五年级上科学教学实录-地球内部运动引起的地形变化教科版一、导入新课　　（课前在讲台前摆放一只地球仪）　　师：同学们，通过上节课的学习，我们知道地球表面的地形各式各样。反映在这地球仪上，我们通常说蓝色代表（海洋），黄色代表(高原)，绿色代表(平原)。像这些高高隆起的地方往往就是一座一座的(高山)，地球仪表面一条条小小的沟壑就是现实生活中的(大江大河)。那么，生活中，地球表面的地形是不是一成不变的呢？大海永远是大海，陆地永远是陆地呢？　　生：不是的。　　师：你认为是变化着的。那你认为呢？　　生：变化着的。　　师：你呢　　生：变化着的。　　师：诚如同学们所，地球并不是一个平静的世界，内部外部都在不停的运第 1 页


动着。地球内部运动引起的地形变化.　　二、了解地震和火山　　1、火山改变地形　　师：地球的内部运动我们见过吗？　　生：没有。　　师，是的，我们谁都无法看见。那我们又如何知道地球的内部是运动着的呢？　　请看大屏幕：1963年一艘渔船漂泊在漫无边际的大西洋中，忽然间有渔民看到远处海水汹涌翻滚，转眼间升腾起数十丈烟柱，弥漫了整个上空。结果一昼夜之间在海面升起了一座苏尔特塞岛。为冰岛共和国增加了一块新的土地。师：谁来说说大西洋的海域里发生了什么？　　生：发生了火山。　　师：你怎么知道是火山而不是地震呢？　　生：有浓烟产生，海水汹涌　　第 2 页


师：你对火山还是蛮了解的。的确，滚滚的浓烟就是大量的火山灰。火山灰非常的肥沃。火山爆发结果是什么？　　生：产生了小岛。　　师：这种变化来得猛烈吗？　　生：猛烈。　　师：何以见得？　　生：一昼夜产生了一座岛屿。　　师：换句话说在火山爆发的第二天，冰岛共和国的地图上要多加一座（苏尔特塞岛）。是吗？　　生：是的。　　师：（小结）如此足见，火山带给地球表面的地形变化是多么猛烈啊。板书：猛烈 火山　　2、地震改变地形　　师：接下来让我们看一组卫星拍摄的照片。请关注。这是同一个区域不同第 3 页


蜒曲折的河
流在两边是高山，，高山的峡谷间是庄城与村镇们现在请同学。比较两张照片上地形地
貌有什么不同。　　生：河
流堵塞了。　　生：山
体滑坡了。　　生：
村庄掩埋了。公路塌陷了。　　师：一句话地形地
貌变化非常的（大）。　　师：这是
儿哪幕呢？（屏示出：四川青川县们同学）应该明白了。是什么原
因造成地形变化如此之猛烈？　　生：地震。　　师：是的，就是让我们还
历历在目的汶川大地震。（板书地震）　　三
、了解地球内部的运动　　导
语：每年全球有震感的地震不少于上百次、火山不少于50次。科学家们对
每一次地震和火山都进行了跟踪调查。慢慢的他们发现这与运球内部地动有第 4 页
时期拍摄的两张照片。可能不是很清楚，老师做一些大概的描述:这是蜿


造果了怎样的结成呢?我们从地球构造起说。　　我们
经已以道了地球内知可部分成地壳、地幔地、核三部分们我。人类居住
生活在哪一层？　　生：生活在地
壳。　　师：是的，一
切有生命的物体都生活在地壳。地壳是有岩石组成。它包括岩层
上面所有的陆地和海洋。往下是地幔。地主幔有要流的动浆物岩质组成。我们来看一
段火山喷发的情境，请注意岩浆的特点。　　（
观看火山喷发的视频）　　师：说说
岩浆有怎样的特点？　　生：很
热，冒着气。　　生：
它是从地底下冒出来的。　　师：还注
意到其他特点了吗？　　第 5 页
关。　　地球内部怎样运动着呢？运动又


它是从地底下翻滚出来的。　　师：火山爆发的
岩浆从何而来。　　生：
从地幔而来。　　师：是啊翻滚着的
岩浆从地幔而来。由此你想生：地球内部在运动。　　到了什么？　　师（小结）：你和
几百年前的科学家想得一样。他们认为地球内部在不断的运动着。（
视频播放：模拟地球内部的运动）　　师：（
简介板块漂移）说学这种不间断的运动使得原本一个整体的岩石圈分裂
了成几好非个板块。有（洲板块、印度、洋块板太平洋板块、南极洲板块、美洲
块、板及国我们家的在所亚欧板块。（有序的介绍板，这些）块就如同漂浮
在湖泊上的树叶也在运动着，唯很不同的一运动是慢，我们不易察觉。这一学说
称之为陆漂大移说。始开很多人质疑不信相。可慢慢的找了到很多很多的证据证明
这一学说。（板书：大陆漂移说）　　1、
探究喜马拉雅山的形成　　第 6 页
生：


