人教版八年级物理上册第三章物态变化第二节熔化和凝固导学案学习目标：1.理解物质存在的三种形态：固态、液态、气态，知道物质的固态和气态可以相互转化；2.掌握熔化和凝固的含义3.了解晶体和非晶体的区别，熔化时温度变化规律；4.掌握熔点，识记冰、固态酒精、固态水银等几种常见物质的熔点。学习重点：熔化和凝固时温度变化规律课前预习：1．在严寒的冬季，怡臣同学到滑雪场滑雪，恰逢有一块空地正在人工造雪，发现造雪机在工作过程中，不断将水吸入，并持续从造雪机的前方喷出“白雾”，而在“白雾”下方，已经积了厚厚的一层“白雪”，如图所示。对于造雪机在造雪过程中，水这种物质发生的最主要的物态变化，下列说法中正确的是（　　）A．凝固 B．凝华C．升华 D．液化2．市场上有一种“55℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”。开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较长时间保持不变．“神奇物质”在55℃（　　）A．一定处于固态 B．一定处于液态 C．一定处于固、液混合态 D．以上情况都有可能3．关于熔化，以下说法正确的是（　　）A．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热 B．晶体熔化时不吸热，所以温度不变C．非晶体熔化时温度也在升高，一定吸热 D．晶体、非晶体在熔化时温度都是不变的4．满山银光耀眼，千岩琉璃，万树晶莹…这并不是出现在电影《冰雪奇缘》中的场景，而是一幕幕出现在江南的自然“冰雪世界”.2019年3月1日，世界级自然保护区浙江天目山迎来了三十年来最强的冻雨，形成了大范围的冻雨景观，如图所示．冻雨的形成与下列哪种物态变化现象一样（　　）第 1 页


里的冰（　　）A．温度能
达、且能熔化0℃到 B．温度能达到0℃，但不能熔化C．不能
达．0℃，也不能熔化 到D条件不足，无法确定6．
王飞同学加热某固体物质使其熔化．下表记录了加热过程中温度随7是（　　）时间/min123456时间变化的情况，下列说法正确的89温度/℃767980808080808182A．
该B 物质是一种非晶体．该物质从开始熔化到完全熔化大约持续4minC．
该物质的熔点是80℃ D．该物质加热到4分钟时是液态7．下列物态变化
需要吸热的是（　　）A． 冰雪
消融 B． 露珠的形成第 2 页
A． 烧水时冒出的白气B． 冰箱内的霜C． 冰雕作品逐渐变小 D． 河水结冰5．把盛有-5℃冰块的试管放入盛有足量冰水混合物的烧杯中，则试管


打枝头D． 冰的形成课
堂导入演
示实验： 将
蜡烛点燃后倾斜一个角度，让烛油滴在一张白纸上。讨论交流
： 你
所观察到现象说明物质的状态发生了怎样的变化？结
论： 固态的蜡烛和液态的烛油可以相互转变。结
论 物质从 ： 态变为 态的现象叫 态变为态的现象 熔化物质从 叫学凝固互
探究：问题
一： 冰和
烛蜡在什么温度下开始熔化？在熔化过程中，温度如何变化？[猜想
与)设] (1假冰熔化 一定的温度，
烛蜡一定的温度熔化 ？（有/没有） (2)冰熔化时温度 ，
烛蜡 熔化时温度(升高/降/低不变)[设计实验] 为了
检验你的猜想与假设，你需要哪些器材？请设计出合理的实验步骤。 小
组展示：小组展示，其他小组补充，教师点评 。 1、如图2-28(b)把
烛蜡碾碎后放入试管中，在烛蜡中插入温度计，再将试管放入装有水的烧杯中，记下这时温度
计的示数，用酒精灯加热，每隔0.5min记录一下温度计的示数，同时观察烛蜡的状态的变化，直到烛蜡全部
熔化后2min为止 。2、如图2-28(a)把
碎块中冰块烧杯中，在冰放入插温度入计，记下温度计的示数，每记隔0.5min录一下温度
计的示数，同时注意观察烧杯中冰的状态的变化，直到冰全部为熔化后2min止。[进行实验
和收集数]据第 3 页
C． 霜


