苏教版三年级数学——24时记时法练习课　　24时记时法练习课教学内容：p51想想做做第6、7、8题教学目标：1、进一步巩固24时记时法，能正确区分普通记时法与24时记时法，能正确、较熟练地进行两种记时法的转换。2、提高综合运用知识，灵活解决问题的能力。教学过程：一、复习1、提问：昨天学习了什么？普通记时法是怎样的？24时记时法是怎样的？2、把普通记时法转化成24时记时法上午9时下午2时15分晚上9时30分晚上12时凌晨3时中午12时05分（1）独立完成（2）校对，说说普通记时法是怎样转化成24时记时法的？（3）小结：下午1点之前的时间为什么不要加12？（第一圈的）下午一点开始的时间为什么要加上12？（第二圈的的，要加上第一圈已经走过的12个小时）3、把24时记时法转化成普通记时法第 1 页


19时23时10分10时12时20分16时30分（1）独立完成（2）说说怎样转化？（3）要注意什么？（从13时开始的数要减去12，再加上一些时间名词）二、练习1、想想做做第7题出示节目预报表，说说是用什么记时法表示的？你能用24时记时法来播报节目吗？指几名学生进行口头播报同桌互报2、想想做做第6题出示钟表图，指名说题意独立在书上画出时针校对，说说21时你是怎样想的？3、第8题小组交流：看着3个钟面上的时间，说一说这时你可能在做什么？在班级内交流。三、总结今天主要练习了什么？还有什么问题吗？第 2 页