项写在括号中。对王昌龄《芙蓉楼送辛渐》一诗分
析不确切的一项 （ 是： ）A、
第一句写迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天，渲染出离别的黔淡气氛。 B、
第二句写清晨辛渐将即登舟北归，“我”想到他不久就要隐没于楚山之外，孤寂之
感油然而生。 C、
三、四两句是作者以冰壶设喻赠勉，寄望于洛阳亲友：日后依然冰清玉洁，永远坚
持操守。 D、全诗
既有唐诗中常见的“即景生情，情蕴景中的”点特，有又“余厚有深，优柔舒缓
”的独特风格。9．我
把诗句画是《送元二使安西》出来一首送别诗。前两句写景，热
烈美好，春意浓郁。早晨一场蒙蒙第
1 页
2019年西师大版语文六年级上册5.1古诗两首练习卷1．根据拼音写出汉字。2．火眼金睛，先组字在辨字组词。 3．填充古诗，先解释所填的字，再说说诗句的意思。（1）芙蓉楼 辛渐（2） 送客楚山孤（3）一片 在玉壶。（4）送元二 安西（5）劝君更 一杯酒4．正确解释请选择。孤：A幼年死去父亲或父母双亡B单独 C古代帝王的自称（1）平明送客楚山孤 （ ）（2）这个孩子是个孤儿。（ ）（3）皇帝说：“众爱卿，平身。孤家的意思是坚决攻打，不妥协。” （ ）5．正确解释请选择。尽：A 完毕 B达到极端 C全部用出 D都、全（1）丰富的自然资源是大自然对人们的恩赐，不是取之不尽的，我们要注意节约资源，造福后代。 （ ）（2）无论做什么事情，我们都要竭尽全力的去做好。 （ ）（3）奥运会的举办，让大家尽情的抒发自己的爱国热情。 （ ）（4）“会当凌绝顶，一览众山小”站在山顶，周围的美景尽收眼底，美极了。 （ ）6．正确解释请选择。故人 A 老朋友 B 死去的人（1）星期天我跟爷爷去他的朋友家玩，只见刚一见面，两位老人双手紧握,热泪盈眶真是故人相见分外亲！ ( )（2）清明节，是祭祀的日子，大家都要去扫墓，缅怀故人。 ( )7．反复思考来判断。（1） 《芙蓉楼送辛渐》这首诗是唐代的王昌龄被谪入吴，送辛渐赴洛阳时所作。 （）（2） 《送元二使安西》的作者是唐代大诗人王维。 （ ）（3） 《芙蓉楼送辛渐》和《送元二使安西》这两首诗都是送别诗。 （ ）（4） 《芙蓉楼送辛渐》，前两句叙述送别时的情景。连江的寒雨和孤独的楚山，写出了诗人的心境。 （ ）8．选择正确的选


细雨，雾如丝如，洒轻轻地扫了昨天灰尘飞扬的通陌交阡，滋润了渭城的大街小巷客。只见
舍，瓦楞青青，路边柳色其新如洗到作者。朋友送渭城”“客舍”，可见送行之
远，情谊之深。三、四句两由写景转入送别，接直写人抒情。“劝君更尽一杯酒，西出阳
关无故人。”也许殷勤告别的话已经重复过次多，此刻诗人再没有旁的话可说了。只好
斟又一上盅来酒劝行慰人：“朋友，再干杯一吧！”。为你可以这首千古名诗
配上一幅画吗？10．
仿写句子例
句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 仿
句：如果
我是清风，我将＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿如果
我是春面，我将＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿如果
我是花朵，我将＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿如果
我是小河，我将＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿如果
我是 ，我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿将11．“洛阳朋友
如相问，一片冰之在玉壶”这是王昌心在送别朋友龄际，表白自己纯洁
的心迹。你可以发挥想象力，把辛渐和洛阳朋友相见的场面描述一下吗？12．在古代，
于交通工具由和术通技讯都不发达，们人往往一别数年便再难相见，因此
古人很重离别。离别之际，人们不仅备酒饯行，折柳相送，还要作诗话别，这也使得
古诗中以离别为题材的送别诗颇多感人之作。 送别诗
常中见的意种有如下几象：长亭 、杨柳 、夕日、阳暮 、 、酒秋等。观纵古代，的送别诗
赠别罢也，留别也，好俱是由眼前景而触发心中情，是寓情于景、寓景于情，是真情的
流露、心志的坦陈。（1）
你还知道哪些送别诗？选择其中的一首写下来，和大家交流吧。（2）我们
室六年级的小学生。我们即将离开生活了六年的小学校园，离开多年的师长，朝夕
相伴的小伙伴，临别之际，你想怎样表达自己的离别之情？
的


考答案1．芙蓉 洛阳
渭城 劝告【
解析】2．【
解3．（1）送：送别析】 在芙蓉楼送别好朋友辛渐（2）平明：清
晨天刚亮天
亮时，我将送你启程，而我却要独自留下（3）
冰心：比喻新的纯洁我的一
颗心，如晶莹剔透的冰贮藏在玉壶中一般（4）使：前
往松
我的好友安二前往安西都护府（5）
饮：喝朋友，请再
喝下这杯酒吧【
解（4．（1）B 析】2）A (3)C【
解(25．(1)A 析】)C (3)B (4)D【
解)6．(1析】A (2)B【
解析】7．（1）
√ （2）√） （ 3√ （4）√【
解析】8．D【
解析】9．【
解析】10．【
解析】11．【
解析】12．（1）
赠汪伦 李白乘舟将
欲行，忽闻岸上踏歌声。 孤
帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（2）
莫愁前路无知已，天下谁人不识君【
解析】第
1 页
参