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六年级下语文导学案11飞天梦圆_语文s版.docx
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作者很懒没有写任何内容
11 *飞天梦圆课型:自主探究+合作展示总课时:一课时学习小主人:学习目标:1.认识“嫦”“娥”“绚”等5个生字,正确读写“瑰丽”“绚烂”“赋予”“坚持不懈”“锲而不舍”等词语。2.默读课文,抓住课文的主要内容,了解中华儿女的飞天梦想是怎样一步一步实现的。(重点)3.理解我国航天人勇于探索、锲而不舍的科学精神。(难点)第一站——自主预习,学能闯关1.用自己喜欢的方式读课文,把字音读准确,把句子读通顺。2.默读课文,我能用自己的话说说课文主要讲了一件什么事。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二站——合作交流,强化感受问题一:中华儿女瑰丽绚烂的飞天梦是怎样一步一步实现的?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________问题二:“神舟五号”飞船的成功发射在中国乃至在世界载人航天第 1 页


史上有什么重要的意义?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________问题三:中国航天人还有哪些更绚丽的梦需要实现?______________________________________________________________________________________________________________________第三站——检测达标,巩固提升1.给下列多音字选择正确的读音。(只填序号)著:①zhuó ②zhù执著( ) 著( )名 著( )作 显著( )载:①zài ②zǎi载( )人飞机 三年五载( ) 载( )重 记载( ) 2.在括号中填入带点字的反义词,组成词语。能( )能伸 前( )后仰 反( )为主 古( )今来 去( )存真 半( )半疑 生离( )别 因( )得福 ( )里如一参考答案第三站:1.①②②② ①②①②2.屈 俯 客 往 伪 信 死 祸 表第 2 页
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