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三年级上语文教学设计语文七色光五_教科版(五四制).doc
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作者很懒没有写任何内容
语文七色光 五课 题:语文七色光 五教学日期:教学目标:[来源:ZXXK]1.练习一字组多词和造词填空,学会运用字词。2.学会积累关于友情的名言,警句和谚语。3.阅读《李杜之交》,扩展知识面。4.鼓励学生关注生活中的新闻,关注国家大事,把语文学习与生活紧密结合起来,在生活中学语文。教学重难点:1.学词积累与运用。2.名言、警句和谚语的积累。3.新闻收集与交流。教学准备:[来源:]1.收集一些关于友情的名言,谚语以及关于国家大事的新闻。2.准备好几篇唐、宋代诗人友情方面的知识短文。教学时间:两课时 第一课时教学流程:一、练:[来源:ZXXK]1.学生尝试。2.发现规律第 1 页


3.适当扩展二、日积月累1.让血色怀念感读熟这些句子2.小组内讲讲这些句子的意思。3.拓展4.鼓励背记名人名言。第二课时三、知识窗[来源:ZXXK]1、《李杜之交》一文介绍了两位伟大诗人之间的友谊。[来源:学,科,网Z,X,X,K]2、读字生读,然后交流。四、窗外事1、让学生课前看电视。2、收集资料。3、办手抄报。教学反思: 第 2 页
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