《七颗钻石》教学目标1、复习第一课时的重点字词及主要内容。2、理解童话内容，在了解水罐的一次次变化中，明白变化的原因。3、培养学生自主、合作、探究的学习方法。4、理解"爱心"的神奇力量，学会关爱他人，成为能献出爱心的人。教学重难点让学生通过水罐的神奇变化，理解“爱心”的力量，学会关爱他人。教学过程：[来源:]复习导入：齐读重点词语：干涸 水罐 捡 瞬间 舔 唾沫 绊倒接下来，老师请同学们试着从小黑板中选择合适的词语填空：很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都____________(干涸、干燥、干旱)了。草木丛林也都____________(打蔫、干枯、枯竭)了。许多人及动物都______________(焦虑、焦躁、焦渴)而死。（齐读句子）思考：通过这两个句子，同学们知道了什么？精读课文，分析水罐的变化：刚才同学都提到了当时非常地缺水，对呀，在这个干涸的世界中，水尤为显得重要和珍贵。小女孩拿着水罐出发了，同学们一定能猜到小女孩出发干什么去了？（学生齐答：找水）那接下来就让我们大家跟着小女孩一起踏上寻找水的征途。请同学们默读课文2-5自然段。思考老师小黑板上的问题，拿着笔，边读边试着在书中进行勾画。教师出示小黑板上的思考题：（1）、水罐是神奇的，神奇在哪里？（2）、发生了哪些变化？（3）、最让你感动的情节是什么？提示：小姑娘为母亲找水、给小狗喝、给过路人喝。三个情节比较得出"爱第 1 页


端正正端地放水着，还满的 [来源:学*科*网]满（狗喝水）3、小姑娘对小狗的爱心 神奇3: 木
做头竟的水罐变成了银来源[来源:][的:学|科|网]（母亲让女
儿喝）4、母亲对女儿罐爱心 的奇4: 水神又从银的变成了金的（爱
之所至[来源）:ZXXK]（
素不相识）人的5、把水罐递里过路人喝 给神奇5: 从水罐跳出了七颗，大的钻石很
涌出巨石大的水流，颗钻七越升越高，升了到天颗上，变成了七星星，大
熊星座。（小姑娘
崇高 （2）、空木水罐的爱心）--有水木水罐--银
从中--金水罐--水罐跳出了七颗很大的钻石，接着从里
面涌出了一般巨大的清澈而新鲜的水流。4、刚才同学们讨论了水罐的神奇变化，那哪
位同学能说说你最感动的情节是什么？为什么
呢？（让学生自
由发言，谈出自己的体会）重点
引导学生抓住小姑娘为母亲找水、给小狗喝、给过路人喝这三个情节比较得出"爱心"的主题。(1)、小姑娘
喜出望外，想真个喝够，但一想起病的中妈妈，就抱赶紧着水罐往家
跑。 重点
抓住：喜出望外、真想喝个够（体会小姑娘对母亲的爱心）自
由读。读了这一句，你体会到了什么？ 师：小姑娘，你这
样匆匆忙忙的是干什么呀？（让学生进行角色的转变）（生：我心
系着母亲，急着为母亲去送水。母亲正急需水啊）师：你是
担心母亲啊，多孝顺的孩子！（真有孝心，多体贴自己的妈妈啊！）板书：孝心第 2 页
心"的主题。请同学们分成学习小组讨论前两个问题：归纳（1）、小姑娘的水罐在不同的情况下五次展示了它的神奇 （找水）1、小姑娘对母亲的孝心 神奇1: 罐子里竟装满了清亮新鲜的水（绊倒）2、小姑娘对母亲的爱心 神奇2: 罐子


把水倒一点在手掌里，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘
再拿水罐时，木头做的水罐竟变成银的啦。读读这段话，有什么感
想？ 师
述：这么宝自贵的水，姑娘小己都舍不得一喝滴，舍却。得给小狗喝她关心他人，
至甚动物，是把却唯独自己给忘了。多么富有同情心的小姑娘！她的美好品质又一次感动了上
帝，因此水罐竟变成银的啦。指名读这段话。 自
由段读三自然，第还看看有没有让你感到惑疑么地方。（水的什为没有洒一滴
？） 学生自
由谈谈自己的看法。（她的同情心使上帝给了她又一个奇迹）板书：同情心（3）、妈妈
为什么不喝水？师
述让：因为母爱，是母爱是她本能地心甘情愿地献出自己的生命来保护女儿的生
命，母爱是多么的无私，多么的伟大（板书：母爱 ！4）、“小姑娘
咽了一口”沫唾“再也忍不住说了”常了什么？（非明想喝水）她心里会
想些什么呢？ 师
述：学到这儿定，同学们一被小姑娘的精神给深深感动，她不仅关心自己的亲人母亲，而
且也关心毫不相过关路人，甚至关一心只动物小狗，她的心里装的
全是别人，却独独没有自己，多么善良么多、伟大的小姑娘！你有什么话要对
她讲呢？ 上
帝又一次被他深深——地感动，所以（学生齐读的一句话） 这时
突里然从水罐跳颗了七出很大的钻石，接着从里面涌出了一股清澈鲜新而的水流。 请同学们
界象一下：这时世想又会变成什么呢样？追问：那如果没有爱心，世界
又会变成什么样？a、你
认为跳出的为什么是钻石？ b、
想象：此时罐子里的水不断的涌出，小姑娘会怎么做呢？（人类、动物和植物都得
救了，是谁拯救他们？） 5、小
结：指名看着黑板说出四次变化的原因，的句“因为用……所以”式说。 师
述：其实因所的原有总结起来只（一个词——是生答：爱心）（板书：爱心，第 3 页
（2）、小姑娘


画出心的图案）正是因为爱心才使得空木罐装满了水，正是因为爱心……三、
讲读最后一个自然段 1、
指名读最后一个自然段。 2、老师有一个
疑问：七颗钻石是因为小姑娘的善良而产生的，应该奖给她才对，可
作者为什么要让她升向天空变成大熊星座呢？ 在理解作
者的用意之前先来了解一下大熊星座 当我们
夜晚仰望天空，在那正北方，有排列成斗形的七颗星，像七颗钻石，闪闪
发光。它指示着前方，普照大大地，这着是就星座熊，星又叫北斗。北斗七星
是光明的象征，是爱的化身，给人温暖，给人力量。 读
完后，学生说说自己的看法。 3、教师小
结：作者希望爱心象大熊星座一样普照人间，让世界万物都沐浴在爱的
柔光里；同时也希望人人都能拥，一颗有心爱只一人人都献出要点爱，世界将
变成美好的人间。 4、
带着作者的这份美好的愿望，齐读最后一个自然段。 四
、拓展训练：我们
今天的生活非常的幸福，但是，这个世界同上样也存在病痛、饥饿、战乱------面
对着苦难的人们，我们该怎么办文课？中小姑娘的爱心就
像天钻中的七颗空石，闪闪发光，照亮每个人的心灵。老师也
望希我们班能上的孩子也们像小姑娘一样充爱满心，那我们的世界一定是一个爱心大世界。第 4 页
并