视孩每一个孩子。着子们你看看我，我看看惊，都(你讶高兴)地
睁大了眼睛 。 农夫死后，孩子们(异口
同声 争先恐后)地拿了犁头和锄头，跑到自家的葡萄园里，第 1
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2019年沪教版小学语文三年级下册 第10课 妈妈，我不是最弱小的 同步试题1．比一比，再组词。 墙( ) 傍( ) 驼( ) 蔷( ) 滂( ) 沱( )2．读句子，按要求回答问题。 森林是那么美好，林中长着一丛丛野蔷薇。第一朵花开放了，粉红粉红的，芬芳扑鼻。 1．句中表示“好”的词语是( )。 2．句中表示“多”的词语是( )。 3．句中表示“色彩”的词语是( )。 4．句中表示“香味”的词语是( )。3．阅读课文节选，完成练习。 突然，雷声大作，天上飘下几滴雨点，接着大雨如注。父亲赶紧收拾东西，母亲忙着照料孩子。 托利亚把自己的雨衣给了妈妈，而妈妈却又把雨衣给了托利亚。最后，托利亚把雨衣给躲在伞下的小萨沙穿上了。 萨沙问道：“妈妈，托利亚把自己的雨衣给您，您又把雨衣给托利亚，托利亚又把雨衣给我穿上，你们为什么都这样做呢?” “每个人都应该保护更弱小的人。”妈妈回答说。 “那么，我为什么又保护不了任何人呢?”萨沙问道，“就是说，我是最弱小的人啰?” “要是你谁也保护不了，那你真是最弱小的人!”妈妈笑着回答。 萨沙朝蔷薇花丛走去，掀起雨衣的下部，盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已经冲掉了两片蔷薇花瓣，花儿低着头，因为它娇嫩纤弱，毫无自卫能力。 “现在我该不是最弱小的吧?”萨沙问道。 “是啊，现在你是强者，是勇敢的人啦!”妈妈这样回答。 1．按要求写词语。 (1)写出下列词语的近义词。 赶紧( ) 照料( ) (2)写出下列词语的反义词。 保护( ) 弱小( ) 2．圈出画线句中表示动作的词语。 3．理解下列词语的意思。 纤弱：____________________________________________ 自卫：____________________________________________ 4．整理句子，把序号写在括号里。 ( )接着大雨如注。 ( )突然，雷声大作。 ( )天上飘下几滴雨点。4．农夫和他的孩子们 从前，有个农夫突然得了重病。临死前，农夫把孩子们都叫到跟前，一个字一个字地说道：“孩子们，葡萄园里有个地方埋藏着我多年积存的金银财宝。”说完，农夫用充满(希望 期望)的目光注


占一片地，非常认真地翻起地来萄第一天。孩子们把整个的葡，园粗粗地翻了一遍
第。二又，整个的葡天园萄被孩子们细细地翻了一遍。一连园天，几个葡萄整被孩子们
翻了几遍，一次比一次翻得深。当然，孩子们是找不到金银财宝的。可是，由于深翻细耕
了土地，这年他们家的葡萄长得非常非常好。的等到收获的候时，他们家的葡萄比
别人家的多了好几倍。 这
时候，孩子们才懂了得父亲临死前说的那番话的意思，原来辛勤是就人们的财宝，这一
颗颗晶莹的葡萄，就是金银财宝啊! 1．在括号里选
择正确的词语。 2．在文中
找出表示“看_ ”的意思的词语，再写几个这样的词语。__________ ___________ ___________ ___________ 3．
根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 (1)农夫把自己一
生积攒的财宝偷偷埋进( )了葡萄园。 (2)几个儿子把葡萄园
全部翻了一遍一，因他们为直知道勤劳财人是最大的富 ()。 (3)新翻过
的葡萄园比往年多了好几倍 ( 的收成。 ) 4．“
原来辛勤就是人们的财宝。”请你说一说对这句话的理解。 __________________________________________________________
一人


答案1．墙
壁 蔷薇 傍 晚 滂沱 骆驼 滂沱【
解2．1.美好 2.析】一丛丛 3.粉红粉红 4.芬芳扑鼻【
解(13．析】)赶紧(赶
快) 照料(照) ) (2)保护(破坏顾 弱小(强大) 2.走 掀 盖3.纤
细瘦) 保卫自己。 4.(3弱。 (1) (2)【
解析】4．1.希望
惊讶 争先恐后 2.注
视 环视 窥探 仰视3 .(×) (×) (√) 4.提
示：一分耕耘。一分收获；勤劳致富等。【
解析】第 1
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参考