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五年级下语文同步练习最佳的路径_西师大版.docx
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作者很懒没有写任何内容
,激动:地说“我知道作曲的秘诀了,亲身体验,细心,观察出,才写能感丰富情乐曲来的
啊!”1.给
第二自然段缺标点的地方加上标点符号。2.给
短文选个最恰当的题目,写在文前的横线上。3.文中“大自然的交响乐”
是指什么?请用“﹏”画出来。4.俞伯牙弹完自己创作的海上急风骤雨的乐曲后
非常激动,那么他激动的原因是什么?第
1 页
2019年西师大版小学语文五年级下册 14 最佳的路径 同步试题1.看拼音,写汉字,看看谁能把字写得正确、美观。2.你能给划线的字选择正确的读音吗?急躁(zào zhào)覆盖(hù fù)新颖(yǐn yǐng)风光旖旎(Iǐ nǐ)3.根据下列句子的意思在括号里写出恰当的词语。(1)着急而烦躁。()(2)比喻主要的问题解决了,其他有关的问题就可以很容易地得到解决。()(3)不断地延续到很远的地方。(.)4.照例子,写句子。例子:整个乐园被绿草覆盖,仿佛铺上了碧绿的地毯。( ),仿佛()。( ),仿佛()。( ),仿佛()。5.阅读加油站春秋战国时期,有一个有名的音乐家叫俞伯牙。有一次,他为了练习作一首描写海洋上狂风暴雨的曲子,冥思苦想了很久。写了好多首,都不满意,最后求助于方子春老师。俞伯牙来到蓬莱岛上的方子春老师家,苦恼地说:“老师,这首曲子的创作太难了。你能告诉我一些作曲的秘诀吗?”我可以把作曲的秘诀告诉你方老师说但我要到城里办点事等半月之后回来告诉你俞伯牙从海滨散步回家,忽然乌云密布,狂成呼啸,闪电直窜,雷声隆隆,倾盆大雨往海面上直泼。雷声、雨声、风声、浪声,还有山上的松涛声,混成一片,猛烈地震撼着天地。俞伯牙听到宏伟的大自然的交响乐,他兴奋地跑回房中。等到风平浪静,一支描写海上急风骤雨的乐曲完成了。当俞伯牙弹完了自己作的曲子时,才发现老师已站在身后。俞伯牙站起来紧握老师的手


迎刃而解 新颖别致 微不足道 优雅自然【
解 2.zào fù析】 yǐng nǐ【
解)3.(1析】急躁(2)迎刃
而解(3)绵亘不断【
解析】4.
略【
解25.1.“。”,“,。”析】.俞伯牙学作曲3.雷声、雨声、风声、浪声,还有山上的松涛声,混成一片,猛烈地震撼着天地。4.知道
作曲的秘诀了:亲身体验,细心观察,才能写出感情丰富的乐曲来。【
解析】第
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参考答案1.
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