8 尊重与平等单元学习要点1、正确、流利、有感情地朗读课文，自读《苏姗的帽子》《爱因斯坦与小姑娘》，背诵《最美的花束》。激发学生对革命前辈的热爱之情，学会尊重别人，树立平等意识，懂得在任何时候都不能追求特权。2、独立识字，掌握本单元生字新词，认字17个，写字15个，学习3个多音字。3、理解并积累词语，提高学生随文理解词义的能力。4、练习记叙。先写人物说的话，再写人物的行为。5、把对同学真心实意的赞美写下来，办板报。6、培养学生勤练笔的好习惯。第八单元复习课复习目标：1、掌握本单元生字新词，认字17个，写字15个，学习3个多音字。2、理解并积累词语，提高学生随文理解词义的能力。3、自读《苏珊的帽子》、《爱因斯坦与小姑娘》，背诵《最美的花束》。激发学生对革命先辈的热爱之情，学会尊重别人，树立平等意识，懂得在任何时候都不能追求特权。4、练习记叙。先写人物说的话，再写人物的行为。复习重点：自读《苏珊的帽子》，《爱因斯坦与小姑娘》，背诵《最美的花束》。激发学生对革命先辈的敬爱之情，学会尊重别人，树立平等意识，懂得在任何时候都不能追求特权。复习难点：练习记叙，先写人物说的话，再写人物的行为。教具使用：小黑板或多媒体课件学习过程： 一、目标导学：1、今天我们一起来复习第八单元。这个单元是以：“尊重与平等”为主题编排的，其中诗歌《最美的花束》表达了不同种族友好相处，没有种族歧视的美好理想。元帅的故事有两篇课文，其中《朱德的扁担》写的是朱德同志和红军一起挑粮的往事《“这个规矩不能有”》写的是彭德怀反对特权，坚决不搞特殊化的事，两个故事展现了第 1 页


由背诵《最美的花束》，然后抽查背诵，课文中的“你”“我”“
他”指谁呢？（5）《元帅的故事》让我们
明白了什么道理？（6）
考思朱德为：什么要定一参加挑粮？是这“规矩”指的个什么规矩？彭总为什么说这
句话呢？（7）积累“
含有反义词”的四字词语。2．
学生按复习提纲进复行习。教师在不干扰下生自主复习的前提学巡回指导，掌握学生的复习情
况。三．合作探究
：1．
小组互探：重点针54）（对复习提纲中的（）（6）题，组长带领逐题
交流，要照顾到后进生。2．
师生互探，班级交流：教师在了解小组互探情况后，用点名，抽查的
方式了解学情，巩固重点，并进行疑难点拨和归纳总结。3．
教师解疑：通过本课复习，学生还有哪些新的疑惑提出来，教师引导学生解疑。4．听
写单元15个生字。5．
理解课文填空（1）《最美的花束》一文用（： ）的形
式达了不同种族要（表 ），没有（ ）的美好理想，课文中的“
你”“我”“他 ”指（ ）。（2）《朱德的扁担》写的是（ ）的事，《这个规矩不能有》写的是（）的事，表达了中国老一辈革命家与群众（ ）的风范。四．堂清检测
：第 2 页
中国老一辈革命家与群众同甘共苦的风范。通过今天的复习，同学们一定会有更多更新的收获。2、 出示复习目标：（同上）二、自主复习： 1、 出示复习提纲：（教师出示，让学生依据提纲分步完成）（1）会认本单元17个生字，会写15个生字，掌握3个多音字。（2）重点生字书写指导及形近字组词。晶( ) 睁（ ）淡（ ）模（ ）搞 ( ) 粮( )品( ) 挣（ ）谈（ ) 摸 ( ) 稿 ( ) 娘( ) (3)多音字：担 将 模（4）让学生自


看拼ēliang jing jing zh音写词语。ng kai qiǎn sè píng dàn huā guān wǔ yán liù sè zhū hóng guī ju mú yàng biǎn dan2、多音字组词。 担：（ ）（ ） 将
：（ ）（ ） 模：（ ）（ ） 3、课文再现：①我
也知道你懂得，花的颜色—————，——————————的花
儿，开满——————————。2在这
广大的世界上，孩子们像————————————，有的
——————，有的——————，像——————。4、
仿照例子写句子。例
：女生和男生一样聪明。①——————和
——————一样————————。②——————和
——————一样————————。5、填
出成语中含有意思不（相反的词。 ）
则取 （ ）（ ）补） （ 同（ ）共（ ）（ ）
惊） （ 怪 出（ ）入口 （ ）（ ）心（ ）自（ ）
至声 （） （ ）击 （ ） （ ）分 ）（ 明堂清
反馈：学习反
思：（优点，不足，改进设想）第 3 页
1、