. 身高；高度buildnn. 身材glass
. 玻璃；玻璃杯 (pn glasses 眼镜)actorl.. 演员 actressn n. 女演 person员
n. 人each pdj. & aron. 每个；各自way
n. 方式；路线二、重点单词第 1 页
人教版七年级英语 下册Unit 9 What does he look like?一、学习目标1. 学习表示人物外表形象的词，掌握句型：—What does he look like?— He’s of medium build.—What does she look like?—She has long straight hair.—Do they have straight or curly hair?—They have curly hair.2. 能描述人物的外貌。二、重点、难点重点1. 单词：height, build, glass, actor, actress, person, put, each, way 2. 短语：look like, may be, a little, short curly brown hair, in the end, begood at 3. 句型：1) What does he look like? 他的长相如何？2) They tell him what the criminal looks like. 他们告诉他罪犯长得什么样。难点询问并描述人物外貌的句型一、单词领读height


n. 身高；高度【用法】height是名词，其形容词为high，意为“高的”。【例句】He is six feet in height. 他身高六尺。I can see a high mountain over there. 我能看到那儿有一座高山。【考题链接】The boy is not tall or short.（同义句转换）The boy is _____ ______ ______.答案：of medium height2. build
n. 身材【用法】作“身材”讲它是名词，还可以作动词，意为“建造；建筑”；building是名词，意为“建筑物”。【例句】He is a man of strong build. 他是一个体格健壮的人。They’re building a bridge. 他们正在建一座桥。【考题链接】My sister is not thin or heavy, she is of ______.A. tall B. short C. medium height D. medium build答案：D思路分析：根据句意“我的姐姐不瘦不胖”可知“她中等体形”。A, B, C三项都指身高，与体形无关。3. glass [gla:s]
n. 玻璃；玻璃杯 (pl. glasses 眼镜)【用法】(1) glass
n. 玻璃，不可数名词第 2 页
【单词学习】1. height


n. 玻璃杯，可数名词(3) glasses
n. 眼镜它是glass的复数形式，表示“一副眼镜”时用a pair of glasses。【例句】The bottle is made of glass. 瓶子是由玻璃制成的。He has two glasses of orange juice. 他喝了两杯橙汁。His grandmother always wears a pair of glasses. 他的奶奶总是戴着一副眼镜。【考题链接】Where are my ______? I can’t find them.A. glass B. glasses C. pair of glasses D. pair of glass答案：B思路分析：浏览题干可知句意为“我的眼镜在哪儿？我找不到它们了”。根据them可知my后接名词的复数形式；C项看似是复数，但pair是单数，故不正确。4. actor
n. 演员 actress .n 女演员【用法】(1) act
n. 一段表演；短节目；表演者 . 表演；演戏v(2) action
n. 动作(3) active
adj. 积极的；活跃的(4) activity
n. 活动【例句】I like the actress, but I don’t like the actor in the movie.我喜欢这部电影中的女演员，但不喜欢男演员。【考题链接】We often have after-class ______.A. action B. activity C. activities D. actor答案：C点拨：表示课余“活动”用activity；它是可数名词，故用复数形式。第 3 页
(2) glass


n. 人【用法】其复数形式为persons。【例句】Only one person can get there. 仅一个人可以去那里。【辨析】person和people(1) person人，着重指个人(2) people人们，着重指全体，单数形式复数概念还可以指“民族”，是可数名词。【例句】There are three persons at the gate. 门口有三个人。There are many people at the meeting. 有许多人在开会。【考题链接】That _____ is talking on the phone.A. person B. people C. persons D. peoples答案：A思路分析：that意为“那；那个”，强调个体，排除B, D两项；且that后接单数名词，C项是复数，排除。故选A项。句意为“那个人正在打电话”。6. put [put]
v. 放【用法】put可与其他词构成短语：(1) put on 穿上；戴上(2) put away 把……收起来(3) put up 举起；挂起；搭建(4) put down 放下；写下【例句】第 4 页
5. person


吗a7. e？”。ch
adj. & pron. 每个；各自【用法】表示一
定人数目中的一个，强调个每或个别。可作定、语主语。作主语时，谓语动词连of用单数；可与
用。【例句】Each of the students has a book. 每个学
生都有一本书。【
拓展reve】y表示不确
定数目中的许多人或。中的“每一个物，强调全体”只能作定语，修饰
单数可数名词。不能与of直接连l【例句】Every child 用。oves his or her own dog. 每个
小孩都喜欢自己的狗r【考题链接】The。e are many trees on _____ side of the street.A. every B. each C. one D. two答案：B思路分析：根据
街道有“两边”可知，排除A，C两项；each和two与“两者”有关，each修饰
在数名词单数，side是单数，故选B项。句意为“可街道的每边都有许多树
”。第 5 页
I put my bag on the desk. 我把书包放在桌子上。He put on his hat and went out.他戴上帽子出去了。If you can answer the questions, please put up your hands. 如果你能回答这个问题，请举手。【考题链接】Can you please put _____ the map on the wall for me?A. on B. away C. up D. down答案：C思路分析：put on 意为“穿上；戴上”；put away意为“把……收起来”；putup意为“举起；挂起；搭建”；put down意为“放下；写下”。句意为“你能帮我把这幅地图挂在墙上


