登录/注册
四年级上品德与社会教学设计做个聪明的消费者_人教新版.docx
2023-04-18,文件大小: 16.96K, 下载: 0
下载
下载地址加载中.... 下载教程
提示: 此文件暂无参考内容, 请自行判断再确认下载!!
作者很懒没有写任何内容
《做个聪明的消费者》教案教学目标情感、态度与价值观:初步具有消费者自我保护意识,并知道在购物时出现问题如何保护自己的权益。能力:能够观察和发现商品价格的差异和变化,尝试了解造成差异、变化的原因,并在购物中,能够根据自己的需要,学会选择价格比较合适的商品。能根据包装袋或商品说明书中的有关信息识别商品的真伪、优劣。知识:了解选择商品的有关常识,会看包装袋或商品说明书中的有关信息。教学重点知道物品的价格会变,并明白造成差异、变化的原因。学会看包装袋或商品说明书中的有关信息,能根据这些信息识别商品的真伪、优劣。教学难点提高学生辨别商品的优劣、真伪的能力和作为消费者的维权意识。教学准备教师准备:准备衣物、食品若干;制作相关课件。学生准备:按教材提供的调查表调查商品价格变化的情况及原因;按衣、食、住、行、用分组,收集有关商标、了解食物包装袋、衣服标签、商品说明书等各种标志的含义。教学过程活动一:会变的价格1.引导学生掌握调查的方法。[播放动画:学生调查情景]2.通过调查记录,探究发现同一商品价格的变化情况。[播放课件:我的调查记录]小结:看来,同一商品的价格是会发生变化的。(板书:会变的价格)3.小组讨论,探寻价格变化的原因。[播放动画:会变的价格]小结:影响同种商品价格变化的原因很多,有的是因为季节(时间)的不同,有的是因为购买地点的不同,有的是因为物品的新鲜程度不同,有的是因为购第 1 页


注有生产厂家、厂址[和商标等。出示图片:各种各样的商品包装2]当
然,因为不同的商品有着不同的特性,所以,包装上也会有一些特殊。的说明[出示图片:各种各样的商品包装3]4.学会
运用这些包装上的说明为自己服务。[播放动画:
运用包装说明]引导学生结合情境进行讨论:
听了他们的介绍,你们有什么感受和想法呢?第 2 页
买方式的不同等等。(板书:原因:季节(时间)不同、购买地点不同、新鲜程度不同、购买方式不同……)4.思考:价格变化的启示。[播放动画:价格变化的启示]学生交流从价格的变化得到哪些启示。小结:虽然价格变化多,但只要我们巧安排,根据自己的需要,选择合适的商品购物时机和购物场所,一定会买到价廉物美的商品的。(板书:根据自己的需要,选择合适的购物时机和场所)(设计意图:引导学生观察和发现商品价格的差异和变化,尝试了解造成差异、变化的原因,并在购物中,能够根据自己的需要,学会选择比较合适的商品。)活动二:包装袋上学问多1.情境再现,激趣导入。[播放动画:购物]引导学生结合情境进行讨论:同学们,你们有过这样的购物经历吗?2.猜猜包装袋的背后。[播放课件:薯片的包装袋]小结:小小包装袋上的学问可真多啊。(板书:包装袋上学问多)3.出示问题情境。[出示图片:各种各样的商品包装1]引导学生结合情境进行讨论:不同商品包装会告诉我们什么?它们有什么共同点吗?又有什么不一样的地方?小结:商品的包装的共同点是一般标


仅告诉我们如何使用商品等,更重要的是它保护我们消费者。我们要
养成看包装说明的意识和习惯,做一个善于保护自己的聪明的消费者
!(设计意图:了解选择商品的有关常识,会看包装袋或商品说明书中的有关信息。)活动
三:火眼金睛辨商品1.
呈现问题情境。[出示图片:
火眼金睛商品]学生交流从包装袋上发现的问题。辨真伪第 3 页
小结:包装上的说明不
内容系创作者发布,涉及安全和抄袭问题属于创作者个人行为,不代表夹子盘观点,可联系客服删除。
夹子盘