五年级下语文试题-第五、六单元北师大版（无答案）一、读一读，写词语。（10分） shēng chù diāo luò nuò yán zhǎo zé wēi xié xī zhōu niàng zào shǔn xī duī qì máng lù 二、比一比，再组词。5分 锈（ ） 誓（ ） 抗（ ） 紧（ ） 惭（ ） 诱（ ） 逝（ ） 炕（ ） 絮（ ） 渐（ ） 三、加偏旁，再组词。6分 曷 交 者 四、在括号里写出带“烈”的词语，进行词语搭配：（可以重复）4分 气氛（ ） （ ）就义 掌声（ ） 战斗（ ） 五、照样子，写词语。4分例：乐——（喜悦）——（欢天喜地） 想——（ ）——（ ） 走——（ ）——（ ） 看——（ ）——（ ） 说——（ ）——（ ） 六、判断句子正误。（对的打√，错的打X）6分 1、“他上海来”,与“他来上海”。两句的意思完全不同。（ ） 2、“晨鸡报晓”,是个完整的句子。（ ） 3、“弟弟做作业时听收音机”和“弟弟听收音机做作业”说的是一回事。（ ） 4、“出口成章”,“语惊四座”,“才辩无双”,“夸夸其谈”全是褒义词。（） 第 1 页


填空。23分 1、“
愿心元”这一单篇各课文体裁各不相同，有短篇小说《凡卡》是国作
家 所作，种有歌《诗子的梦》是我人著们诗名作 的 品，散有文《诗
对岸》 是 国著名作家 所写。5分 2、
动创造劳了类人，造动创劳了美。《幸福在哪里》中三个孩子从事了各种劳动
，从中明白 了： 。在《劳动的》开端一次中“我”第
挑煤的经过是是的，难忘刻骨铭心的，半，天 夜就 亮 后 ，午
后 ，太阳落山 了， 。而《崂山道士》中的王七却不是我
们学习的榜样，因为 他 。8分 3、
种子藏 在 身 助根须帮→ →会长 出 叶子→开花朵出
。（摘录诗歌原句填空分5）第 2 页
5、凡卡在写信时，想起了爷爷守夜和爷爷砍圣诞树，爷爷看信这三件事。（ ） 6、“你待会儿再走”里“待”读“dai”。（ ） 七、读片断，加标点。4分 1、 太好了 小姑娘高兴得跳起来 她抱着爸爸的退 用会说话的眼睛乞求着 好像在说 我要去北京 我还要当老师呢2、 她爸爸认真地对我说 我希望她学中文 以后到中国留学 做架设友谊桥梁的工程师 八、用修改符号改病句。8分1、上课了，都在聚精会神地听老师讲课。2、在这次考试中，他取得了优异的成就。3、节日期间公园门口挂着五颜六色的红灯笼。4、李老师的关怀，我一辈子终身难忘。 九、忆课文，做


诗的国度，本段阶我们学习了有关劳动的古诗。选择一首默
写：5、在“
劳动”“心愿”这两单元中，给我印象最深的语句是： 我的读
书感悟 是： 十
、读短文，解题目1。0分这是一件
很久很久以前的事情。有这样两兄弟，饭来张，口衣来伸手 整天（ ， ），
连做梦也盼着哪天能发大财。他们的父亲是一个勤劳的人，在庭院
里种了大片一葡萄老。年他多病，两个儿子从又不帮他的忙，长葡自然萄不好。老
临人终前，把子两个儿叫到身边，喘你气说：“着们不是想发财吗？我有
好多黄金埋在葡萄园里……”话没说完，老人就咽气了。 两个儿子
埋葬了父亲后，拿起锄头在葡萄园里挖开了，挖呀挖呀，挖了屋前挖屋
后，挖遍了园子的每一个角落，累），可是 得（ 连黄金的影儿也没见
着。他俩还不甘心，继续挖着，从日出东方挖到夕阳西下，但还是（ ）。这以后，他
们每隔几天，总要把葡萄园前前后后翻挖一遍。 谁也没料
，这一年的到长葡萄得可好了！到了秋天，葡萄架上一嘟噜一嘟噜
的葡沉甸甸萄地垂，下来挂颗颗碧绿饱满这是。理什么道呢原？来是哥儿俩把
子的地园翻松了，萄葡才长得这么好。他俩又惊又喜，这才明白父亲临终遗言
的意思： 1、
给短文加一个恰当的题目2。分 2、
给短文空白处填上合适分3的成语。3、读了这个
故事，你明白了什么道理？在横向上写出你明白的父亲的临终
遗言的意思。2分 4、
请，你想一下“设亲父”的临终遗言果如下是面会的这句话，有什么结果？
“父亲”的遗言巧妙在哪儿？3分 “你
们不是想发财吗？那你们就要勤劳耕作，土地是绝不会亏待你们的。”第 3 页
4、中国是一个


了人类，劳动床在了美。劳动是辛苦，的但也是快乐的。你热爱劳动吗？
你帮妈妈做家哪些过务劳动？请选择一中的其项写下来，要写出自己在
劳动中付出的艰辛和得到的快乐。要求：题目自拟字左右4，05。第 4 页
【妙笔生花】20分劳动创造