仰望一座高山。它是（喜马拉雅山）　　师：对，世界
最的山。高瞧学，科家们在这作座高山上发现了什么？（出示
：喜马拉雅上上发现的各种海洋生物化石。）　　生：说
明高山曾经是海洋。　　生：原来这一带是海洋。　　师：的确，
许多证据表喜明马拉雅山曾经们是洋，你海推测推测：喜马拉雅
山是如何产生的？　　生：火山爆发产生的。　　生：我
也认为是这样，就像火山产生小岛。　　生：我认为是地震产生的。　　师:。科学
家们认为它注怎样产生的呢？请让是们关我它特殊的地理位置。从
图上我们能清楚的看到他处在哪儿？（出示：地形图）　　生：
它整处在亚欧板块和印度洋板块交界处。　　师：注
意这交界处。我们刚才它这两个板块是运动知,着们之间会发生（碰第 7 页
师：现在我们来


）碰撞会发生什么现象呢？我们来看一段模拟实验。（观度看:印洋板块碰撞亚欧
板块的模拟实验录像）　　师（
简介）：下面是印度洋板块上面是亚欧板块。印度洋板块撞击亚欧板块，并
俯冲到亚欧板块下面。我们就看到两个板块的交界处出现了什么现象？生：
交界处升高了。　　师：同学们你们看到了吗？　　生：看到了。　　师：两个板块
碰撞，交界处就会抬升，隆起。(板书：碰撞 抬升 隆起高山）
其实个这抬过升程很是缓慢的。是经历了几百万年的地壳运动才造就了
今天如此伟岸山高的。同学们相对于震地、火山改变地形的猛烈，这样的板块
碰撞改变地形要来得（缓慢）。（在碰撞前加上缓慢一词）　　师：
根据科学家测定伟岸的喜马拉雅山在现每.还在以0年33——1.27厘米
上升的速度上升。这说明？　　生：
印度洋板块还在撞击亚欧板块。　　第 8 页
撞


碰撞就没有停止过。也是因为这种撞碰，导致汶川震地大的发生。　　2、
预测非洲大陆的未师来　　：了解了高山的
崛起。我们一起到非洲大陆随学科同家预测这块神奇大陆的
未来。（屏幕：出示非洲大陆地形图）　　师：科学
家们在卫星传来的非洲大陆照片惊讶大的现了一条发裂缝。我们一起来了解一下。　　生：（
读图及相关文字）在非洲学陆的卫星大片上，科照家惊讶的发现有一条大
缝裂。纵穿非洲东。部裂谷宽约几十公200至里，深达1000至2019米
，谷壁如削刀斧劈一般。总长超过8000公里张。裂的平均速度为每年2厘米～4厘米
。　　师：
从这些数字当中你了解到了什么？　　生:大
裂缝非常的宽，最宽处达200公里。　　生：大
裂缝还在继续变宽。　　第 9 页
师：是的，这种


裂缝非常的深。　　师：
正学同学们所说如科，家们把它称大为球的地伤疤。为什么会产生如此的
谷裂块？原来大陆呢板除了相互的碰撞，身也会自在弱岩石圈脆的地方产生
离分。东非大裂谷个就一是典型。那么测预一下，几百万年之后，非洲大陆会出
怎样的情境？　　生：
裂谷会更大。非洲大陆分成两块。　　生：有可能
会出现很多小岛。　　师：你又是怎么
想的？　　生：我
跟他想的一样。　　师;老师
诉告能们，你们很你很干，你们的测预科学和相家预测几乎同。我们
先来看大屏幕。（观看板块分离的模拟实验）　　师：
再来看看科学家的预测。（屏幕出示）　　小结：大陆板块
分离产生裂谷。那么在海洋深处板块分离会产生？　　生：火山。　　第 10 页
生：大


定：生：海沟。　　师可能。　　是的。大多数
情况。生海沟产（板书：分离 裂谷、海沟）。这样的地形形成
也不是一朝一夕形成的，也是很（缓慢）的。　　总
结：同学们我们看黑动，地球内部的运板带给地球表面地形变化有时会猛烈
比如火山的喷震，地发的发生。而有时候却很缓慢，比的如板块之间碰撞，分离
。实际上除面地球内部运动引起的各种了形变化，地球表地在自然力作用下，地形地
貌也在缓慢发生着变化。这部分内容下节课学。　　四
、作业：　　科
考题（自主作业：随意选一个。）　　1、请课外
收集有关某次地震和火山的资料，探究形成的原因。　　2、为什么
日本是一个地震多发国家。　第 11 页
师：有一