30准时上课B .每节课45 minC.物理考
结束9：40试 D.周末文艺晚会18：40开始2.第5秒
内表示的是_____秒5的时间，第秒末和第6秒初表示的是__________时刻，5秒
内和第5秒3___________的时间。内表示的是.下列关于位移和路程的说法，正确的是( )A.位移和路程
总是大小相等，但位移是矢量，路程是标量B.位移是描述直线运动的，路程是描述
曲线运动的C.位移只取
决于始末位置，而路程还与实际运动的路线有关D.物体的路程
总大于或以下说法中正确的是 4.等于位移的大小( )A、两个物体
通过的路程相同，则它们的位移大小也一定相同。B、两个物体
通过的路程不相同，但位移的大小和方向可能都相同。C、一个物体在某一方向运动中，
其位移大小可能大于所)过的路程。D、如物体做单一方向的直线运动，位移的大小就等于路程。5.关于质点的位移和路程，下列说法正确的是 (通A.位移是矢量，位移的方向即质点的运动方向B.路程是标量，路程即位移的大小第 5 页
A.学校


会比6.下列关于矢量(路程大位移)和标量(温
度)的说法中，正确的是( )A.两运动物体的位移大小
均m30 为，这两个位移不一定相同B.做直线运动的两物体的位移X甲=3 m，X乙=-5 m，则X甲X乙C.温
度计读数有正有负，其正负号表示方向D.温
度计读数的正负号表示温度高低，不能说表示方向【
总结与反思】【
基础训练(1.下列情况中的物体，可以看作质点的是】 )A.研究地球的自
转 B.研究旋转中的乒乓球C. 研究
花样滑冰运动员研究从 D. 斜面上下滑的物体2.如
图所示，一物体沿3条不同的路径A由运动到B，则沿哪条路
径运动时的位移较( )大A.沿1较
大B.沿2较
大C.沿3较
大D.都一样大3.甲、乙、
丙三个观察者，同时观察一个物体的运动。甲说：它在做
匀速运动。乙说：它是静止的。丙说：它在做加速第 6 页
C.质点做单向直线运动时，路程等于位移的大小D.位移大小不


三个人( )的说法A、在任何情况下都不对B、
三个中总有一人或两人是讲错的C、如果选
择同一参照系，那么三人的说法就都对了D、如果
各自选择自己的参照系，那么三人A4.对位移和路程的正确说法是( )的说法就都对了.位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向。B.路程是标量，即位移的大小C.质点作直线运动，路程等于位移的大小D.质点位移的大小不
会比(5.关于时间与时刻，下列说法正确的是路程大 )A.作
息时间表上标出上:8午00开始上课，这里的8:00指的是时间B.上
午第一节课，这8:00到从:458里指的是时间C.电台报
时时说：现在是北京时间8点整，这里D的是时刻实际上指.在有些情况下，时间就是时刻，时刻就是时间6、在研究下列哪些运动时，指定的物体可以看作质点 ( )A.从
广州到北京运行中的火车 B.研究车轮自转情况时的车轮.C.研究地球
绕太阳运动时的地球 D.研究地球自转运动时的地球第 7 页
运动。这


以某一初速度竖直向下抛出一个小球，在与地面相
碰后弹起，上升到高为2 m处被接住过程中，则这一段( )A.小球的位移为3 m，方向
竖.7 mB直向下，路程为小球的位移为7 m，方向
竖.7 mC直向上，路程为小球的位移为3 m，方向
竖.3 mD直向下，路程为小球的位移为7 m，方向
竖3 m直向上，路程为第 8 页
7.从高为5 m处