种树是命运(A的．抉 择 B．选择)，屋后的青山就是生命．的(A．归宿 B住宿)。2．他还有(A．
雄 B．宏伟伟 )设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。3．
这位普通老人让我(A．领悟 B．感悟)到：青山是不会老的。4．他
已经将的自己生命(A．变为 B．转化化)另一种东西。他是真正与山川共存、日与
月同辉了。10．
按要求做题。 1．风大作
时， ( 能逆 )吹牛马使倒( )行之，或擎 )( 高二三丈而坠( )。 (1)在括
号内给加点的字注音。第 1
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2019年鲁教版小学语文四年级下册 第28课 青山不老同步试题1．课文内容考查。 课文先描写了院子外面绿意浓浓的山林景观，展示了一幅改造山林、美化家园的喜人画卷，喻示老人__________、__________所取得的成绩。接着作者补充介绍了山林改造的背景状况：通过__________，来衬托改造山林的艰难困苦；通过__________，突出老农植树造林的难度之大、态度之坚决；通过____________________，展现了老人植树造林、绿化家园、造福后代的成绩。最后，作者以自身的心灵感触提升全文，点出文章的中心意旨。2． 根据句子的意思写词语。 1．想象不到的不平凡事情。( ) 2．非法占据，霸占(地方)。( ) 3．比喻共同经历艰难困苦的日子。( ) 4．人或事物的最终着落。( )3． 多音字组词。 参cēn( ) cān( ) shēn( ) 恶wù( ) è( ) ě( )4． 给下列加线字选择正确的读音，画“√”。 土炕(kàng kēng) 肆虐(lüè nüè) 盘踞(jù jū) 淤泥(yū wū) 柴火(cái chái) 归宿(sù shù) 擎起(qíng jìng) 恭敬(gōng gòng) 享福(xiáng xiǎng)5． 读拼音，写词语。 tiě qiū yū ní guǎi zhàng mài bù dàng yàng lǜ zhōu tǔ kàng xiǎng fú6． 辨字组词。 炕( ) 稍( ) 肆( ) 载( ) 坑( ) 梢( ) 律( ) 栽( )7． 补充词语。 ( )的大树 ( )的波光 ( )的狂风 ( )的环境 ( )的设想 ( )的波浪8． 指出破折号的不同用法。(填序号) A．表解释说明 B．表语意转换 C．表声音断续 1．他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。( ) 2．我不禁鼻子一酸——也许老人进去以后就再也出不来了。( ) 3．丁——冬——丁——冬……( )9．选择句中恰当的词语。1．他觉得


各字在句中的含义_作：___。______ 逆
坠__________ 擎：__________ ：：__________ (3)用自己的
话说说这句话的意思。 2．他
已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。 这位普
通老人让我领悟到：青山是不会老的。 (1)“另
一种东西”指的__是______________________________________。(2)这几
句话的意思是_：_________________________________________。11．
按课文填空。 1．我
们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛
声，叶间闪_______着___。 2．
这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来__________的地方，____是______、__________、__________等与生命
作对的怪______物____之地。 3．他
可敬的老伴与一_______他___生。 4．老人
拄着拐杖，慢慢迈进他_____那个_____的小院。 5．他
是真正_____与_____、与__________了。12．
拓展阅读。美的
启发 我家
在古城住一角，窗一外有块难得的空地，近附的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。
怎么办?我制了一个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看一眼。这里仍旧垃圾
成堆，臭气熏天。为此我们一家人伤透了脑筋。 一
个星期天的早晨，爸爸、妈妈嘀咕了一阵，然后兴奋地告诉我一主个好意。我听了，
乐得直拍手。于是我们全家一齐动手，先铲将圾垃一成堆，接着挑从河边来石块，砌
成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝勾处出十分看好的图案，坛在花又的垃圾上
面堆上一尺多厚的细栽，土上各种花苗，还就挖近来了翠两笼竹，坛在花种的东西两旁
。一天工夫，儿完这全变了成另一番景象。附近的居没民[ ]来儿倒垃圾，这[ ]纷纷把
家里珍贵的花木慷慨地奉献出来，为这小小的花圃增美添色。 春
去秋来，昔日的空地已经是花团锦簇，翠木茏葱成了，古城一的角人景。风们工作之
余，便来休这息聊天儿，书看下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着弦琴呢! 窗
，外飘散着动人的琴；声窗外，洋溢着沁心人脾的清香；窗外，小鸟在枝头欢乐地
歌唱……看着窗外那幅人与自然相映成趣的景风图，我蓦然懂得了：只有用美，才能启发更
多的人热爱美，创造美! 1．
在文中[ ]里填上合适的关联词语。 2．写出下列词语的
近义词。 仍旧
——( ) 慷慨奉献( ——) ——( ) 3．根据
短文内容，完成下面的填空。 (1)以
前，窗外的空地上，垃圾成堆、臭气熏天，如今，这儿变___得_______，__________。 (2)第
二段写建造坛花：的经过铲垃圾、挑石块___________、___、______、__________、__________栽
花苗。 (3)以
前，人儿们把这当堆垃圾，后来看到这儿变，了成__________人们不但不往儿倒垃圾这
，而且，______________纷纷______使这里的景色变得更美了。 (4)第
二段中爸妈对我说了一个好主意，这里的“好主意”应该_是___________________。 4．
摘抄文中的优美语句，并说说自己喜欢的理由。 佳
句摘抄____：______________________________________________ 喜
欢理由____：______________________________________________ 5．
本文告诉我们一个道理，请用“ ”在文中画出来。
(2)解释下面


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_____________________________________________________________________第 3


答案1．绿化山林 改造山
沟 山沟大环境的恶劣险峻老人生活条件的陋简艰辛村 部干的介绍和老人的
陪同参观【
解析】2．1．
奇迹 2．盘踞 3．风雨同舟 4．归宿【
解析】3．参
差 参加 人参 厌 恶 凶恶 恶心【
解．4析】kàng nüè jù yū chái sù qíng gōng xiǎng【
解析】5．
铁锹 淤泥 拐杖 迈步 荡漾 绿洲 土炕 享福【
解析】6．火炕 土坑 稍
息 树梢 放肆 纪律 装载 栽树【
解析】7．
略【
解8．析】B A C【
解 9．1．B A 2．B 析】 3．A 4．B 【
解 10．1．(1)nì dào析】 qíng zhuì (2)起 方
向相反 举，抬 落，掉下 (3)大风
刮起时，能将牛马吹得倒退，或将它们吹到空中两三丈高，然后又 2落下来。．(1)老人
创造的这片绿洲，也指老人开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀 (2)老人绿化家园、
保护环境的精神，造福人类的精神同青山一样，永不会老【
解析】11．1．
粼粼 波光 的2．肆虐 干旱 霜冻 沙尘暴风 盘 3．踞雨同舟 4．绿风荡漾山 5．
川共存 日月同辉【
解析】12．1．不
但 而且(不仅 还)2．
仍然 大方 贡3献．(1)花团锦簇
翠木葱茏 (2)砌花坛
糊水泥 勾图案 堆细土 (3)花坛
把家里珍贵的花木慷慨地奉献出来 (4)在这里
建一个花坛4．
略。5．
只有用美，才能启发更多的人热爱美，创造美!【
解析】第 1
页
参考