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六年级上语文话剧教学设计《负荆请罪》_苏教版.doc
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作者很懒没有写任何内容
《负荆请罪》话剧表演设计方案壱、导入语。昨天我们学习了历史小话剧《负荆请罪》,你们喜欢剧中的哪个人物?为什么?我们从剧中悟出了一个什么道理呢?看得出来,大家很喜欢这个剧。今天这堂课,我们来演一演这个小话剧。二、讨论表演要求。课前,我了解到有两个剧组将登台表演,我们把他们称为“南方剧组”和“北方剧组”。待会我们要认真观赏他们的表演,还要给剧组创作人员评奖,我们设定了以下奖项:最佳导演奖、最佳演员奖、最佳旁白奖、最佳道具奖。台下的同学首先是观众,要保持安静,体现文明礼貌,这是对演员最好的尊重。其次大家也是评委,除了欣赏,还要对他们的表演加以点评。可以从三方面来评点:一是语言,可以对表演者念台词熟练程度,以及音准、音量、语气、语调是否符合人物身份、性格特点进行评价;二是动作、表情等是否自然,是否符合人物的身份、性格以及和人物的内心一致等进行评价;三是合作能力怎样,也就是与同台演员的配合,和观众的眼神交流等。第 1 页


——“和为贵”“家和万事兴”(课件播放MTV《家和万事兴》)。七
、板书 设计: 话 剧 表 演 我 能 行第 2 页
每个剧组表演前,导演先对组内成员作简单介绍。三、表演(略)四、点评,并送上奖品(略)五、过渡:看了历史剧《负荆请罪》,我真切地体会到战乱时代,“和”是立国之本,“和”是兴国之根;如今的我们生活在和平年代 ,“和”仍是否还那么重要呢?请看现代版的《负荆请罪》。 小结:和平年代,“和”一样重要,“和”一样可贵。用现代的话说:“家和万事兴”。 六、总结:无论是历史战乱年代的“和为贵”,还是和平时代的“家和万事兴”,其实皆因为彼此爱小家、爱大国。因为爱,所以各尽其责,精诚合作;因为爱,所以顾全大局,携手共进;因为爱,所以将相和好,保家卫国。因为爱,所以这段故事流为佳话,激励我们


负 荆 请 罪 和为贵 家和万事兴第 3 页
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