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三年级下数学同步练习《长方形和正方形面积的复习》_苏教版.doc
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《长方形和正方形面积的复习》前置作业 1.常用的长度单位有( )、( )、( )、( )、( ),分别用字母( )、( )、( )、( )、( )表示。2.常用的面积单位有( )、( )、( ),分别用字母( )、( )、( )表示。 【参考答案】略。课堂作业1.一块长方形菜地,长45米,宽28米,这块菜地的面积是多少?要在周围围上篱笆,篱笆长多少?2.建造一个长90米、宽50米的篮球场,共用9天时间,平均每天修多少平方米?3.一间长方形活动室的面积是96平方米,宽是8米,周长是多少米?4.一块正方形草坪,边长是40米,小明沿四周走一圈用了2分钟,小明每分钟走多少米?这块草坪的面积是多少平方米?5.一个房间铺了50块边长4分米的地砖,这个房间的面积是多少平方米?6.一根36厘米长的铁丝正好可以围成一个正方形,这个正方形的面积是多少平方厘米?7.有一幅长2米,宽1米的图画,要给它配上一个相框,需要铝合金条多长?需要玻璃多大?8.一间厨房,长5米,宽4米,准备给它用塑料扣板吊顶,需要多少平方米扣板?扣板四周需要用阴角线条,需要购买多长的线条?【参考答案】1.面积:45×28=1260(平方米) 周长:45+28=73(米)73×2=146(米)2.90×50=4500(平方米) 4500÷9=500(平方米) 3.长:96÷8=12(米) 周长:12+8=20(米) 20×2=40(米) 4.40×4=160(米)160÷2=80(米) 40×40=1600(平方米)5.4×4=16(平方分米)16×50=800(平方分米) 800平方分米=8平方米 6.36÷4=9(厘米) 9×9=81(平方厘米) 7.2+1=3(米) 3×2=6(米) 2×1=2(平方米) 8.5×4=20(平方米)5+4=9(米)9×2=18(米)。课后作业基础训练1.下图中每个小方格表示1平方厘米,你能说出它们的面积吗?第 1 页


2.一个长方形长是8分米,周长是24分米 ,它的面积是多少平方分米?3.一个正方形周长是24厘米,它的面积是多少平方厘米?4.一个长方形面积是56平方米,长是14米,周长是多少米?拓展提高5.下图是由11个周长20厘米的小正方形组成的一个图形,这个图形的周长是多少厘米?发散思维6.用24个面积是1平方厘米的正方形拼成一个大长方形,有多少种拼法?它们的周长各是多少厘米?【参考答案】1.略 2.24÷2=12(分米) 12-8=4(分米) 8×4=32(平方分米)3.24÷4=6(厘米) 6×6=36(平方厘米) 4.56÷14=4(米) 14+4=18(米)18×2=36(米) 5.20÷4=5(厘米) 24×5=120(厘米) 讲评:先算小正方形的边长,再数一数有多少个这样的边长 5.共有四种拼法 排1行:周长50厘米;排2行:26厘米;排3行:22厘米;排4行:20厘米。第三部分 习题设计前置作业1.怎样计算长方形和正方形的周长?2.怎样计算长方形和正方形的面积? 【参考答案】略。课堂作业1.一个长方形水池,长50米,宽36米,它的占地面积是多少平方米?如果围着水池跑一圈,要跑多少米?2.一块长方形草坪长40米,宽20米。中间留下200平方米的地方做喷水池,其余的种草皮。种草皮的面积是多少平方米?3.王伯伯有一块正方形地,边长20米,这块地的面积是多少平方米?如果这块地的一半种西瓜,种西瓜的面积是多少平方米?4.把一张长15厘米,宽10厘米的长方形剪成一个最大的正方形,这个正方形的周长是多少厘米?剪掉部分的面积是多少平方厘米?5.一要铁丝可以围成一个长48厘米、宽32厘米的长方形,如果把它围成一个正方形,正方形的面积是多少平方厘米?第 2 页


6.一个房间长8米,宽4米,如果用边长8分米的正方形地砖来铺,需要多少块?【参考答案】1.占地面积:50×36=1800(平方米) “一圈要跑多少米”就是求它的周长:50+36=86(米)86×2=172(米) 2. 40×20=800(平方米)800-200=600(平方米) 3.(1)20×20=400(平方米) (2)400÷5×3=240平方米) 4.正方形的边长=长方形的宽,正方形的周长:10×4=40(厘米) 剪掉部分的面积=长方形的面积-正方形的面积15×10=150(平方厘米)正方形的面积:10×10=100(平方厘米)150-100=50(平方厘米) 5.48+32=80(厘米)80×2=160(厘米)160÷4=40(厘米)40×40=1600(平方厘米) 1600平方厘米=16平方分米6.8×4=32(平方米)32平方米=3200平方分米8×8=64(平方分米)3200÷64=50(块)。课后作业基础训练1.一根铁丝可以围成一个长方形,长是12厘米,宽是8厘米。如果把它改围成一个正方形,正方形的面积是多少平方厘米?2.一个长方形的面积是72平方厘米,它的宽是4厘米,它的长是多少厘米?它的周长是多少厘米?3.一个长方形游泳池长50米,宽35米。(1)这个长方形游泳池的占地面积有多大?(2)如果要在游泳池四周围上防护网,需要多长的防护网?拓展提高4.用36米的篱笆围成一块长方形地,一边利用房屋的墙壁(如图),这块地的面积是多少平方米? 16米 5.有一个正方形苗圃,一面靠墙,其他三明围竹篱笆。竹篱笆的长是36米,苗圃的面积是多少平方米?发散思维6.有一块菜地长16米,宽8米。菜地中间留了2条宽2米的路,把菜地平均分成了4块,每一块地的面积是多少?【参考答案】1.正方形的周长=长方形的周长,先算长方形的周长:12+8=20(厘米)20×2=40(厘米)再算正方形的边长:40÷4=10(厘米)最后算正方形的面积:10×10=100(平方厘米) 2. 7.72÷4=18(厘米)18+4=22(厘米)22×2=44第 3 页


(厘米) 3.(1)50×35=1750(平方米)(2)50+35=85(米)85×2=170(米)4.先算长方形地的宽:36-16=20(米)20÷2=10(米)再算它的面积:10×10=100(平方米) 5.先算正方形苗圃的边长:36÷3=12(米)再算它的面积:12×12=144(平方米) 6.解法一:因为两条小路把把菜地平均分成了4快,所以每一小块长方形菜地的长为:(16-2)÷2=7(米);宽为:(8-2)÷2=3(米);面积为:7×3=21(平方米) 解法二、如下图,假设把两条小路平移到菜地的上方和左方,路的面积和剩下菜地的面积都不会发生改变 去掉小路,剩下菜地面积为:(16-2)×(8-2)=84(平方米) 每一小块菜地面积为:84÷4=21(平方米)。第 4 页
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