人教版八年级生物上册5.1.2线形动物和环节动物导学案【学习目标】1、掌握线形动物、环节动物的主要特征。3、了解线形动物和环节动物与人类生活的关系。【学习重点】线形动物、环节动物的主要特征【学习难点】线形动物、环节动物的主要特征【课前预习】1、蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。它的身体呈 。前端有 、后端有 、 体表具有 它可以起保护作用。 的结构简单，肠仅由一层细胞组成，可消化食糜。 器官发达，没有专门的 器官。2、线形动物主要包括 、 、 、 、 、等。3、线形动物的主要特征是: 、 、 。4、蚯蚓的运动：蚯蚓通过 和 的配合使身体运动，身体 可以增强运动的灵活性。5、蚯蚓的呼吸：蚯蚓 专门的呼吸器官，它们依靠 与外界环境进行气体交换。蚯蚓的体壁能够分泌 ，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，同时能减少与土壤的 。第 1 页


6、像蚯蚓这样，身体由许多相似的 构成的动物，叫做环节动物。除蚯蚓外，你还知道哪些其它的环节动物？【展示交流】小组展示预习效果，各组互评，教师点拨。【互学探究】1．为什么说线形动物比腔肠动物和扁形动物高等（从结构上分析）？2．怎样预防蛔虫病？3．蚯蚓身体也细长，为什么不属于线形动物？4．蚯蚓生活在什么环境中（土壤湿度、板结度、食物情况），有什么样的生活习性（活动时间规律）？ 5．大雨过后蚯蚓为何爬出地面？如果农田里的蚯蚓消失了，农作物的生长会受到影响吗？为什么？6．蚯蚓对人类有哪些益处？【展示交流】小组讨论，得出共识，展示交流，各组互评，教师点拨。【课堂小结】【课堂练习】1、蚯蚓的生存环境是（ ） 第 2 页


口观一端是前端 C的察蚯蚓的运动 D靠
近环带、3的一端是蚯蚓的前端在观察蚯蚓的
验实在中，如果蚯蚓纸上或玻璃会运动时间过长，上导致蚯蚓活动能
力下降，甚至死亡，其原因是（） A.体
内水分散失，血液循环停止体表 .B逐渐干燥，影响呼吸C.离开
了穴居，生活不习惯神经 D.系统受到损坏4、蚯蚓在
粗糙的纸板上可以爬行，而在玻璃板上几乎不能爬行，其原因是( )。A．
璃玻板力摩擦壤 大．蚯蚓不能在土B之．蚯蚓的运动要外的地方行C爬
借助刚毛的配合 D．玻璃板不能粘住蚯蚓的身体5、蚯蚓没有专门的呼吸器官，
完 ）。A.体表 成气体交换的结构是（ B.口
C.肺 D.体壁6、
下列能自由生活而．蛔虫 ）A不是寄生生活的线形动物是（ B.秀丽隐杆
虫 C.丝钩 虫 D. 虫第 3 页
A 潮湿、疏松、富含有机质的土壤 B 干燥、疏松的土壤 C 潮湿、疏松、富含氧气 D 潮湿、疏松、植物稀少的土壤2、判断蚯蚓前后端的简便方法是（ ） A观察蚯蚓的反应，反应快的一端是前端 B 长有


说法正确 ）的是（ A.线形动物
都活寄生生是的 B.蚯蚓的运动仅靠就毛刚能完成 C.丝虫是环节区别物D.动
线形动物和环节动物主要看结构第 4 页
7.下列