第22课 文学的繁荣【学测要求】测试内容测试要求19世纪以来的世界文学了解19世纪以来西方文学的主要成就了解20世纪亚洲的杰出文学家及其代表作【学习过程】展厅一：寻找精神寄托——浪漫主义文学背景国籍文学家代表作特点18世纪末到19世纪30年代的欧洲 和 频仍，动乱不已。人们对启蒙思想家设想的“ ”深感失望，努力寻找新的。法国英国德意志探究：结合教材和《巴黎圣母院》的内容，谈谈这部作品在政治取向、人物刻画、创作风格上有什么特点？展厅二：揭露社会罪恶——现实主义文学背景国籍文学家代表作特点19世纪30年代以后，欧美西方资本主义国家 日趋尖锐法国关注 ，再现 ，剖析 ，揭露和批判 。英国俄国丹麦挪威美国第 1 页


公共生活，件事又有个人生
活事件：都市社会、工人状况、贫困、婚姻、妇女角色。”下列符该流派风格的作品合是（ ）3.《解
放了的普罗米修》斯是英国诗人雪莱诗名的著部一剧。整个诗剧象未征着来的社会变革
表，达反了诗对人专制统，治提倡自由、平等、博人和爱权的精神。就创作手法而言页2 第
英国法国展厅三：表现精神危机——现代主义文学背景国籍文学家代表作特点20世纪，两次、席卷资本主义世界的 和严重的所带来的西方社会。美国表现 ，手法 ，悖离 。爱尔兰展厅四：歌颂新生力量——苏联文学和亚非拉文学背景国籍文学家代表作特点苏联印度反映了 和 精神中国哥伦比亚尼日利亚【课堂反馈】1. 19世纪上半叶英国著名诗人华兹华斯对当时社会强烈不满，却又否定文学反映现实的社会作用。他强调作家的主观想象力，认为诗歌应该是人的强烈情感的自然流露。华兹华斯的作品应该属于（ ）A．古典主义 B．浪漫主义 C．现实主义 D．现代主义2.在西方文学发展史上，某个流派的作家“行使了社会学家、社会史家以及社会批评家的职能，生动记录了这个时代纷至沓来的所有紧要事件，其中既有


《解放了的普罗米修斯》最接近( 的是 )A．《人
间喜剧》 B．《茅屋为秋风所破歌》 C．《离骚》 D．《战争与和平》4.，957年1
若名小说《在路出上》美国在版，作者书借中人物之口发问：“……你的道路
是什么，老兄?——乖孩子的路，疯子的路，五彩的路，浪荡子的路，任何的路。到底在什么
地方、给什么人，怎么走呢？”下列作品与《在路上》风格一致)( 的是A．《西风颂》 B．《
等待戈多 》 C．《人间喜剧．《 》 D 十日谈》5. 下列
关于19世纪以来西方文学发展的表述不准确 ( 的是)A．欧洲浪漫主义文学
盛行实际上反映了各阶层人士对法国大革命后确立资的本主义社会秩序
感到失望。B．19世纪30年代以后，欧美文学的主流
着力于表现社会生活会关、社注问题、揭示社会
矛盾、批判社会罪恶。C．巴尔
扎克是法国19世纪现实主义文学的伟大代表，他的作品是《人间喜剧》。D．20世纪西方现代主义文学的
最突出特点是集中表现自我。代表作有萧伯纳《苹果车》。第 3 页
下列与