第四章光现象4.5光的色散导学案　　【课前热身】1.什么是光的折射定律?【学习目标】1.初步了解太阳光的光谱。2. 了解色散现象，知道色光的三原色跟颜料的三原色。3.探究色光的混合和颜料的混合，获得有关的知识体验探究的过程和方法。【重点难点】重点：光的色散 物体的颜色 难点：色光的三原色跟颜料的三原色及其混合规律的不同。【导学提纲】(一)光的色散：★自主学习：阅读课本85页内容，完成下列题目：1.雨后的彩虹是怎样形成的?2.照右图那样，让一束白光射在三棱镜上，观察 在白屏上能看到什么现象?结论：(1)(2)3.生活中的色散现象都是由于光的折射形成的，你知道的色散现象还有哪些?(二)色光的混合：第 1 页


★自主学习：阅读课本86页内容，完成下列题目：1.同学们用放大镜看彩色电视画面上的各色光条。通过观察，你会有什么发现?2.原色是指不能通过其他颜色的混合调配而得出的基本色。以不同比例将原色混合，可以产生出其他的新颜色。由于人类肉眼有三种不同颜色的感光体，因此所见的色彩空间通常可以由三种基本色所表达，这三种颜色被称为三原色。所以：(1) 、 、 叫做色光的三原色。(2)利用这三种色光按不同的比例，可以混合出不同的色彩来。(3)色光的三原色等比例混合后为白色(三)看不见的光：★自主学习：阅读课本86--87页内容，完成下列题目：1.什么是光谱?2.将灵敏温度计分别放到色散后的不同颜色的光处，会发现温度都不同程度的上升，尤其是红光以外的部分上升更显著。这一事实说明什么?3.在红光之外是 ，紫光之外是 ，这两种都是人眼看不见的光。第 2 页