17.山谷中的谜底学习目标：1．熟读课文，理解生字新词，能借助语言材料品词析句。　　 [来源:]2. 能联系课文内容和生活实际，说说对第二位旅行者说的两段话的理解。3. 读懂课文，了解雪松能在逆境中生存的原因，初步领会既要敢于抗争，也要学会退让的道理。学习重点: 读懂课文，了解雪松能在逆境中生存的原因，初步领会既要敢于抗争，也要学会退让的道理。[来源:学_科_网]学习难点: 1.能联系课文内容和生活实际，说说对第二位旅行者说的两段话的理解。2. 读懂课文，了解雪松能在逆境中生存的原因，初步领会既要敢于抗争，也要学会退让的道理。 第一课时 一、课前预习1．熟读课文，复习《卧薪尝胆》的故事。2．同音字组词： péng　　帐（　 ）　 （　　）勃 zhàng 　蚊（　 　） 　（　　）目　　（　　）碍 饱（　　）mí 着（ ） （ ）语 3.读拼音，写词语。 魁北克山谷有一个奇异的jǐng guān( )，它的西坡长满松、柏、柘、nǚzhēn( )等杂树，而东坡只有雪松。虽然，大雪也想cuīhuǐ（ ）雪松，但雪松有弯曲、fǎn tán( )本领，始终wán hǎo wú sǔn( )、cāng cuì tǐng bá ( )。二、当堂训练1.根据课文内容，完成下面练习。 当雪积到一定程度时，雪松那富有（ ）的枝丫就开始向下（ ） ，于是积雪便从树枝上（ ） ，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即（ ） 过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。就这样，①反复地（ ），②反复地（ ），第 1 页


另一位像突然明白了 (sì什么似 shì）的，说：“我得到了一个启示
——对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样
先）一下，qū qǔ弯曲（作出适当的让步，以求反弹（tán dàn）的机会。
” 确
实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。1．
给文中带点的字选择正确的读音。2．文中
破折号所起的作用　）。 是（ A　
转折 　B　解释说明　　 C递进第 2 页
③反复地（ ），④反复地（ ）……不论雪下得多大，雪松始终完好无损。（1）文中省略号表示（ ）（2）补全括号里的内容。（3）请你分别理解①②③④句的意思。2.填空：三军可夺帅也，（ ）。 忍一时风平浪静，（ ）。 第二课时学习目标：1.能联系课文内容和生活实际，说说对第二位旅行者说的两段话的理解。2.读懂课文，了解雪松能在逆境中生存的原因，初步领会既要敢于抗争，也要学会退让的道理。一、温故预习1．在括号里填上合适的词语。（ ）的景观 （ ）的大雪 （ ）的身姿（ ）机会 （ ）的本领 （ ）的生机2．这篇课文告诉我们，在加拿大魁北克省的一条南北走向的山谷里有一个谜，谜面是（ ），谜底是（ ），我们从中得到的启示是：（ ）。二、当堂训练 阅读课文片断，完成练习。 过了一会儿，


面抗争”指 的是（ ），“弯曲” ）。你对这句话的理解是：（ 在文中的意思是（ ）。[来源:]四
、巩固练习 阅读
短文，回答问题 。 “天才”眼光
会拐 弯 有个
人在街道旁开了一个办公用品商店，主要经营各种笔记本及纸张，由于邻近
有几所学校及机关单位，所以生意一直不错。 可是
雨季来临的时候，店面进了水，许多货泡在水里，他几乎赔进了所有的钱
。他没有灰心，雨停后他借钱进了批货，但没几天，大雨又来了，他的货又浸
在了水 里。 当
店里的人手忙脚乱地抢救那些纸时，他一言不发地推开门消失在雨中。几天后
，他卖了店面，别人以为他垮了，可过了一段时间，他又在同一条街的另一个地点重新开
业，一人经销纸制品。别人都笑他傻，总在一个地方跌倒。 第二
年，雨季再次来临，人们突然发现，这条街其他的办公用品商店都遭了水灾
，而他店却安然无恙，并且那段时间销售额一下子翻了好几倍，很快将以前的损
失赚了回[来源:学.科来。.网] 原来，那
天在大雨中，他走遍了整条街，发现了地势最高的地方，用高价租下了一个
门面。正是这个雨水浸不了的高地，是他实现了东山再起。 在
庸人眼里，挫折永远是成功的绊脚石，而天才的慧眼，却能从挫折中发掘成
功的另一线曙光。1.“东山
再起”在文中具体指什么内容？用横线划出，这个店主为什么能够东山
再起呢？ [ 来源 : 学 & 科 & 网 Z&X&X&K]2.读了这篇
短文，你觉得与《山谷中的谜底》在写法上有什么相似的地方？第 3 页
3. “正