2019年冀教版语文小学五年级4.3九 色 鹿练习卷1．我会认（连线）2．多音字组词，不认识的查查字典。3．读完了这个故事，你一定对九色鹿、被救的人和国王有了更深的认识，请将你对它们的的看法分别写在下面。九色鹿： 被救的人： 国王： 4．我来改错字。（1）那个人诡在地上，嗑了个头，表示感谢。 （ ）（2）乌鸭用嘴琢了九色鹿，让它急忙跑开。 （ ）（3）九色鹿不故危险，把那个人从河里救了出来。（ ）5．选词填空。急忙 赶快（1）九色鹿听到呼救后，（ ）跑到河边救人。（2）乌鸦（ ）飞去告诉九色鹿快躲起来。鼓励 勉励 激励（3）运动员奋勇拼搏的精神（ ）我努力学习。（4）教师经常（ ）我们要力争上游。（5）失败时，我总喜欢用“失败是成功之母”这句名言（ ）自己。6．按要求写句子。（1） 九色鹿被国王派出的军队抓住了。（改为“把”字句）______________________________________________（2）你不是答应我不告诉别人我住在这儿的吗？（改为肯定句）______________________________________________7．课文内容精彩回放。国王听了九色鹿的话，心里非常生气，就质问那个人：“九色鹿救了你，你为什么反而要害它呢？”那个人说不出话来。国王叫他的士兵让开一条路，把九色鹿放了，并且下了道命令：以后，谁也不许来捉九色鹿。那个人呢？他没有拿到金钵盛满银栗和银钵盛满的金栗，也没有分到半个国家，国王叫士兵把他绑起来，扔到恒河里去了。（1）你认为“那个人”是一个什么样的人？____________________________________________________________________________________（2） 国王没有兑现自己的诺言，却把这个人扔进了河里，你认为国王做得对吗 ？为什么 ？___________________________________________________________________________________________________________ （3） 这个故事告诉我们一个什么道理？____________________________________________________________________________________________ 8．我阅读，我快乐。小河与大海秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。它得意洋洋地第 1 页


着，一边走着，别提多高兴它。一了上，路仰着头，挺着胸，兴
奋的翻卷浪花，唱着欢乐的歌 。 到了大海，只
见一片汪洋，往远处看，天连着海，连海着，小河用天身尽全气力，抬
起脚跟，怎也么看不到对岸它。懊丧地自言自语：“唉己我以为自，很大，原 海比我大得多。”来 大海听了，
笑着是：“不错，我说比你大得多，可是如果没有无数江这流到我河里 ，我也不会有这么大
呀！”小河听了，更
佩服大海了。（1）
给下列带点的字选择合适à河水上涨（zh的读音。ng zhǎng）
翻卷浪花jjuǎn （uàn ）（2）读一读文
中画线的句子，你认为它表现了大海怎样的品格__________？__________________________________________________________________________________________________________（3）读了这
篇文章，你明白__________了一个什么道理？__________________________________________________________________________________________________________（4）在我们的生
活中，有的人像“小河”，有的人像“大海”。请分别对他们说几句心里话。对
像___________“小河”一样的人_______________________ ______________________________________________________ 对
像__________“大海”一样的人_______________________ ____________________________________________9．小练
笔试着展
开想象，对九色鹿和国王斥责告密者时的神态、语言进行扩充。让故事更精彩。
流向大海，想去和大海比一比谁大。 小河这样一边得意地想


答【解析】1．案2．漂亮
漂流 撒娇 撒播盛 盛大 饭【解析】3．九色鹿：
美丽善良、乐于助人、不图报酬被救人：
见利忘义忘恩负义贪婪国王：
明辨是非【解析】4惩恶扬善．（1）（
跪、磕）（2）（鸦、啄3）（）（顾【解析】5．（1）急忙（2）赶快（3）激励（4））鼓励（5）勉励【解析】6．（1）国王派出的军队把九色鹿抓住了。（2）你答应我不告诉别人我住在这儿的【解析】7．（1）是一个非常
忘恩负义人。（的2）答：做得对，因为那负种忘恩义不人的值得同情
。（3）答：告诉我们做事要一诺千金。说话算数，不要忘恩负义【解析】8。．（2）答：表现了大海
谦虚、豁达的品格（。3）答：我明白做事要了谦虚，不傲骄。（4）你们要
谦虚你们这种品质值【解析】9的我们学习。．【解析】第 1 页
参考