阔的马路，五六匹行。城墙外
（ ）马可以并
设沿有米两的高垛一子，座连着一座。垛方上有子形的嘹望口和射口，供嘹望和
击射顶用城墙上，。百隔三每多米，就有一座方形的城台是，屯兵的用堡垒。打仗的
候时，城台之间可以遥相呼应。遥想当年，这里金戈铁马，拼血（ 杀浴） ，戍的将边
士为固国安邦谱写了壮丽的诗篇。（1）长城的
构造特点 是： （2）用
简笔画画出长城的构造特点：（3）这一段
主要采取了哪两种说明方法，在对应的括号时打“√”。第
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2019年长春版语文四年级上册6.1长城练习卷1．小小书法家2．组词小能手。膀（ ）陡（ ）峭（ ）榜（ ）徒（ ）悄（ ）焕（ ）戍（ ）遗（ ）换（ ）成（ ）遣（ ）3．小小美容师（补充词语）。4．还原精灵（把下列词语补充完整）5．句子变变脸。（1）长城，是中国古代伟大的建筑工程。改为反问句： （2）长城，是世界历史上的一个伟大奇迹，也是世界人民共有的文化遗产。缩句： （ 3 ）多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。 缩句： 6 ．精彩回放（按原文填空）。 （ 1 ）长城，它西起 ，东至 像一条长龙， 浩瀚的戈壁， 茫茫的草原 ， 在崇山峻岭之间 ，最后， 在波涛滚滚的渤海之滨。全长 多里。 （ 2 ）下面哪个句子表达的意思与“长城难道不是中华民族伟大的创举吗？”这句话表 达的意思相同，请将序号填在括号中。 （ ）A 、长城是中华民族的伟大创举。 B 、长城不是中华民族的伟大创举。 C 、长城是中华民族的伟大创举吗？ 7 ．运用自如（恰当运用词语填空）。 创举 壮举（ 1 ）郑和下西洋的行为，是史无前例的伟大 。（ 2 ）长城，是中华民族的伟大 。 壮丽 壮观 （ 1 ）用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外 。 （ 2 ）泰山的景色非常 。 屹立 矗立 耸立（ 1 ）雄伟的人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场。 （ 2 ） 他像个巨人一样（ ）在我面前。（3）天都峰高高的（ ）在群山之中。8．畅所欲言。你还了解哪些长城的知识。9．课内大搜索 长城，是中国古代伟大的建筑工程。修筑在八达岭上的这一段，高大坚固，用巨大的条石和城砖筑成。城墙顶上铺着方砖，平整如宽


打比方和列数字（ ）B、列数
字和作比较（ ）C、
作比较和举例子（ ）（4）
第 一句话在文中起 作用。（5）用“ ”画出作者想象
的内容。（6）
给文中加点的字注音。10．
阅读拓展“黄
山之美始于松”，这句话果然名不虚传。提到松，不能不提“松王”——举世闻名的
客松迎，它于玉屏楼位文、东殊洞顶，破石而出、抱崖而立，枝干粗大、古朴苍劲优，形态
、四美季常绿，好像客好的主人满面笑容情伸出热地的大手，地勤殷迎接着五洲
海的四客人。站望客松在悬崖之上，望情殷神地盼殷着客人的到有来。还送客松彬彬
有礼地送客，祝愿客人一风顺路。这些松树仿佛我是们的祖先幻化出来的灵松，又族是中华民像
千五历史年造化出的来仙松……巨松数高丈，松郁郁葱葱；微不盈尺，秀雅别致
。美得奇。美得绝。 （1）
短文是围绕哪句话来写 的： 。 （2）用“
——”在短文中画出一句拟人句。 （3）
短文中介绍这了 三种松，着重介绍 ，用了 等
词语描写了这种松树的形态。 （4）
松王加引号是因为： （5）
短文可以分三层在文中，请你用“//”标出，并且写出每层的层意。
A、


敞【
解析】2．【
解析】3．宽
阔 巨大 壮丽 茫茫 坚
强 浩瀚 伟大 伟大【
解析】4．【
解5 ．析】 （1）长城，
怎么能不是中国古代伟大的建筑呢）长城是奇迹，也是文化遗产。（2？（3）血汗和智慧凝结成长城【
解6 ．（ 析】1 ） 嘉峪关
山海关 飞过 穿越蜿蜒盘旋
屹立 一万（三千2）A【
解析】7．【
解析】8．【
解析】9．【
解．10析】（1）
黄山之美始于松（2）
望客松站在悬崖之上，神情殷殷地盼望着客人的到来。（3）
迎客松 望客松 送客松着 重介绍了迎客松玉屏楼，用了东、文殊洞顶，破石而出、抱崖而
立，枝干粗大、古朴苍劲，形态优美、四季常绿。（4）
引号是为了引起注意（5）
第一层：“黄山之美始于松”这句话果然名不虚传第二层
：提到松…祝愿客人一路顺风。第三层
：这些松仿佛…美得绝。【
解析】第
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参考答案1．智慧 创举 陡峭 凝结 城砖 宽