位学生看间时，一位学生读温度计的示数，一位学生观察质物状把态，并验实结果及时填P42入表格中。教
纪[分
师巡回指导，控制实验时间。世
纪实验
析与论证]世
结束后，根据实验数据中分别2-29和图在图-302画出冰、烛蜡熔化时温度随时间变化的曲线。各
小组展示：教师将几组的生学实验数据及图像投影分，析不同线段冰和中烛蜡热是吸还是放热？温度如
何变化？处于什么状态？完成填空： (1)烛蜡加
热后，发现 ；在烛蜡熔化过程中，温度 。(2)当
温度低有、0℃时，可以发现冰 于 ( 没有) 熔化；
当温度达0到℃时，发现 ；冰在熔化过程中，温度 。 (3)冰和
烛蜡 。（吸热、放热）在熔化过程中 小结： (1)晶体、非晶体、熔点的
概念 (2)常见的晶体、非晶体问题
二 查看晶体熔点表，讨论并回答如下问题：(1)海波，的熔点为48℃当温度为48℃，海波的状态可能有哪
些？ (2)能否用铝锅来熔化铁？\(2)晶体熔化的
条件有哪些？ (3)你的实验结果如有偏差，你能分析出其中的原因吗？（三）晶体和非晶体凝固时的
特点问题
的 凝固是熔化三逆过程，么那水和烛蜡在凝固时又有什特么点呢？与熔化过程类比，讨考思论作图推晶体和非晶体凝固时的理出(1)
特点。(2)晶体和非晶体凝固时的相同点与不同点。(3)晶体凝固的
条件。（4）同种晶体的熔点与凝固点相同。世
纪熔化、凝固的
应用 (1)学生列
举熔化、凝日常生固在产、生活的中应用，如秦王的水晶宫；在我国寒冷的北方，为防止冬天地窖里
的蔬菜被冻坏，常在地窖内放几桶水等。(2)讨论
纪课后
熔化、凝固对我们产生的不利影响，应如何避免？世
练习：第 4 页
一


进的温度为℃0房间内，将会看“冰 到 （ 会”或“不会”）继续（“化，水熔
会”或“不会”）再结成冰.2.人
们常说“今天最高气温是摄氏16度”，其错误 在于 .3.（
多选）某温度计的示数为－8℃，正确的读 法为：（ ）A.负8摄氏
度 B.摄氏零C8度 下.摄氏负8度 D.零
下8摄氏度能
力提升1.用
t1表示阳太表面的温度，用t2表白示炽灯泡灯丝，的度温用t3表示火柴火焰的到度，温度高温从低的正确
排列顺序应 是（ ）A.
1＞tt2＞t3 B.＞2tt3＞1t .C t1＞t3＞t2 D.3＞tt＞1在t22.
用温度计测，热水的度时温若测量时度温计的玻璃容接触泡器底或容器壁则，测量值与实际值相比 （ ）A.偏
大 B.偏 小 C.相等 无 D.法确定3.冬天
乌苏里江气温可达到℃50－，河面结冰，冰面下的河水仍然在流动，则流水与冰面交处的温度为（ 界 ）A.－50℃ B.低
于0℃，高于50℃ C.0－ D.℃无法判在4.断
很冷的地区使用酒精温度计而不用水银温度计，其原因 是（ ）A.固态水银
比固态酒精的熔点高 B.固态水银
比固态酒精的熔点低C.液态水银
比 液态酒精的凝固点高 D.液态水银
比液态酒精的凝固点低5．
某同学在做固体的熔化实验时，测得的数据如下表时间0123所示．45678910第 5 页
1.把正在熔化的冰放


℃20）25303642484848525660（1）
根据表中数据在右图的直角坐标中描出图像（2）经分
析得，该（固体为 选填“晶体”或“非晶体”），理由是 。（3）
根据数据和曲线可以得出什么结 论？ 。6．
用如图1所示装置探究萘熔化时温度的变化规律．请回答下列问题：（1）将
装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受 热 ，而且
萘的温度上升速 度较 （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的；（2）
除了图1所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴 和 。（3）
萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”的实（ 质是 填序号）。（A）水蒸
气 （B）小水（珠4）图2是
萘熔化时温度随时间变化的图像．分析图像可知，萘的熔化过程的特点是： （5）理
论上，该实验记录的温度和时间的数据越多越好，其好处是什么？第 6 页
（min）温度（