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五年级下语文同步试题刺猬_鄂教版.docx
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作者很懒没有写任何内容
2019年鄂教版小学语文五年级下册 18.刺猬 同步试题1.根据课文回答问题。“我”是怎样对待小刺猬的,你从中体会到了什么?_______________________________________________2.联系课文内容,说说句子引号中词语的特殊含义。1、刺猬在“树干”之间跑来跑去。2、它看到了前面的“小湖”,便把嘴伸了进去。3.判断下列句子是否是比喻句。 1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。( ) 2、看他的样子,好像有什么喜事似的。( ) 3、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。( ) 4.填写适当的量词 一( )浅蓝 一( )红霞 一( )云彩 一( )轮船 一( )亮光 一( )太阳 5.按要求写句子 。冬天来了。(改拟人句)_________________________________________6.辨认后再组词。溜( ) 剔( ) 蜡( )遛( ) 踢( ) 腊( )7.写出下列句子中引号的作用。A表示反语、讽刺 B表示特定的称谓 C表示强调1.掩着耳朵去偷铃,这个法子太“巧妙”了。( )2.它看到了前面的“小湖”,便把嘴伸了进去。( )3.这位老同志还是“单干户”。 ( )8.巧填关联词 1、爷爷已经快八十岁了,身体却很硬朗,( )他常年坚持锻炼。2、我( )说了,( )不怕发表。9.1.李老师光荣的被评为全国系统“劳动模范”的称号。 __________________________________________________2.妈妈常对我说起那过去的往事,要我们珍惜今天的生活___________________________________________________10.给画线的字选择正确的读音。究竟(jìn jìng) 觅食(mì mí) 似乎(sì shì)艘(sōu shōu) 缘(yán yuán) 宫殿(dàn diàn)第 1 页


自由玩耍,给它添置它小“”,还给湖喝牛奶、吃
面包,像对待家人一样地对待它,表达了我对刺猬的喜爱 。【解析】2.1、
首先是在形状上与树干相,像其次是“我用”的心呵护,“我”为了给刺猬某种感觉
,一定是两腿保持着相对的稳定。2、“小湖”是
指“我”放在刺猬面前的装了水的盘【解析】3子。.1.对 2.错
3.错【解析】4.
抹 片 朵艘
道 个【解析】5.冬天
悄悄地走来了。【解析】6.溜
走 挑 剔 蜂蜡遛
弯踢 腿 腊 【解析】7.1.A月 2.B 3. C【解析】8.1.因
为 2.既然.....就【解析】9.1.李老师光荣的被评为全国系统“劳动模范”。2.妈妈常对我说起往事,要我们珍惜今天的生活。【解析】10.究竟(jìn jìng)觅食(mì mí)似乎(sì shì)艘(sōu shōu)缘(yán yuán)宫殿(dàn diàn)【解析】第 1 页
参考答案1.“我”为刺猬营造氛围,让它在我家
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