《我们的母亲河》导学单学习目标： 1、知道长江、黄河是我们的母亲河，了解母亲河的基本情况，明白“母亲河”的含义。 2、搜集、交流有关描写母亲河的古诗词、俗语、谚语、成语、歌曲、传说、故事等资料，增强热爱母亲河的情感。 3、知道母亲河的现状以及人们保护母亲河的措施，能尝试设计“保护母亲河”的宣传语，并能落实到实际行动中。 学习重点： 1、了解母亲河，热爱母亲河。 2、通过学习、交流，提高环境保护意识，并能用实际行动保护母亲河。 教学方法： 学生合作学习、自主探究，教师适当引导、积极拓展。学习过程： 一、自主预习： 学法提示：我能通过读课文、查阅资料，把下面的内容补充完整。 1、横贯祖国大地的_________、_______是我们的母亲河。 2、长江是中国第____长河， 全长_______千米，之流众多，滋润着全国近20%的土地，养育着祖祖辈辈生活在那里的中华儿女。 3、黄河是中国第____长河，全长_______千米。黄河流域是世界著名的古代文明发祥地之一，是孕育中华民族的______。 4、我能搜集关于母亲河的资料（古诗词，歌曲、传说、故事、诗歌、第 1 页


成语）： ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 二、合作探究： （一）走近母亲河： 学法提示： 1、 看老师收集到的图片，听歌曲《龙的传人》。 2、 读了课文，看了图片,听了歌曲，我想说:_________________________。 3、我知道长江、黄河为什么是我们的母亲河： ________________________。 （二）赞美母亲河： 学法提示： 1、以小组为单位，汇报交流收集到的资料。 2、评定优胜小组。 3、一起赞美伟大的母亲河。（集体朗诵《长江之歌》） （三）拯救母亲河： 1、读课文。（看大屏幕：被污染的长江、黄河）我想说： _________________________________2、保护母亲河行动：  (1) 做回宣传员——小组成员发挥各自的聪明才智，为保护母亲河设计一则广告用语或作一幅宣传画。（每人设计一条广告语，每组选出一条或两条好的用语进行交流。有兴趣的小组合作设计宣传第 2 页


达标训练： 1、________ 、_________是我们的母亲河。 2、我能
背诵一首与 亲河有关的古诗词：母______________________________。 3、 我能
唱几句 关母亲河的歌：有_______________________________。 4、我
记住了一句________________________保护母亲河的广告语：___。 5、我知道长江、黄河为什么是母亲河： __________________________________。 6、保护母亲河，我想落实自
己_______________________行动： 的_________。 小
结：我想说说这节课的收获 ：______________________________。 第 3 页
画） ________________________________________________。 （2）宣传科学家制定的保护母亲河的方案：_____________________________________________________。 (3 ) 讨论：为保护母亲河，保护环境，节约资源，我们应该怎样做： A、____________________________________________________；B、____________________________________________________；C、____________________________________________________；D、_____________________________________________________。 三、


、拓展延伸： 黄河母亲
像简介黄河母亲
像位于兰州市黄河南岸的滨河路中段、小西湖公园北侧
，是目前全国诸多表的中华民族的现亲河——黄河母雕 塑艺术品中
最漂亮的一尊。具有很高的艺术价值，在全国市届城首雕塑方案评
比中曾获优秀奖 。 雕塑由甘肃
著名的雕塑家何鄂女士创，，长6作米宽2.2米，高2.6米，
总重40余吨，由“母亲”和一“男婴”组成构图。分别象征
了哺育中华民族生生不息、不屈不挠，黄河母亲的和快乐幸福、茁壮
长的华成孙夏子该。雕塑构图简洁，寓意深刻，反映了甘肃悠远
的历史文化 。 母亲（
征象黄河）秀发拂飘，神态慈祥，身躯颀长匀称曲，线优美，
微微含笑，抬头微曲右臂，仰卧于涛波之上，右侧依偎着一裸身男婴
（象征中华人民），头微左顾，举首憨 笑，显得顽皮可爱。雕塑构
图洗练，寓意深刻。雕塑下基座刻上有水波纹和鱼纹图案，源自
甘肃古老彩陶的原始图案。 同时
，水波纹和鱼纹也反映的黄河了域流先民们对自然现象敏锐
的观察力了说明，中国人内在的实力。雕塑前面另立一全国青少年
地学夏令营1984于年8月所立“给献的中华民族篮摇——黄河母亲”
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