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五年级上语文一课一练我的伯父鲁迅先生_沪教版.docx
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作者很懒没有写任何内容
加上标点符号。 2.
根据意思写 词语。 (1)姓
张的帽子带到了姓李的头上,比喻认错了对象或弄错( 了事实。 ) (2)把枣
整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接 受。 ( ) 3.
理解文中划线句子含义 。 伯父的话表面在
夸自己,实际上是___________,体现句___________。了子中,“伯父这句话”
指___________;“我又羞愧,又悔恨”是_为___因__________________。 4.
写一句鲁迅说过的名言_ __。_________________________________________________________5.
爷爷煮书 爷爷
的书房里挂着一张条幅 上面写着 煮个 书两 苍劲有力的大字 我感到奇怪书只能
读哪能煮呢 一天,
爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上茶品。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以
煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏了吗?” 爷爷
笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不以可煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀
。” 爷爷
我看疑惑不解的样子,接便着说:“你知道唐代大诗人杜甫小?他吧时候读书,常常
反复是诵读味品,非读书把熟读透不可。其是,这就实‘煮书’。这样,他作起诗来
就手心应得īng yìng)(y了。所以说他‘读书破万卷,下笔如有神’。语文,们学习我
对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则,就很难把语文学好。” “爷爷
,你看我该怎么‘煮书?’呢”第 1

2019年沪教版小学语文五年级上册 第38课 我的伯父鲁迅先生 同步试题1.圈出注音完全正确的一组。 ①爱抚 ài wǔ 呻吟shēn yín 深奥shēn ào ②爱抚 ài fǔ 呻吟shēn yín 深奥shēn ào ③爱抚 ài fǔ 呻吟shēn yín 深奥shēng ào2.选词填空。 防止 防护 防治 1.严格的( )措施可以避免大家被病毒感染。 2.公共场所要做好通风消毒工作,( )病毒进一步传播。3.把下面反问句改成陈述句。 你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗? ____________________________________________________________4.阅读课文节选,完成练习。 就在伯父逝世的那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑说:“哈哈 ! 还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。 那天临走的时候 伯父送我两本书 一本是 表 一本是 小约翰 伯父已经去世多年了这两本书我还保存着 1.给第二自然段


‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范清,每天文晨起床,放声读上几遍,
仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’体去你( 下 )能 会文章 感,( 情 )可以
牢记妙词佳句……好(c处hǔ chù)可多啦。肚子里的词多了,今后说话写文章还会犯愁
吗?” 爷爷
的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理呢。 1.
划去括号里不正确的读音。 2.在第一节的空
白处加上适当的标点符号。 3.
联系上下文解释词语。 得心应手
:____________________________________________ 豁
然开朗___:_________________________________________ 4.在文
中的括号里加上合适的关联词。 5.从
爷爷的话中,我们知道了“煮书”的含义一是______________________ ;二:是_______________________________________。 6.说说你
对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。 ____________________________________________________________
“你可以从


②【解析】2.1.防护 2.防止【解析】3.你想,四周围黑洞洞的,容易碰壁。【解析】4.1., ,《 , 》。 , 。 2.(1)张冠李戴 (2)囫囵吞枣 3.批评
“我”读书马虎伯父的幽默、对
我宽容哈哈!还是我的记性好以前枣,读囵吞书囫现在回答只能张冠李戴,伯父的话,
让我认识了自己 4.时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。(答案不唯一)【解析】5.1.yīng chǔ 2.爷爷
书的房里挂一着张幅条,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到
奇怪:书只能读,得心应手? 3哪能煮呢.:文中指杜甫读读得多,所以作起诗来运用
自如。 豁然开朗:文爷指爷中的话让“我”一下子明白了其中的道理 。4.不且…………而仅
5.一是反复朗读;二是仔细品味读书 。 .“6破万卷,下笔如有神”是说只有书读多了,做起文
章也就得心应手,信手拈来【解析】就是了。第 1

参考答案1.
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