第一节流动的组织——血液 学案课型：新授 主备：陈芳 时间：2人小组复述互查：人体中的四大基本组织是_____________________________________血液属于人体中的___________组织。二、设问导读：阅读课本50-51页内容，解决下列问题1、血液是由 和 组成的。2、血细胞包括 、 、 。阅读课本52--54页内容，解决下列问题3、血浆的主要作用是 4、血液中数量最多的血细胞是___________5、红细胞的形状 ，成熟的红细胞没有 ________ ，富含 , 红细胞输送________。6、红细胞特点是在含氧量高的地方容易与_________结合；在含氧量低的时候又易与__________分离。7、血液中具有吞噬病菌的血细胞是____________。 8、具有凝血作用的血细胞是 。9、血液不仅有_________，而且还具有__________和_____________。三、自我检测： 练习册42页当堂训练3、4、5题四、巩固练习练习册42页课后作业3、4、5、6第二节血流的管道——血管 学案课型：新授 主备：陈芳 时间：一、温故互查： 2人小组复述互查：1、血液在 中流动。2、血液是由 和 组成的。3、血细胞是由 、 和 组成的。4、连线 红细胞 止血和加速凝血作用 白细胞 运输氧气 血小板 吞噬病菌、防御保护功能二、设问导读：阅读课本57--59页内容，解决下列问题1、血管可以分为三种_________，_________，____________。2、动脉是将血液从________输送到身体各部分去的血管。3、毛细血管是连接最小的_________与_________之间的血管。4、毛细血管的数量____(大或小),分布广，出血量_____(多，少)并在短时间内自行止血。5、毛细血管的这些特点，便于血液与___________充分的进行_______交换。6、静脉是将血液从______________送回________的血管。7、静脉中具有防止血液倒流的____________三、自学检测练习册44页课前预习的2、3、4题，当堂训练1、2、3、4题四、巩固练习第 1 页


练习册46页5题，中考链接第三节输送血液的泵——心脏 学案 第一课时课型：新授 主备：陈芳 时间：一、温故互查： 2人小组复述互查：1、血管可以分为三种_________，_________，____________。2、动脉是将血液从________输送到身体各部分去的血管。3、静脉是将血液从______________送回________的血管。4、毛细血管是连接最小的_________与_________之间的血管。二、设问导读：阅读课本60-62页内容，解决下列问题1、心脏是由__________组织组成的。2、心脏有_____个腔室，分别是_______、_______、_______、_______，与它们相连通的血管分别是_______、_______、_______、_______。3、从心脏壁的厚薄来看，心室壁比心房壁_______，左心室壁比右心室壁______。它们的这些不同可能是因为___________________________________。4、心脏的四个腔中相互连通的是：_________与_________相互连通、_________与_________相互连通。心脏的______侧与_______侧的腔不相通。5、心房与心室之间特殊的结构是______，它的作用是______________；心室与动脉之间的特殊的结构是______，它的作用是________________。6、左心室与__________相通（肺动脉、主动脉），右心室与________相通（肺动脉、主动脉）。7、左心房与__________相通（肺静脉，上、下腔静脉），右心房与________相通（肺静脉，上、下腔静脉）。8、左右心房收缩是将血液由心房压入___________，左右心室收缩是将血液由心室压入___________、___________。三、自学检测练习册48页课前预习1、2题，针对性训练1、2，当堂训练1、2、3、5、第三节输送血液的泵——心脏 学案 第二课时壱、温故互查：2人小组复述互查：1、心脏有_____个腔室，分别是_______、_______、_______、_______2、心脏的四个腔中相互连通的是：_________与_________相互连通、_________与_________相互连通。心脏的______侧与_______侧的腔不相通。3、左心室与__________相通（肺动脉、主动脉），右心室与________相通（肺动脉、主动脉）。4、左心房与__________相通（肺静脉，上、下腔静脉），右心房与________相通（肺静脉，上、下腔静脉）。二、设问导读：阅读课本62-65页内容，解决下列问题1、血液循环途径分为___________和_____________2、尝试写出体循环和肺循环的途径：体循环：左心室→______→______→身体各部毛细血管→______→______→_____。肺循环：右心室→_______肺部毛细血管→_______→_______。第 2 页


命的情感，树立成年公民应当积极参加无偿献血的观念。重难
点分析：1.输血与血型的
关系。2.让
学生认同我国无偿献血制度，使学生从小树立珍爱自己和他人生命的观念1一、自主学习：。.血型的发现：1900年
，奥地利科学家兰德斯坦纳将人的血型为__________、 、 和__________四种血型，这
就ABO是血型。2.血型和输血：一个
健康的成年人每次是不_________献血___会影响健康的。从2019年起
，我国实行无偿献血制度，提倡____周岁的______公民自愿献血。二、合作
探究：1、若某
人为ＡＢ血型，输血时可大量接受什么血型？可少量接受什么血型？三、当堂检测：1.健康
的成年人，一次失血多少毫升会危及生命 （ ）A.400毫升
B.1200~1500毫升毫升 C.20 ~3000 D .500毫升2.甲常
说：“我是万能输血者。”乙却说：“我是万能受血者。”请你分析一下，甲、乙
的血型分别是（ ）A.A型、B型 B.A型、O型
　　C.O型、AB型 D.O型、B型3.献血后，能在短时间内
恢复正常 的是（ ）A.血液中的
水分 B.血浆中的蛋白质C .血细胞 D.血液中的各种成分4.不同血型的人的血液型相
混合会发生凝集反应，其表 现是（ ）A.血液凝
集 B.白细胞凝集成团红细胞凝 .C集成团 D.血小板凝集成课前预习，四、课后检测：练习册P52团　P53 4、5、6、课后作业：1、2、3、6、7第 3 页
3、在体循环中，血液的成分发生了的变化是______血变为________血；4、肺循环中，血液的成分发生了的变化是______血变为________血。三自学检测练习册48页课前预习3、4题，49页6题四、巩固练习练习册49页1、2、3、4、5五、拓展延伸练习册51中考链接第四节 输血与血型学习目标：1. 了解血型的发现过程，说出ABO血型的种型，认同同型输血。2. 通过对输血与血型的了解，使学生认同我国的无偿献血制度，培养学生珍爱自己和他人生