《寒假生活交流会》教案教学目标1、把寒假里自己参加的最有趣的活动或最难忘的一件事讲给同学听，并认真听取别人的发言。2、学习与同学进行交流，使学生乐于交流。3、能把自己讲的事情写下来或画下来。教学重难点1、初步养成良好的生活习惯。2、展示在寒假中学到的本领，增强小组合作、交流的意识。教学过程（一）“我们来分享”展台师：在寒假中，大家肯定得到了很多喜欢的东西，你们都带了吗？生：带来了。师：说一说你带来了什么。生1：我带来了一本故事书，里面有很多我喜欢的故事。生2：我带来了一个遥控飞机，是爸爸从上海给我买的。生3：我带来了一幅画，这是我画的竹子。（把画展示给大家看，并告诉大家是跟爷爷学的。）生4：这是我用易拉罐做的花篮。师：你能用废旧的易拉罐做花篮，而且做得这么漂亮，真了不起。师：大家带来了这么多的东西，有书、玩具、礼物等等，现在就把你自己最喜欢的东西拿出来，和组里的小朋友共同交流、分享吧！学生自由活动，教师提出活动时的纪律要求，教师参与他们的活动。（二）交流、讨论寒假中学到的本领师：你们在寒假中学到新本领了吗？生1：我在寒假中学会了包饺子。生2：我学会了剪窗花。生3：我知道了怎样安全放烟花。师：你们学会了这么多的新本领，跟组里的小伙伴交流一下好吗？第 1 页


学生在小组内互相交流，说出自己在寒假中学到的新本领。（三）寒假本领展示1、互相学习，把你自己学会的本领教给大家。可以通过示范剪，用画的方法画过程来教。2、鼓励学生大胆的展示自己的本领，并积极的向其他小朋友学习。小结小朋友你们的寒假生活过的真精彩，有那么多的事我们一起分享，大家过了一个愉快的寒假老师真为你们感到高兴！第 2 页