《晏子使楚》教学设计教学目标 1.理解句子包含的意思。[来源:学§科§网Z§X§X§K]2.了解晏子出使楚国，以超人的智慧和善辩的口才，挫败了楚国的三次侮辱，维护了齐国的尊严。3.培养学生自主学习的能力。教学重难点理解课文意思，体会晏子的智慧教学过程一、审题训练明起因。1.今天我们继续学习——《晏子使楚》。（齐读课题）请同学们打开课本92页，快速找出最能解释课题的一句话。（齐王派大夫晏子出使到楚国去。）说说“晏子使楚”的意思。2.什么叫出使？（代表一个国家去外国执行外交任务）那么这次晏子出使就代表着——（生答：齐国）3.请同学们边读第2自然段完成练习。（幻灯投影练习题）①因为楚王仗着自己国势强盛，所以（ ）。②如果楚王侮辱了晏子，就不仅（ ），而且（ ）。③如果晏子挫败了楚王，就不仅（ ），而且（ ）。4.交流。①因为楚王仗着自己国势强盛，所以（想趁机侮辱晏子，显显楚国的威风）。（板书：想显显威风）②如果楚王侮辱了晏子，就不仅（显了楚国的威风），而且（侮辱了齐国）。③如果晏子挫败了楚王，就不仅（灭了楚国的威风），而且（维护了齐国的尊严）。二、训练理解句子含义知经过。1.一个要侮辱晏子显显威风，一个要挫败楚王，维护自己和齐国的尊严。（板书：侮辱、挫败）两人之间展开了针锋相对的较量，课文哪些自然段是写第 1 页


：为什么“只好”二字不能漏？请在“只好吩咐小下标上”黑，我们等会儿还要学习。6.点理解第二句话的含义。（1）请同学们
按刚才联系上下文理解第1句话含义的方法。2句话理解第①晏子为什么说这话？
②侮王这么说是楚辱晏子什么？③子晏这句话的含义是什么？（2）理解第二句话的含义。要
求学生谁想好了，就把含义写到黑板上。（3）
评议：句子含义谁理解是好？请含义理得最好的同学说说你解怎样第 2 页
他们较量的经过？共有几个小故事？2.请同学们快速默读3—5自然段，找出晏子挫败楚王三次侮辱，维护齐国尊严的三个重点句。3.交流。（幻灯出示三个重点句）①这是个狗洞，不是城门。只有访问“狗国”，才从狗洞进去。②访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，就派到这儿来了。③齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。4.明确学习任务。这节课我们就通过练习理解这三句话的意思来读懂这篇课文。理解句子含义是本单元的训练重点，我们知道理解句子含义先要从字面上明白句子意思，再联系上下文理解句子含着的意思。5.下面我们先来理解第1句话的含义。①齐读句子。[来源:学#科#网Z#X#X#K]②晏子为什么这么说？（因为楚王关了城门，叫他钻洞。）楚王为什么这么做？（要侮辱晏子身材矮小。板书：身材矮小）那晏子这句话的含义是什么？你怎么理解？③晏子真了不起，以牙还牙，胜了楚王，谁能把晏子这话读一读。有感情地练读晏子所说的话。④师引读，生读晏子的话。（师故意漏读“只好”二字。）⑤讨论


没有人了吗？既
然有这么多人，为什么打发你来呢最下等国——最不中用上等国——上等人下等国——下等人？不中用。（4）好，我们就
选这位同学的意见，请最好的那位学板书。（生板书同：不中用，是下等国）（5）晏子真是好口才，以自己的
聪明才智又次挫败了楚王，请大家练一读第4自然段，等会儿请你把自己
认为读得最好的句子读给大家听。（练读——
评议科[来源:学.）.网]（6）
分角色朗）（7读。请在“楚王只好
陪着笑”下面加上小黑想，楚点是不王笑也得笑，笑得多
么勉强，多么！无可奈何真是偷鸡不成蚀反把米，但楚王不肯善罢甘休，一计不成是
又生一计，第三次较量又开始理解第7.了。3句话的含义。（1）请同学们
按上面的学习方法句话的含义。3再理解晏子说的第（2）含义想好了，请自
由地到黑Z[来源:板上来写写。XXK]（3）
评评谁的含义写得正确.（请写得正确的同学说理由。）若
生第3句理解有困难，则辅助练习：柑桔
在淮南（ ），在淮北（ ），原因是（ ）。齐国人在齐国（ ），在楚国（ ），
原因是（ ）。（4）谁能上来
正式板书句子含义？ （5）这一
回子晏又是胜了，真魔高一尺——道高一丈起我们一，来读第5自然段。（师
适时点评（6））这次楚王不再是
陪着笑，而是只好——“赔不是了”，什么是赔不是？（生在“只好
赔不是”下加上小黑点。）三、
结果练习晓结果。1.从
刚才我们加小黑点的三处地方子读懂了什你？（楚王对晏么越来越尊第 3 页
理解的。生：难道齐国


佩服。）2.课文怎么写的？（板书：不
敢不尊重）3.是
啊，王是完楚全被子晏征服了，而且是服心口服是，那晏子凭什么征服
这个老谋深算[来源:学的楚王的？（过人智慧）+科+网]仅仅
凭过人的智慧？（爱国心.4）练习。晏子以自己的（ ）和（ ），挫败了楚王的三次侮辱，不
但（ ），而且（）。5.课
堂小结这今天。节课同学们学
得很好，既锻炼解我们联系上下文理了句子含义的能力，也读懂了课文，
见识了一位智才过人、热爱祖。国人才——晏子的真可谓：晏子使楚，不辱使
命，勇挫楚王，捍卫尊严。第 4 页
重和