到地主莫海仁蛮横霸占茶山，又带群众唱起山歌，无情的揭露与嘲弄莫海仁。莫海仁软硬兼施
，一面串通媒婆，声称要取三姐：一面又亲自上门逼债，企图使
三姐屈服。三姐提出“要想结婚，就先对歌”。莫海仁用重金聘来三个秀才第 1
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第七课 粤桂飘香 第二课时教学目标：1、能用对唱的形式有表情的演唱歌曲《什么结子高又高》。 2、能认真听赏而不合唱《槟榔树下摇网床》，感受歌曲的基本情绪，并能分声部随乐轻声跟唱。3、认识“马骨琴”这种乐器，认真听赏马骨琴齐奏曲《壮乡春早》，感受音乐的意境，并能用简单语言进行描述。教学重点：能用对唱的形式有表情的演唱歌曲《什么结子高又高》教学难点：感受广西音乐风格特点教学准备：教学光盘 钢琴教学过程：1、组织上课音乐礼仪2、导入上节课我们学习了广东音乐的特色，同学们对广东音乐有了一定的了解，今天我们一起学习广西音乐。同学们你们对广西音乐印象最深的什么音乐。学生回答：3、介绍歌剧《刘三姐》《刘三姐》是广西音乐中最典型的音乐。刘三姐是壮族民间创说中医为聪敏、美丽、善良的歌仙。远在唐代就有关它的记载，据传他出生在广西北部山区，给人们流徙了无数优美动人的山歌，代代相传，经久不衰。当地人民也用山歌来表达对她的爱戴和怀念。今天我们教材中的《什么结子高又高》就是其中的一首。[来源:学,科,网Z,X,X,K]歌剧《刘三姐》有八场。1960年广西壮族歌舞团首演于南宁，这部歌舞局是根据壮族由内的民间传授说改编而成。剧情：聪敏、美丽的农村姑娘刘三姐善唱山歌，爱用歌声表达劳动人民的愿望和理想，揭露封建地主阶级的剥削和压迫，因此，不断遭到地主的迫害，柏坡离乡背井去投亲。在异乡，刘三姐看


三姐对歌，结果惨败，于是勾结官府下令禁歌，捉拿三姐。但刘三姐在乡亲们
支持下。利用三月对歌节，是莫海仁和官兵陷入歌阵的汪洋大海在之中。最后被群众斗得狼狈
不堪，大败而逃1、 。歌曲学习[来源:]A、学生听赏《什么结子高又高》说一说歌曲的情绪，歌曲表
现的形式，歌曲表现的内容B、学生
视唱歌曲 注
意音准与C、学生学唱歌曲[节奏来源:]D、学生
按书上要求进行演唱5、
活动内
容：以校园生活为主题即兴唱出新歌词。形式：分组对歌。
每组选出领人，齐唱部分分唱1全组唱，演唱时注意保留原
歌词中的衬词。规则：轮流作问方与答方，如那组唱不出新词，那组就败下
阵来。六
、听赏与跟唱《槟榔树下遥网床》A、
初听《槟榔树下遥 学生说一说歌曲的特点 网床》音乐的情绪 音乐的表
现内容 如低
音的节奏韵律有如妈妈在轻轻摇网床，又像海浪在一波一漾的亲吻沙滩
，那轻柔的“”唔——因，可以将之想象成妈妈的哼鸣。也可将之想象成柔和的
海风。B、学生唱一唱
低声部体会一下音乐的节奏与音乐的形象C、学生唱一唱高声部的主
旋律 然后两个
声部一起来合唱D、学生
再次听赏音乐并随琴唱一唱前面部分。七、听赏《壮乡春早》第 2
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遇


喜爱音乐，他们有很多自己的名族乐器，如：马骨胡、芒锣
、葫芦胡、边鼓、棒棒等等。B、《壮乡春早》是由
具有壮族特色乐器“马骨琴”演奏的，“马骨琴”是壮族民间
弓弦乐器，相传已有两百余年的历史，因琴筒以马骨制作而得名。主
要流行于广西左右江一带，它音色高亢、明亮，悦耳,[来源:学动听。科,网Z,X,X,K]C、学生
欣赏，边听边用线条展示一下你所划的线条。[来源:]乐曲
个你怎样的感觉？描
绘了壮乡春天美丽的早晨，学生可以听一听“马骨琴”的音色，同时说一说音乐描
绘了什么样的美丽景色。八、
小结本单元学习的音乐内容。第 3
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A、广西壮族的人民