天体力、学数学获等领域得了一系列重大成果，他发
现了万有引力定律，创立了微积分……使科学进入了牛顿时代。 人们
都希望自己一生有所成就，专心致志是学成有效的必要条件。一个人的精力有限
，只有当他全神贯注于某件事时，他才会在这方面取得成绩。 1．给文
章起个题目，写在文章上面的横线上。 2．读了
短文，你得到了什么 ? 启示 ______________________________________________________________7．看数字
，巧填成语。 不三不
四 接二连三 七零八 落 丢三落四第
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2019年沪教版小学语文三年级上册 牛顿在暴风雨中 同步试题1．把下列词语填写完整。 1．心( )情( ) 2．心( )意( )2．给下列词语找到合适的解释，再把词语写在括号里。 泛滥 罕见 袭击 1．难得见到，很少见到。( ) 2．江河湖泊的水溢出。( ) 3．比喻突然的打击。( )3．读句子，把划线词换成意思相近的词。 1．牛顿家的木房子咯吱咯吱地响着，仿佛要倒下来。 ( ) 2．他很想知道这强大的风究竟有多大的力气，能把他刮多远? ( )4．照样子把句子写具体。 例：爸爸寻找牛顿。 爸爸弯着腰，缩着脖子，顶着狂风，寻找牛顿。 1．弟弟喂金鱼。 ______________________________________________________________ 2．明明找橡皮。 ______________________________________________________________5．阅读下文，完成练习。 牛顿的头发被狂风吹得乱蓬蓬的，浑身都被雨水淋透了。 他像个疯子般不停地在风中向上跳着，身子有时候向着风，有时候背着风。每跳一次，他都测量一下落点与起点之间的距离，用石块刻在墙上。有几次他一起跳就用双手把斗篷往两边撑开，样子就像一只蝙蝠。 牛顿真的疯了吗?不!这么大的狂风他从没见过。他很想知道这强大的风究竟有多大的力气，能把他刮多远?他要了解风力。 1．比一比，再组词。 蓬( ) 浑( ) 竟( ) 篷( ) 混( ) 竞( ) 2．牛顿在暴风雨中干什么?他这样做的目的是什么? ______________________________________________________________6．________________ 牛顿学习、工作或思考问题时，注意力特别集中，常常由于专心致志思考问题而忘了周围的一切。一次，牛顿牵着马上山，走着走着，突然想起了一个问题，便集中注意力思考起来。结果，他不知不觉地松开了牵马的缰绳，马跑了，他一点也没发觉。他一边走着，一边思考着，一直走到山顶，前面再也无路可走了，牛顿才从沉思中惊醒过来。这时，马早已不知去向。 专心致志地学习和工作，使牛顿在物理学、


寸进尺 一 五一十三 五成群 万无一失 12345609( ) 1256789( ) 1+2+3( ) 333 555( ) 3．5( ) 5 10( ) 0000( ) 9寸+1寸=1尺( )
得


考案1答．1.心(甘)情(愿) 2.心(满)意(足)【
解2．1.罕见 析】2.泛滥 3.袭击【
解析】3．1.好
像 2.到底【
解析】4．1.弟弟
俯下身子，瞪大眼睛，拿出鱼食，喂金鱼。 2.明明
趴在地上，瞪大眼睛，东瞧西望，找橡皮。【
解析】5．1.蓬
勃 帐混乱 浑身 篷 究竟 竞赛地 2.牛顿在暴风雨中像个疯子般不停 在风中向上跳着，身子有时候向着风，有时候背着风。每跳一次，他都测量一下落点与起点之间的距离，用石块刻在墙上。 他这样做的目的是要了解风力。【
解6．1.析】专心致志的牛顿 2.略【
解37．12析】45609(七零八
落) 1256789(丢三落接二连) 1四+3(+2三) 333 555(三
五成) 3群．5(不三不一) 5四10( 五一0) 十000(万
无一) 9寸+l寸失=1尺(得寸进尺)【
解析】第
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参