n. 方式；路线【用法】(1) 作“方式”讲时，可构成短语：in this way 用这
种 法；in方a way在某种程上度(2) way
n. 路线，the way to … 去某Y【例句】地的路线ou can do it in this way. 你可以用这
种方式做C。an you tell me the way to the hotel? 你能告诉我去
旅馆的路吗？【
拓展’on one】s way to +
+. / on one’s way nadv. 在某人去某e【例句】I se地的路上 some beautiful flowers on my way home. 在回
家看路上，我的到了许多美丽
的花 【考题链接】On the。way _____, the boy plays his guitar.A. to home B. school C. home D. from school 答案：C思路分析：on the way to+
n. 或on the way +去dv.a意为“ 某h的路上”。地ome是副词，其
前不加介ot词，故A项误错；school是名词其，前用to，B项误错也；D项中的from不
合适；故选C项。句意为“在回家的路上，这个男孩弹他的吉他。”。【即
学Ⅰ练】 即. 单项选
择1. I don’t know the way _____ the post office.A. on B. in C. to D. at2. Each boy in the class _____ singing.A. like B. likes C. liking D. to like3. He finishes his homework and _______ his books.A. put away B. put on C. puts away D. puts on第 6 页
8. way [wei]


某the way to …，故选地的路”用C项。2. Each boy在句中作
主语，谓B项。语动词用单数形式，故选3. and连
的成分时接态保持一致穿put on意为“；上”；put away意为“把……收好
”；根据句意“他做完作业，把他的书收好C项。”可知选4. 根据答语的him可知
空缺处C项。用单数形式，故选Ⅱ. 根据
括号中所给词的正确形式u空1. The boy is of medi填m ______(high).2. There’re many ______ (build) near here.3. He wears a pair of ______ (glass) today.4. My mother wants to be an ______(act).答案：1. height 2. buildings 3. glasses 4. actress 三、重点短语【短语学习】1. may be 可能是【用法】may是
情态动词，be是动词原形，在句中作谓m【例句】He 语。ay be a doctor. 他可能是一名
医生。【
拓展】maybe
adv. 也许；大概，在句中作状b【例句】May语。e he is a doctor. 也
许他是一名医生。第 7 页
4. — Do you know the ______ in red?—No, I don’t know him.A. people B. persons C. person D. peoples答案：1. C 2. B 3. C 4. C思路分析：1. 表示“去


缺少谓A，语项只能作状项；语C错误；D项缺少动词原
形，因为情态词动不能单独作谓语，故选B项。句意为“我是总忘记事情，我可能是2.了。”老 a little 一点；
少量【用法】表示
肯定意义，修饰不可数名词。也可修饰形容词、副词或其比较 【例句】There is a级。little water in the cup. 杯子里有一点
水tYou’re a li。tle thin. 你有点瘦。【
拓展l(1) 】ittle
adj.& pron 少的，表示否定意义，修饰(2) 不可数名词。little
adj. 小
的，修饰名词，含有亲切的感情色彩t【例句】There is li。tle water in the cup. 杯子里
几乎没水tI have a lit了。le brother. 我有一个
小弟弟 【考题链接】There is。only _____ juice in the glass.A. little B. littles C. a little D. a littles 答案：C思路分析：根据句意“玻璃杯里仅仅有一点儿果汁”可知，
本句表示肯定t故用ali，tle；B、D两项
错误；A项表示否定in3. 。 the end 最
后【用法】其同义词语是：finally, at last。与end有关的其他短语：第 8 页
【考题链接】I always forget things, and I _______ old.A. maybe B. may be C. be may D. may 答案：B思路分析：浏览题干可知句中


末尾；在……的e(2) by th尽头 end of … 到……
末为句【例止】In the end, we climbed that mountain. 最
后，我们爬eTh上了那座山。re’s a hotel at the end of the road. 在路的
尽头有一家旅馆wWhat 。ill the world be like by the end of the 21st century? 到21世纪末世界将
会怎s【考题链接】He’样？ leaving ____end of this month.A. at B. at the C. by D. in答案：B思路分析：浏览各选项可知，A项后
加ethe构成at the 上nd of 意为“在……的末尾
；在……的尽头项，”B故合适；C项后eth加构成by the后end of 短语；D项 加the构成in the end，不可
再接of。句意为“这个月底他要离4. 开。” be good at 擅
长【用法】其后接名词、
代词或i-动词的ng形式。【例句】The girl is good at singing. 这个女
孩