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五年级上语文导学案(学生用)“诺曼底”号遇难记_北师大版.doc
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作者很懒没有写任何内容
课 题:“诺曼底”号遇难记 课型: 新 授 主备人: 张晓芳 学习目标:1、正确、流利、有感情的朗读课文,感悟哈尔威船长在指挥救援工作中所表现出来的忠于职守、临危不惧的英雄品质2、练习画情节曲线学习重点:了解船长舍己救人急临危不惧的英雄品质,体会船长的精神品质。[课前尝试]一、看拼音,写词语Zhào lì jìa shǐ ào mìYān mò haǐ dǎo yù nàn 二、给下面的字组词吨( ) 湍( ) 剖( ) 秩( )违( ) 洛( ) 遣( ) 虑( )三、认真读课文,说说课文主要 [课堂探究]一、默读课文,探究以下四个问题1、划一划、写一写,船长在怎样的情况下用枪威胁逃生的人?2、找出重点词句回答,船长为什么要用枪威胁逃生的人?3、船长开始是怎样指挥救助工作的?4、哈尔威船长在沉没之前,就没有办法救自己么?说一说,写一写。二、你认为哈尔威船长是一位 的人。[课后检测]一、写出下列词语的近、反义词1、近义词违抗——( ) 凝视——( )维持——( ) 嘈杂——( )2、反义词嘈杂——( ) 伟大——( )漆黑——( ) 笔直——( )二、再读课文,根据意思写词语1、形容整齐的样子 ( )2、一点儿也不动 ( )3、来势迅猛,不可抵挡 ( )4、形容山或建筑高大雄伟的样子 ( )[作业设计]一、把下列词语补充完整并按照要求分类惊恐万( ) ( )定自若 ( )丝不动 舍( )救人 你推我( ) 失魂落( )( )然屹立 惊( )失措描写船长的词语: 描写乘客的词语: 二、句子加工第 1 页


着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。(缩句)第 2 页
1、轮机火炉被海浪呛的嘶嘶的直喘粗气。(改为“把”字句)2、人们偷过阴惨惨的薄雾,凝视
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