人教版八年级生物上册5.1.3软体动物和节肢动物导学案【学习目标】1、掌握软体动物、节肢动物的主要特征。2、了解软体动物和节肢动物与人类生活的关系。【学习重点】软体动物、节肢动物的主要特征【学习难点】软体动物、节肢动物的主要特征【课前预习】1．软体动物体外有贝壳，贝壳内的身体柔软，目前已知软体动物有 种以上，是动物界的第 大类群。2．常见的软体动物。由于它们的身体外面有两片大小相近的石灰质贝壳，因而称为双壳类。3．软体动物中除了双壳类以外还有很多，如 、 、 等。第 1 页


4．软体动物的主要特征是 5．节肢动物是最大的动物类群目前已命名的种类有 种以上，占已知动物种数的以上。你知道的节肢动物有哪些呢？6．蝗虫的身体分为 、 和 三部分。其中头部负责感觉和摄食，感觉器官有 ，用于摄食的是 。胸部是运动中心，有 适于爬行和跳跃，有 适于飞行。腹部集中容纳内脏器官。体表有气门用于 ，身体表面包着坚韧的 。7．你知道为什么昆虫在发育过程会蜕皮吗？8．昆虫的基本特征包括 9．虾、蜈蚣、蜘蛛是不是昆虫，为什么？10节肢动物的主要特征是 　【展示交流】小组展示预习效果，各组互评，教师点拨。【合作探究】1、缢蛏是如何获得食物的？[来源:ZXXK]第 2 页


象【什么作用？8、节肢动物与人类生活有什么关系？？外骨骼展示交流】各小组
认真讨论交流，达成共识展小组，示，各组互评，教师点拨。
【课堂练习】1、下列动物（ ）是软体动物。A．水螅 B．涡虫 C．蚯蚓 D．石鳖2、下列动物中，都属于节肢动物的是（ ）A．螃蟹、苍蝇 B．蚯蚓、蜘蛛 C．乌贼、金龟子 D．钉螺、水蛭3、河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物，具有的共同特征是（ ）A．身体柔软、有贝壳 B．身体柔软、有外套膜 第 3 页2、水里的钉螺和陆地上的蜗牛的呼吸器都是鳃吗？3、软体动物与人类生活有什么关系？4. 把两只蝗虫的身体的头部和腹部分别没入水中，那个容易死？为什么？[来源:ZXXK5、节肢动物有150万种以上，昆虫虽有100万种以上，软体动物有10万种以上，为什么说昆虫不是第二大类群？为什么节肢动物的种类和数量是最多的？6、蝗虫的身体和附肢都分节，这对蝗虫的生活有何意义？7、蝗虫外骨骼能随身体的长大而长大吗？因此它的一生会出现什么现


构成有 ．D消化腔，有口无肛门4、节肢动物的主要特征不包括下列哪一
项 ）A．体内有骨骼 ？（ B．身体由
许多体节构成 C．体外有外骨骼 D．足
和触角分节5、蝗虫的
触角具有的作用是（ ）A．嗅
觉和触角 B．嗅觉和听觉 C．视觉和味听觉 D． 觉和味觉7.请观察
蝗虫的外部形态图，回答问题。（注意：［　］内填数字，　　上填称）(1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为 、名 、 三部分，其中有发
达肌肉的是
［　 ］ 。（2）
图中［　 ］ 是它的飞行器官，它有 对 足，跳跃时主要靠图中［ ］ 　 ，运动器官都着生在 部。（3）蝗虫的呼吸器官是 （气门
或气管）。第 4 页
C．身体由体节